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六年級語文練習2 姓名： 一、看拼音寫詞語。10分lin do b l hn yng zhn hn （ ） （ ） （ ） （ ） zhn b qng shung zhng zh qun hng（ ） （ ） （ ） （ ）tu yng r ch shn m m c ( ) ( ) 2、 給加點字選擇正確的讀音。瞭望（lio lio） 擇菜（zhi z）他倆總是斗嘴,真是一對冤家對頭（du tu du tou）。3、 寫出加點字的意思。與世長辭 漫卷詩書 節(jié)衣縮食 負隅頑抗 4、 選詞填空,填序號。融化 溶化 報道 報到 青翠 清脆 必需 必須 反應 反映1. 春回大地,小河上那層厚厚的冰慢慢（ ）。2. 各家電視臺都爭相（ ）他見義勇為的優(yōu)秀事跡。3. 歡樂的溪流伴著（ ）的歌聲奔向遠方。4. 離允許釣鱸魚的時間還有兩個小時,現(xiàn)在你（ ）把這條魚放掉。5. 我喊了他半天,他絲毫沒有（ ）。五、按要求寫句子。1. 如果,你是湖水,我樂意是堤岸環(huán)繞；如果,你是山嶺,我樂意是裝點你姿容的青草。仿寫：如果,你是 ,我樂意是 。2. 為了防止不再發(fā)生類似的錯誤,我把每個角落都考查了好幾遍。（修改病句,把正確的句子寫在下面的橫線上。） 3. 巴金說：“我愛月夜,但我也愛星天?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句） 4. 女店主臉上帶著甜甜的微笑。微笑掩不住她極度的疲勞。（用關(guān)聯(lián)詞,合并為一句話）： 5. 哈爾威船長是真正的英雄。（改成反問句） 6.突然,沉沉黑霧中冒出一個陰森森的往前翹起的船頭。（縮句） 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。261.我們愛你 的清奇俊秀,杭州西湖的 ,黃山、廬山的 , 長江、黃河的 。這段話讓我們感受到我們的祖國 。2、聞官軍收河南河北是杜甫“生平第一首快詩”。其中,最能表達詩人喜悅心情的詩句是 , 。與杜甫并稱“李杜”的大詩人叫 ,他被人稱為“ ”,而杜甫被人譽為“ ”。示兒作者是 （朝代） ,詩中表達詩人“悲”的詩句是 , 。3.人格的力量是無窮的,人的精神是永恒的。鄭成功 、 、 的偉大功業(yè),是我們永遠也不會忘記的。 因此他被稱為“ ”。藺相如為了國家的利益,面對廉頗的無禮,一再退讓,用自己的 、 （描寫品質(zhì)的成語）化解了兩人的矛盾。雖然命運對霍金十分殘酷, 使他失去了很多,但是霍金 ,真是一個“非凡”的科學家。譚千秋老師在生死攸關(guān)的那一刻, ,我們永遠贊頌他?！叭?不一定 ,但一定可以 ?！眴桃谰陀米约旱膶嶋H行動踐行了詩人汪國真的這句話。4.半學期來,我們在語文課本中認識了一些著名的文學家,如,被稱為“ ”的雨果,堪稱 的典范的英國女作家夏洛蒂勃朗特。也接觸了許多優(yōu)秀的文學作品,如笛福的歷險小說 ,充滿關(guān)愛、傳遞正能量的短篇小說 。七、閱讀短文,完成練習。小虎鯊小虎鯊一出生就在大海里,很習慣大海中的生存之道。肚子餓了,小虎鯊就努力找大海中的其他魚類吃,雖然有時候要費些力氣,卻也不覺得困難。有時候,小虎鯊必須追逐良久,才能獵到食物。這種困難,隨著小虎鯊經(jīng)驗的長進,越來越不是問題,獵食的挫折并沒有給小虎鯊帶來困惑。 很不幸,小虎鯊在一次追逐獵物時,被人類捕捉到。離開大海的小虎鯊還算幸運,一個研究機構(gòu)把它買了。放養(yǎng)在人工池塘中的小虎鯊,雖然不自由,卻不愁獵食。研究人員會定時把食物送到池中,都是些大大小小的魚食。