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武漢市2020年語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)23 鳥的天堂練習(xí)卷(II)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 填一填。作者兩次坐船經(jīng)過(guò)“鳥的天堂”,第一次去的時(shí)間是(_),看到了(_),寫出了它(_)、(_)特點(diǎn),側(cè)重于(_)描寫。第二次去的時(shí)間是(_),看到了(_),寫出了它們(_)、(_)的特點(diǎn),側(cè)重于(_)。2 . 句子訓(xùn)練營(yíng)。讀句子,完成練習(xí)。小草扭動(dòng)綠色的腰肢,鮮花展開多彩的舞裙,柳樹揚(yáng)起它夾滿發(fā)卡的長(zhǎng)發(fā)從加點(diǎn)的詞語(yǔ)中你體會(huì)到_。二、語(yǔ)言表達(dá)3 . 談?wù)剬?duì)下面相聲片段的體會(huì)。甲:我正找你呢。今天晚上有什么事嗎?學(xué)習(xí)嗎?不學(xué)習(xí)呀。開會(huì)嗎?不開會(huì)。乙:廢話。甲:討論嗎?不討論。乙:人家沒事。甲:太好了。我請(qǐng)你聽?wèi)蚝貌缓??票都買好了。長(zhǎng)安大戲院,樓下十排三號(hào)五號(hào),咱倆挨著。票價(jià)八毛一張的,我買了兩張,一塊六。是一塊六,我給了他五塊,他找了我三塊四?!拘☆}1】從這段話中看出這個(gè)打電話的人_,我認(rèn)識(shí)到說(shuō)話要_。三、現(xiàn)代文閱讀我能閱讀短文,完成下列各題。河馬是世界上稀有的動(dòng)物之一。河馬的鼻孔、眼睛和耳朵全生在臉的上部,幾乎成了一個(gè)平面,因而當(dāng)它把身體潛入水中的時(shí)候,眼、鼻、耳還能露在水面上。它的一對(duì)大門牙,不是向上長(zhǎng),而是向前方平行探出,好像兩把鏟子一樣。它的嘴比一般動(dòng)物都大,當(dāng)它張開大嘴時(shí),一個(gè)人如果跳進(jìn)去,恐怕還填不滿它的嘴呢。有人曾經(jīng)親眼看到河馬把一條小船咬成兩段。五六厘米粗的蘆葦稈子,它咬起來(lái),就好像人們吃韭菜那樣容易。河馬不但嘴大,胃口也大。據(jù)說(shuō)它的胃能容納100千克左右的食物。在動(dòng)物園里,因?yàn)椴还馐俏共?,以喂大麥、燕麥、小麥、胡蘿卜等精料,所以每天的食量可以減少到30千克左右。在它的故鄉(xiāng)非洲,河馬幾乎日夜泡在水里,吃蘆葦、水草過(guò)活。4 . 河馬的身體構(gòu)造有什么特點(diǎn)?_5 . 寫出這篇文章的過(guò)渡句。_6 . 給短文加上合適的題目。_四、信息匹配7 . 按要求完成練習(xí)。(1)山上開滿了映山紅,無(wú)論花朵和葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。這句話中“精神”一詞的意思是( )。A指人的意識(shí)、思維活動(dòng)和一般心理狀態(tài) B活躍、有生氣。請(qǐng)用另一種意思寫一句話。(2)這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比做什么,也很值得觀賞。用加點(diǎn)的詞寫一句話:(3)仿照例句,補(bǔ)充句子。例:怎樣小的小船呢??jī)蓚€(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容第三個(gè)人,是這樣小的小船。怎樣寬闊的馬路呢?8 . 選擇正確的字填空。非飛(1)長(zhǎng)城建在連綿起伏的八達(dá)嶺上,好像一條(_)舞的巨龍。長(zhǎng)城的城墻(_)常高,長(zhǎng)更是不可比擬,有五萬(wàn)多公里。因此它才被人們稱為萬(wàn)里長(zhǎng)城。跑泡(2)為了參加“美麗隨縣”
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