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質(zhì)量分析:,一.選擇題,二.選擇題,三.理解與應(yīng)用:23-1224-1825-6%26-19%四.實(shí)驗(yàn)探究題:27-16%28-22%29-17%五.化學(xué)計(jì)算:30-17%31-53%分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì):70分以上:17人A級(jí):0分以上:20人B級(jí):,19右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。下列說(shuō)法正確的是(D),A甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而減小C20時(shí),可配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的乙物質(zhì)溶液D用冷卻熱飽和溶液的方法可除去混在甲中的少量的乙物質(zhì),議論紛紛,1.等質(zhì)量的鎂和鐵分別與足量的稀硫酸反應(yīng),_放出氫氣多?等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的稀硫酸反應(yīng),_放出氫氣多?,2.等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng),發(fā)現(xiàn)金屬有剩余,放出氫氣質(zhì)量?,浪里淘沙,1.等質(zhì)量的兩種金屬化合價(jià)相同,與足量的酸反應(yīng),相對(duì)原子質(zhì)量越小,放出的氫氣越多。,2.酸的質(zhì)量相同,完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量一定相等。,小試牛刀,甲乙,g,0,g,把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個(gè)燒杯中,分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬,反應(yīng)后金屬都沒(méi)有剩余。產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖。下列說(shuō)法正確的是()A甲的活動(dòng)性比乙強(qiáng)B甲消耗的稀硫酸質(zhì)量大C反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬D甲的相對(duì)原子質(zhì)量一定比乙小,O,21下列各組物質(zhì)的稀溶液,僅利用組內(nèi)物質(zhì)之間的相互反應(yīng),無(wú)法進(jìn)行區(qū)別的是(B)A氯化銅、氫氧化鈉、硫酸鎂、硫酸B氯化鐵、硫酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉C氯化鎂、氫氧化鋇、硫酸鈉、硝酸D硝酸銀、碳酸鉀、氯化鋇、鹽酸,我會(huì)總結(jié):,不使用其他試劑對(duì)物質(zhì)進(jìn)行鑒別的一般思路和方法:,1.從特殊現(xiàn)象入手,尋找突破口,2.利用物質(zhì)之間的相互反應(yīng)情況進(jìn)行判斷,26某氣體可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種,為了確定其成分,將該氣體依次進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)各步均完全反應(yīng)):通過(guò)濃硫酸,濃硫酸質(zhì)量增加;通過(guò)澄清石灰水,石灰水不變渾濁;通過(guò)灼熱的氧化銅,固體由黑色變成紅色;通過(guò)無(wú)水硫酸銅,固體變藍(lán)(無(wú)水硫酸銅具有遇水變藍(lán)的性質(zhì));通過(guò)澄清石灰水,石灰水變渾濁。請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷,并用化學(xué)式填空:該氣體中一定有,一定沒(méi)有,有一瓶氣體,它是由一氧化碳、甲烷和二氧化碳中的一種或幾種組成,將其分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):a將氣體通過(guò)滴加了紫色石蕊試液的蒸餾水,無(wú)明顯現(xiàn)象。b在導(dǎo)管口將氣體點(diǎn)燃,氣體安靜燃燒,火焰呈藍(lán)色。用一個(gè)干冷的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠;把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),注入澄清石灰水,石灰水變渾濁。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)氣體中一定有,一定沒(méi)有。(2)為了確定可能含有的氣體,甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案(假定每步反應(yīng)都完全進(jìn)行,每次都能準(zhǔn)確測(cè)定裝置的質(zhì)量變化)來(lái)測(cè)定燃燒后氣體中各成分的質(zhì)量,將.g該氣體完全燃燒后的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置甲方案:先通過(guò)堿石灰(氧化鈣、氫氧化鈉),再通過(guò)濃硫酸。乙方案:先通過(guò)濃硫酸,再通過(guò)堿石灰。上述實(shí)驗(yàn)方案中正確的是;濃硫酸增重.g堿石灰增重.g,該氣體的組成是,激情超越,(2)活動(dòng)小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液。他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下方案:,物質(zhì)的除雜注意的問(wèn)題:不增、不減、易分1.不增:在除去原有雜質(zhì)的同時(shí)不能增加新的雜質(zhì)2.不減:在除去雜質(zhì)的過(guò)程中不能減少被提純的物質(zhì)。3.易分:操作簡(jiǎn)單易行,被除去的雜質(zhì)和新引入試劑都應(yīng)易于分離除去。注意:當(dāng)加入的物質(zhì)過(guò)量時(shí),該物質(zhì)變成了新的雜質(zhì),應(yīng)該注意把該物質(zhì)除去。所以在做題時(shí)要注意看加的物質(zhì)是否過(guò)量。,31.某同學(xué)為了
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