有一天,研究人員把一片又大又厚的玻璃放入水池中,把水池分隔成兩半,小虎鯊卻看不出來。研究人員又把活魚放到玻璃的另一邊,小虎鯊等研究人員放下魚之后,就沖了過去,結(jié)果撞到玻璃,疼得眼冒金花,什么也沒吃到。 小虎鯊不氣餒,過了一會兒,看準了一條魚,又沖過去,這一次撞得更痛,差點沒昏倒,當然也沒有遲到。休息十分鐘之后,小虎鯊餓壞了,這次看得更準,盯住一條更大的魚,又沖過去。這次情況仍然未改變,小虎鯊撞得嘴角流血,它想不通這到底是怎么回事,小虎鯊癱在池底思索著。 最后,小虎鯊拼著最后一口氣,再次沖了過去！但是仍然被玻璃擋住,這回撞了個全身翻轉(zhuǎn),魚還是吃不到。小虎鯊終于放棄了。研究人員又來了,把玻璃拿走。最后,又放進小魚,讓它們在池中游來游去。小虎鯊看著到口的魚食,卻再也不敢去吃了。 1把正確答案的序號寫在題后括號內(nèi)。(1)“生存之道”中的“道”的正確解釋是：( )辦法、技術(shù)、方法；路；說。(2)“獵食的挫折并沒有給小虎鯊帶來困惑?！边@句話中“挫折”的正確理解是( )找不到其他魚類吃；追逐其他魚類時遇到閑難；以上兩種答案都對。2根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)小虎鯊的不幸是因為 ,還算幸運是因為 (2)小虎鯊在人工池塘中面對隔有玻璃的小魚,先后四次沖過去,第一次的結(jié)果是： ；第二次的結(jié)果是： ；第三次的結(jié)果是： ；第四次的結(jié)果是： 。3簡答。(1)“這次情況仍然未改變,小虎鯊撞得嘴角流血,它想不通這到底是怎么回事,小虎鯊癱在池底思索著?！彼谙胧裁茨? (2)“小虎鯊看著到口的魚食,卻再也不敢去吃了?！毙』Ⅴ彽牟妒辰?jīng)歷給你什么啟示呢？想一想,給文章加個結(jié)尾,寫在下面的橫線上。 (二)爸爸背我淌過那條河昨晚,村子里下了一場大暴雨,每一個雷聲都使我心驚膽顫。 第二天天剛放亮,父母又下地看莊稼去了,雨也似乎小了一些,村里人三三兩兩地在田間忙碌。早飯后,我不顧父母要我在家學習的勸慰,直嚷嚷地要去上學。爸爸沒有辦法,又穿上雨衣和水鞋,把我背在背上,在媽媽千叮嚀萬囑咐中上路了。 學校離我家很遠,并且相隔一條小河。我伏在爸爸的背上,隨著他搖晃的身體漸漸地進入了夢鄉(xiāng),依稀地看到了同學們在課堂上歡快的身影 猛地,爸爸一個趔趄驚醒了我,我發(fā)現(xiàn)他的頭上滲出了豆大的汗粒,衣褲上沾滿了黃褐色的泥水。我突然有些后悔了,一絲自責漸漸涌上心頭。雨依然在下,低洼的路面已滿是積水,父親用一截竹竿探著沿途水的深淺,然后再吃力地一步一步地過去。那一刻,我看到爸爸的艱難,眼眶情不自禁地濕潤起來。 終于,我們來到了離校不遠的小河旁。爸爸停下了腳步。我被眼前的景象驚呆了小河水滿了,那座通往對岸的石板橋已在水中消失得無影無蹤。我后悔極了,內(nèi)疚極了,對爸爸說：“我們回去吧?！卑职终f：“我們再找找?！?爸爸又上路了,沿著小河的上游方向走,時間一分一分地過去了,不知道又走了多少路,翻了幾座山,在一高坡處,爸爸停下了腳步?！巴?我們就從這兒蹚過去?！备赣H的語氣堅定而沉著。我看了看父親要走的路,那是怎樣的路啊,那其實就是小河上游的一條小支流。我的熱淚盈眶,父親沒有覺察,也沒有說什么,果斷地將竹竿探到了水流,水深及膝。 我的淚水流下了,后悔、內(nèi)疚深深地攫住我,撕扯著我的私心和任性,父親終于走過去了,站在對岸的山腰上,露出了他特有的微笑。走到學校里,爸爸、老師和我都驚呆了,這天去上學的,竟然只有我一人。老師鄭重地拿起了教鞭,教授起了當天應學習的課程。父親坐在教室的后面,甜甜地笑著1.文中紅色字體“趔趄”的讀音是（）,意思是（）。“心驚膽顫”的“顫”的讀音是（）,請用它的另外一個讀音組一個詞：（ ）。2.從文中找出下列詞語的近義詞。