七根火柴16資料.ppt

七根火柴,王愿堅(jiān),長(zhǎng)征,紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏。,長(zhǎng)征，是紅軍兩萬(wàn)五千里戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移和向抗日戰(zhàn)場(chǎng)大進(jìn)軍的光輝寫照和熱情頌歌。它生動(dòng)地描寫了長(zhǎng)征那艱險(xiǎn)壯闊的場(chǎng)面，深入地刻畫了紅軍不怕困難的心理狀態(tài)，集中地表現(xiàn)了紅軍那英雄豪邁的氣概。長(zhǎng)征作為一首中國(guó)革命的不朽史詩(shī)，是革命浪漫主義與革命現(xiàn)實(shí)主義結(jié)合的杰出典范，是革命樂(lè)觀主義的不朽之作。,王愿堅(jiān)(19291991),山東諸城人,當(dāng)代著名作家.,其代表作：黨費(fèi)、糧食的故事、七根火柴于1974年與陸柱國(guó)合作改編閃閃的紅星為電影文學(xué)劇本，更是家喻戶曉。,霎時(shí)渾濁一撮撮褲兜黏青稞驀地一瘸一拐貯滿臉頰腭下翕動(dòng)酸澀呆滯積攢惶惑濕漉漉小心翼翼顫抖擎著篝火,sh,x,m,qng,hung,zn,chn,qu,zhu,zh,cu,du,nin,k,zh,ji,s,gu,l,y,閱讀課文，思考：,這篇小說(shuō)涉及哪些人物？,無(wú)名戰(zhàn)士、盧進(jìn)勇、后衛(wèi)連指導(dǎo)員、戰(zhàn)士們,分析情節(jié):,本文主要圍繞著什么來(lái)寫，用一個(gè)字概括。,火,情節(jié):,圍繞這一個(gè)“火”字又可以把情節(jié)分為幾個(gè)環(huán)節(jié)？,第一部分（1-5）：盧進(jìn)勇和部隊(duì)需火柴,第二部分（6-22）：無(wú)名戰(zhàn)士獻(xiàn)火柴,第三部分（23-26）：盧進(jìn)勇送火柴和部隊(duì)用火柴,結(jié)合人物和情節(jié)之間的聯(lián)系，劃分段落：,第一部分（1-5）：,第二部分（6-22）：,第三部分（23-26）：,盧進(jìn)勇和部隊(duì)需火柴,無(wú)名戰(zhàn)士獻(xiàn)火柴,盧進(jìn)勇送火柴和部隊(duì)用火柴,小結(jié)小說(shuō)通過(guò)記敘無(wú)名戰(zhàn)士不惜犧牲生命保存、轉(zhuǎn)交七根火柴的感人事跡，歌頌了紅軍戰(zhàn)士忠于黨、忠于革命事業(yè)的崇高品質(zhì)。,思考：,為什么以“七根火柴”為標(biāo)題？,火柴是這篇小說(shuō)的線索,火柴體現(xiàn)了無(wú)名戰(zhàn)士無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)和對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),討論：,這篇小說(shuō)的主人公是誰(shuí)？,歸納：小說(shuō)的主人公是無(wú)名戰(zhàn)士。因?yàn)閺臒o(wú)名戰(zhàn)士身上體現(xiàn)了文章的主題思想。盧進(jìn)勇在故事情節(jié)中起著穿針引線的聯(lián)系作用。,第一部分（1-5）：盧進(jìn)勇和部隊(duì)需火柴,第二部分（6-22）：無(wú)名戰(zhàn)士獻(xiàn)火柴,第三部分（23-26）：盧進(jìn)勇送火柴和部隊(duì)用火柴,本節(jié)課任務(wù)：,、環(huán)境描寫及其作用,、人物形象分析,本文的環(huán)境描寫主要表現(xiàn)在對(duì)草地氣候的描寫上。,請(qǐng)概括環(huán)境描寫的特點(diǎn),環(huán)境描寫,環(huán)境描寫的作用,烘托“火”的無(wú)比珍貴,為無(wú)名戰(zhàn)士出場(chǎng)作鋪墊，烘托出紅軍戰(zhàn)士不怕困難、頑強(qiáng)的品質(zhì),、人物形象分析,無(wú)名戰(zhàn)士見到盧進(jìn)勇后有哪些表現(xiàn)？,呼喚戰(zhàn)友,拒絕幫助,托付火柴,提問(wèn)：無(wú)名戰(zhàn)士怎么出場(chǎng)的？為什么這么寫？,提問(wèn)：文章是怎樣寫無(wú)名戰(zhàn)士把火柴托付給盧進(jìn)勇讓他把火柴帶給部隊(duì)？,提問(wèn)：盧進(jìn)勇把面團(tuán)讓給無(wú)名戰(zhàn)士說(shuō)明了什么？,先寫其聲，突出聲音的低微，暗示無(wú)名戰(zhàn)士身體的衰竭。再?gòu)臒o(wú)名戰(zhàn)士的肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言等方面寫他的垂危的狀況，為下面寫無(wú)名戰(zhàn)士托付火柴作鋪墊。說(shuō)明無(wú)名戰(zhàn)士為了保護(hù)七根火柴把生死置之度外，顯得格外悲壯感人。,無(wú)名戰(zhàn)士怎么出場(chǎng)的？為什么這么寫？,文中“托付”火柴這個(gè)情節(jié)包含四個(gè)部分。（1）是“指火柴”，表達(dá)急切心情。（2）是“看火柴”：與陰冷環(huán)境、濕透的衣服形成對(duì)照，把火柴同黨聯(lián)系在一起，表現(xiàn)對(duì)黨的一片赤誠(chéng)。（3）是“數(shù)火柴”：清楚的交代，認(rèn)真的態(tài)度，莊重的神情。（4）“交火柴”：交代后的無(wú)比欣慰，鄭重的托付，殷切的期望。,文章是怎樣寫無(wú)名戰(zhàn)士把火柴托付給盧進(jìn)勇讓他把火柴帶給部隊(duì)？,、人物形象分析,提問(wèn)：文中無(wú)名戰(zhàn)士的話“記住，這，這是，大家的！”是他臨終前說(shuō)的一句話，你怎樣理解？,歸納：既表明無(wú)名戰(zhàn)士生命垂危，也表明話語(yǔ)意義的嚴(yán)肅和鄭重。表現(xiàn)無(wú)名戰(zhàn)士高度的政治覺悟和不可動(dòng)搖的革命信念。,、人物形象分析,提問(wèn)：無(wú)名戰(zhàn)士犧牲了，為什么盧進(jìn)勇“眼睛模糊了”又“只有那只手是清晰的”？“模糊”和“清晰”矛盾嗎？,歸納：不矛盾。“模糊”寫盧進(jìn)勇對(duì)戰(zhàn)友犧牲的悲痛心情；“清晰”是點(diǎn)明盧進(jìn)勇心里已經(jīng)明確自己所肩負(fù)的重大責(zé)任。,、人物形象分析,提問(wèn)：第三部分寫了無(wú)名戰(zhàn)士托付的火柴的巨大意義，作者如何具體表現(xiàn)火柴的意義呢？,歸納：火柴交付給盧進(jìn)勇后，盧進(jìn)勇走得特別快，說(shuō)明無(wú)名戰(zhàn)士的崇高精神給了他巨大鼓舞和力量。接著寫篝火，點(diǎn)明火柴給部隊(duì)帶來(lái)生機(jī)和活力。暗示了火柴的巨大意義，從側(cè)面贊頌無(wú)名戰(zhàn)士的精神。最后寫盧進(jìn)勇鄭重轉(zhuǎn)