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問題:怎么算得這么快,能說說你們是用什么方法算的嗎?,18,12,13,11,15,17,16,14,游戲:滾動的小球,9()12,()+915,9()13,()+916,3,6,4,7,1.數(shù)數(shù),1,2,3,4,5,6,還有6個(gè)。,你還有哪些方法來計(jì)算?,2.擺一擺,15-9=,這里沒有圖片不能數(shù),怎么辦?,3.想加算減,9()15,159(),4.連減(平十法),15546,6,6,159(),6,159,5,4,10,6,6,7,159,5,10,6,6,1,8,159,5,1,10,6,6,9,問題:,(2)109所得的1為什么還要和5相加?,小結(jié):159,個(gè)位的5不夠減9,用10減9,1091,1再加5等于6。,(3)誰也是用這種方法算的?你能再說說嗎?,(1)為什么先用10減9?,1.圈一圈,算一算。,129,3,11,2.圈一圈,算一算。,5,8,想:1091,145,想:1091,178,12,3.為什么后一道題的差比前一道題的差多“1”?,2.仔細(xì)觀察這些算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?,1192,1293,1394,1495,1596,1697,1798,1899,問題:1.十幾減9的題還有哪些?你能把它說出來并且直接計(jì)算出結(jié)果嗎?,2,6,3,8,9,7,4,5,十幾減9練習(xí),問題:1.仔細(xì)觀察這幅圖,你都知道了什么?,2.你能提個(gè)問題,并列式解答嗎?,3.仔細(xì)觀察這兩個(gè)算式,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?,4.一圖兩式,揭示加減法之間的聯(lián)系,4.如果十幾減9不會了,我們可以借助什么來思考呢?,9413,1394,1.通過比較發(fā)現(xiàn):15-9的計(jì)算方法有畫一畫、圈一圈、點(diǎn)數(shù)法、破十法、平十法、想加算減法等,我們可以選擇自己喜歡的方法來解題。2.總結(jié)計(jì)算十幾減9的口訣:十幾減9莫要急,“破十”計(jì)算是真理,分10減9還剩1,結(jié)果就是1加幾。,問題:(1)你從題中知道了什么?,問題:(2)要求的問題是什么?,問題:(3)你能試著解決這個(gè)
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