第二節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響

冀教版八年級(jí)下冊第七單元第一章第二節(jié),生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響,情景導(dǎo)入,牛羊在草地上吃草,鳥在天空中飛翔,魚兒在水中游泳,新知導(dǎo)學(xué),（一）生物對環(huán)境的適應(yīng),仔細(xì)觀察瓶子樹的形態(tài)特征，閱讀教材，想一想，瓶子樹有哪些特征與生活環(huán)境相適應(yīng)？,根系發(fā)達(dá)，可以吸收大量水分；樹干好像瓶子，能貯藏大量的水分，以適應(yīng)干旱的季節(jié)。,水中的游魚,沙漠中的駱駝,南極的海豹,風(fēng)口的旗形樹,這些生物有哪些特點(diǎn)與其生活環(huán)境相適應(yīng)？,駱駝?dòng)懈吒叩鸟劮鍍?chǔ)藏大量的脂肪，脂肪可以分解成它需要的營養(yǎng)和水；駱駝平時(shí)不出汗，只有體溫達(dá)到46才會(huì)出汗；駱駝平時(shí)一次能喝下100多升的水，而每天排出的尿不到一升，來保持體內(nèi)的水分。這些特點(diǎn)是動(dòng)物對干旱的適應(yīng)。,魚生活在水中，體形呈梭形，可減少水的阻力；用鰓呼吸，用鰭游泳。,海豹的皮下脂肪非常發(fā)達(dá)，可以達(dá)到60mm，這是動(dòng)物對寒冷的適應(yīng)。,樹的枝條偏向一側(cè)，是長期受一側(cè)風(fēng)向的作用，使得樹冠的形態(tài)改變，看起來像一面旗幟，這是樹對風(fēng)的適應(yīng)。,根據(jù)我們對各種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其生活環(huán)境的分析，你能得出什么結(jié)論？,游戲找動(dòng)物,枯葉蝶,竹節(jié)蟲,葉尾壁虎,蘭花螳螂,某些生物在進(jìn)化過程中形成的外表形狀或色澤斑，與其他生物或非生物異常相似的狀態(tài)，叫做擬態(tài)。,擬態(tài),枯葉螳螂像干枯的樹葉,尺蠖擬態(tài)像樹枝,游戲找卡片在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，你最多能找出多少張卡片？,這一次你能找出多少呢？,保護(hù)色,在自然界中，很多動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境，具有與環(huán)境色彩相似的體色，這就是保護(hù)色。,背部是青黑色，腹部是白色,草地上的蚱蜢是綠色的,土地上的蝗蟲是褐色的,草地上的青蛙背部為綠色,擬態(tài)和保護(hù)色是怎樣形成的？對生物的生存有什么意義？,想一想，議一議,擬態(tài)和保護(hù)色有什么區(qū)別?,雷鳥的羽毛在春夏是有橫斑的灰褐色，與周圍苔原的顏色一致，冬季羽毛就會(huì)變成白色，與雪地顏色一致。這是保護(hù)色還是擬態(tài)？,春夏的雷鳥冬季的雷鳥,如果有一年，冬季來臨，卻沒有下雪，周圍還是苔原的顏色，但雷鳥的羽毛仍然會(huì)變成白色。同學(xué)們想一想，這種適應(yīng)性還存在嗎？這種現(xiàn)象說明了什么？,想一想，議一議,（二）生物對環(huán)境的影響,【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y量不同植被下環(huán)境的溫度和濕度，認(rèn)識(shí)生物的生活對環(huán)境的影響?！静牧嫌镁摺扛蓾裼?jì)，手表，傘或其他遮陽物。【方法步驟】1.各小組預(yù)先考查好測量地點(diǎn)，包括_、_以及_或_。,探究實(shí)驗(yàn)：探究生物的生活對環(huán)境的影響,裸地,草地,灌木叢,樹林,閱讀教材，將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。,2.各組分別于_、_和_對測量點(diǎn)進(jìn)行測量，要防止陽光直射干濕計(jì)。將數(shù)據(jù)填入下表。,上午,中午,下午,3.測量結(jié)束后，分別在兩張坐標(biāo)圖上把三個(gè)測量點(diǎn)觀測的空氣溫度和濕度繪成曲線。4.預(yù)期結(jié)果:_。5.得出結(jié)論：_。,實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：（1）所選測量地點(diǎn)不要距離太遠(yuǎn)，要盡量同時(shí)測量。（2）每個(gè)測量點(diǎn)要測三次。一般可安排上午7點(diǎn)，中午12點(diǎn)，下午5點(diǎn)。每次測量又要測3次，取平均值。（3）測草地、灌木叢的溫度和濕度時(shí)，應(yīng)把干濕計(jì)放入草叢和灌木叢里。,灌木叢中的濕度最大、溫度最低,生物的生活對環(huán)境有影響,1.為什么每個(gè)觀測點(diǎn)要在上午、中午、下午測量三次，每一次又要取三個(gè)數(shù)據(jù)的平均值？2.怎樣測量才能使測得的數(shù)值更準(zhǔn)確？,使測得的數(shù)據(jù)更科學(xué)、更準(zhǔn)確，減少偶然因素的影響,可以增加測量的次數(shù),根據(jù)探究計(jì)劃，請同學(xué)們思考下面兩個(gè)問題：,下面這些生物對周圍環(huán)境有什么影響？,鼠蚯蚓,蜣螂樹木,破壞森林、草原,疏松和改良土壤,凈化空氣，降低溫度，增加大氣濕度,清除動(dòng)物糞便，保護(hù)草場,課堂小結(jié),課堂練習(xí),1.下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的一項(xiàng)是（）A.大樹底下好乘涼B.南海赤潮一片C.鯨四肢退化D.有蚯蚓的土壤疏松肥沃,C,2.下列屬于生物影響環(huán)境的是（）A大雁南飛B根深葉茂C秋風(fēng)掃落葉D大樹底下好乘涼,D,