人教版小學語文三年級上冊按課文內容填空練習題

精品文檔三年級語文期末練習(一)班級： 姓名：1、這時候，窗外十分安靜，_,_,_,好像_。_,跑來了幾只猴子。這些山林里的_,是那樣好奇地聽著同學們_。古老的銅鐘，_。鳳尾竹的影子， _2、我國共有_個民族，_個少數(shù)民族，你知道的少數(shù)民族有_,_,_,_,_。3、原來，蒲公英的花就像_,可以_、_。花朵張開_,_；花朵合攏時， _，_ _。4、我站在天都峰腳下抬頭望：啊，_,_！我_？再看看_,_,似乎是_,真叫人_!我_向峰頂爬去，一會兒_,一會兒_,像_5 、_,側坐莓苔草映身。_,怕得魚驚不應人。三年級語文期末練習（二）班級： 姓名：6、公園里有一個高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只_,一只_。它們在樹枝間來回跳動，_,非常_。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，_,還經(jīng)常_。7、這么重的大石頭從天上掉下來，力量_。它應該_?？伤黖？8、_是我國著名的地質學家。奇怪的大石頭告訴我們要學習他_品質。9、“請你轉告他，我很忙。不過，來的如果是個小男孩，就一定讓他進來?！边@一句看似矛盾的話反映了高爾基_的品質。10、“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著。”小男孩在說這話時，心里可能會想：_。11、聰明_,天才_。（ ）12、任何成就_。（ ）13、書籍_。（ ）14、為_。（ ）15、世上無難事，_。（ ）三年級語文期末練習（三）班級： 姓名：16、夜書所見是_代_寫的，后兩句詩是：_，_。意思是： _。17、九月九日憶山東兄弟是_代_寫的，詩的前兩句是：_,_。詩句的意思： _。18、夜書所見九月九日憶山東兄弟這兩首飾都是描寫詩人在_季節(jié)里_的思想感情。九月九日是_節(jié)，又叫_。每當過年過節(jié)的時候，出門在外的游子們常說的一句話是_。19、風箏這篇課文寫了“我”童年時和伙伴們一起_、_、_時的情景，體現(xiàn)了孩子們對_和_的向往。_是著名的“風箏之都”。20、秋天的雨這篇課文圍繞_；_；_；_四個方面來寫秋天的雨的。黃黃的葉子像_，扇哪扇哪，_。紅紅的楓葉像_，飄哇飄哇，_。秋天的雨，帶給大地的是_,帶給小朋友的是_。三年級語文期末練習（四）班級： 姓名：21、凌晨四點，牽牛花_；五點左右，艷麗的薔薇_；七點，睡蓮_；中午十二點左右，午時花_；下午三點，萬壽菊_；傍晚六點，煙草花_；月光花在七點左右_；夜來香在晚上八點_；曇花卻在九點左右_22、植物開花的時間與_、_、_有著密切的關系。23、蜜蜂能安全回家，靠的不是_，而是_。24、列文虎克玩出了_，他發(fā)明了_和_。從列文虎克的身上，我得到了這樣的啟示： _。我還知道：_發(fā)明了_。25、天對_，_對風，大陸對_，_對海樹，_對蒼穹。三年級語文期末練習（五）班級： 姓名：26、孔子拜師這篇課文講的是_向_拜師的經(jīng)過?？鬃诱f：學習是_。我知道孔子的名言： _。知之為_，_，是_?？鬃邮莀時代，我國偉大的_、_。他的弟子把他的言行記錄下來，編成_一書，這本書對后世產(chǎn)生了深遠的影響。27、盤古開天地是一篇_故事，它講了人類的老祖宗_用他的整個身體創(chuàng)造了_。他呼出的氣息，變成了_；他發(fā)出的聲音_。他的雙眼_；他的四肢，變成了_；他的肌膚，變成了_；他的血液，變成了_；他的汗毛，變成了_；他的汗水，變成了_我還知道類似的神話故事：_、_、_。28、趙州橋在_的洨河上，是一座_，又叫_。它是隋朝的石匠_設計和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有_。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：_，_；_，_，_； _。三年級語文期末練習（六）班級： 姓名：29、望天門山是_代_寫的，后兩句詩是：_，_。意思是： _。30、飲湖上初晴后雨是_代_寫的。詩題的意思是：_。前兩句是：_，_。意思是：_。詩人把西湖比作_，表達了詩人_的思想感情。31、西沙群島是_的一群島嶼，是我國的_。那里_，_，是個_的地方。海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像_，有的像_。海參到處都是，在_地蠕動。大龍蝦全身披甲，_，_,樣子_。魚_地在珊瑚叢中_，好看極了。有的全身布滿_；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身_，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，_，鼓起氣來_。各種各樣的魚多的數(shù)不清。正像人們說的那樣，_，_。三年級語文期末練習（七）班級： 姓名：32、小興安嶺幾百里連成一片，就像_。小興安嶺一年四季_，是_，也是_。33、自古以來香港就是_的領土，1840年鴉片戰(zhàn)爭以后被_占領，_年_月_日中國對香港恢復行使主權，成立了_。每當夜幕降臨的時候，香港就成了_。34、明月_，_。（ ）江碧_，_。（ ）千里_，_。（ ）山重_，_。（ ）水南_，_。（ ）35、是的，誰善于_，誰就會是_。36、科里亞的木匣告訴我們_，陶罐和鐵罐告訴我們_，獅子和鹿告訴我們_。三年級語文期末練習（八）班級： 姓名：37、有的人對待事物只是聽別人說說，就妄加評論，我想對這些人說：“_。”老師經(jīng)常對我們說：“學習，只有把基礎打牢，才能學得更好?！边@就叫“_?！泵慨斘胰〉贸煽兒螅蠋熅陀谩癬”這個8字成語鼓勵我。一個人不可能沒有缺點，十全十美的人是不存在的，我想用“_”這八字成語來形容。38、我搜集了一些祖國風光的諺語：上有_,_。峨眉_,_。五岳_,_。桂林_,_。39、掌聲中讓我最感動的句子： _。40、一次成功的實驗，教育家做了_實驗，試驗成功的原因_。41、圣誕節(jié)是_月_日，相當于中國的_。給予樹中的主人公金吉婭在這個圣誕節(jié)，不但送給我們_，還送給我們_、_、_和_，以及一個_，她的_的精神深深地打動了我。三年級語文期末練習（九）班級： 姓名