教科版 科學(xué)五年級上冊滾動測試（四）

教科版科學(xué)五年級上冊滾動測試（四）姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下列屬于光源的是（ ）A月亮B火柴C螢火蟲2 . 蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種，柑橘不宜在北方栽種，這里起制約作用的因素是（ ）。A陽光B溫度C水D空氣3 . 植物生存必需的條件不包括（ ）A水B陽光C花盆4 . 魚生活在（ ）。A水中B陸地C空中5 . 下列說法中正確的是（ ）。A只要有光源和屏就可以得到影子B手術(shù)室里使用的無影燈也會產(chǎn)生影子C有光就能產(chǎn)生影子6 . 在某一生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，蛇和貓頭鷹捕食鼴鼠和田鼠，如果鷹在這一生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)出現(xiàn)，就要成為另一種捕食動物。這在短期內(nèi)可能導(dǎo)致（ ）。A貓頭鷹群體的增大B貓頭鷹的滅絕C蛇群體的增大D鼠群體的減少7 . 海洋里常有十級以上的大風(fēng)形成，所以海洋里的一些小島上，一般不會生長的植物是（ ）。A高大的水杉樹B崖壁的苔蘚C低矮的灌木8 . 在做驗證光的傳播路線的實驗時，三張卡紙上打洞的位置是（ ）。A不同的B相同的C任意的9 . 陽光下物體影子長短變化的規(guī)律是（ ）。A長短長B短長短C短長消失10 . 下列動物中適合夜間活動的是 （ ）A蜜蜂、蜻蜓B蝙蝠、貓頭鷹C小鳥、田鼠D大象、蛇11 . （ ）時候影子最長。A早晨B中午C傍晚12 . 在做手影游戲時，如果要讓影子變的大一些，可以（ ）。A把手離光源更近一些B把手離光源更遠一些C把屏幕做的更大些13 . 適宜生長在黏質(zhì)土中的植物不包括（ ）。A荷花B蘆葦C蘋果樹14 . 一天中，陽光下物體的影子變化的規(guī)律是（ ）。A從東到西，長短長B從西到東，長短長C從西到東，短長短15 . 陽春三月，在下列各個相同瓶子中放入相同種子，在其指定的條件下進行發(fā)芽實驗，種子能正常發(fā)芽的是（ ）。不灑水放在櫥柜一點水放在櫥柜中一點兒放在冰箱（-2）中裝滿水放在櫥柜中A1號瓶B2號瓶C3號瓶D4號瓶二、填空題16 . 食物鏈中能_食物的生物叫做_。17 . 在生活中_起著重要的作用；_是_與黑暗的原因。18 . 螞蟻是靠_來傳遞信息的。19 . 學(xué)校不同地方的樹木往往生長情況不一樣，同一棵樹各個方向的生長情況也不一樣，這主要是受_的影響。20 . 有了_和_的物體，就能形成影子。21 . 上午時，陽光下物體的影子，朝_；中午時，陽光下物體的影子長度_；下午時，陽光下物體的影子朝_。22 . 生物之間像_一樣的食物關(guān)系，叫做食物鏈。自然界里某一區(qū)域的生物形成一個平衡和諧的整體，叫做_。三、判斷題23 . 一片森林中的陽光、空氣和土壤等無機環(huán)境構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。（_）24 . 食物鏈畫法：稻子蝗蟲青蛙蛇鷹（_）25 . 只要有光，就會有影子。（_）26 . 我們生活中常見的光源有太陽、月亮、電燈等。（_）27 . 影子的產(chǎn)生有光源和遮擋物兩個條件就行了。（_）28 . 動物和植物生長都需要空氣、水和食物，不需要陽光。（_）29 . 本身能發(fā)光的物體叫光源；光是沿直線傳播的。（_）30 . 在地球的不同地形上，生活著不同的動物和植物。（_）31 . 一次性塑料制品給我們帶來方便的同時，也給環(huán)境造成了污染。 （_）32 . 光給我們的生活帶來好處也給我們的生活帶來壞處。 （_）33 . 水稻老鼠蛇是一條簡單而又完整的食物鏈。（_）34 . 通過觀察樹影的方向，可以辨別上午和下午。（_）35 . 維生素C可提高機體的免疫能力，所以我們應(yīng)該多吃新鮮蔬菜，可以補充維生素C。（_）36 . 從不同角度用手電筒照射某物體它的影子形狀、大小不同。（_）四、綜合題37 . 根據(jù)陽光射來的方向和角度，畫出小樹在地面上的影子。下表為“探究綠豆種子發(fā)芽的條件”實驗設(shè)計的一部分，請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)信息回答問題。培養(yǎng)皿編號實驗條件（其他外界條件均相同）實驗結(jié)果A培養(yǎng)皿底部墊浸濕的紙巾，20種子萌發(fā)B培養(yǎng)皿底部墊浸濕的紙巾，0種子不萌發(fā)C干燥，不加水，20種子不萌發(fā)D水淹沒種子，20種子不萌發(fā)38 . 如果要研究“綠豆種子發(fā)芽是否需要適宜的溫度？這個問題，我們應(yīng)該選擇_、_號培養(yǎng)皿進行實驗研究。39 . 選擇A和C培養(yǎng)皿進行研究，研究的問題是：_。40 . 我們在探究過程中所采用的實驗方法叫_實驗。41 . 培養(yǎng)皿中種子未萌發(fā)的原因是：_。42 . 為了節(jié)約實驗材料，在每個瓶子里只放入一粒綠豆種子，你認為這種做法_（填“科學(xué)”或“不科學(xué)”），理由是_。43 . 通過本實驗，我們發(fā)現(xiàn)_、_、_是影響種子發(fā)芽的基本條件。44 . 在種子發(fā)芽實驗過程中，首先鉆出種皮的是（ ）。A胚根B胚芽C子葉45 . 小蘭將5粒剛發(fā)芽的綠豆并排放在吸水紙上，每天滴4滴水，保持吸水紙濕潤。四天以后，實驗結(jié)果如圖。據(jù)此推測，小蘭的滴水位置最有可能是（ ）。A1號左邊B5號右邊C在培養(yǎng)皿中均勻滴水46 . 想要讓發(fā)芽的綠豆苗生長得更好，我們應(yīng)該把它們放在（ ）。A陽光充足的陽臺上B溫暖的黑盒子中 C陰暗的角落里47 . 用太陽計時。古人發(fā)現(xiàn)一天中物體的影子移動方向是：_，并且在相同時間移動也是有規(guī)律的，于是制作了日器。利用這個儀器人們來測量：_。小明也學(xué)習(xí)制作了一個，早晨和放學(xué)時放在陽光下請你幫忙記錄影子的樣子，并注明時間_。48 . 下面是森林這一生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物，請根據(jù)下圖回答問題。（1）圖中屬于生產(chǎn)者的是（_）。（2）直接以植物為食的消費者是（_）和（_）。（3）請根據(jù)圖中給出的生物寫出兩條不同的食物鏈。_第 9 頁