六年級(jí)下冊小升初素質(zhì)檢測語文試卷（三）

六年級(jí)下冊小升初素質(zhì)檢測語文試卷（三）姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列句子中黑體字的意思正確的一組是（ ）。我很驚異，走過去跟他攀談起來。我們就會(huì)聽到一個(gè)異口同聲的回答：“自己的眼睛最好！”這里的花雖然很多，但是沒有奇花異草。A驚奇不同特別B驚奇特別不同C特別驚奇不同2 . 下面句子中，不是擬人句的是（ ）A海浪和堤岸正在說著悄悄話。B海洋發(fā)起脾氣來，也會(huì)無情地掀翻船只。C小明長得很像他爸爸。3 . 下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（ ）A斬釘截鐵居高臨下粉身碎骨驚天動(dòng)地B排山到海五顏六色旗幟漂浮迎風(fēng)招展C奔騰不息懸涯峭壁氣勢磅礴波浪滾滾D千均一發(fā)默默沉思燈光璀璨聚精會(huì)神二、填空題4 . 按課文填空并體會(huì)所填詞語的表達(dá)作用。（1）如果有人問我身邊有沒有一些積蓄，那我可以告訴你一樁（_）事。體會(huì)：_（2）他們用懷疑爾驚異的目光，對我（_）的望了幾遍，就同聲命令說：“走吧！”體會(huì)：_5 . 讀拼音，寫詞語。s ch xing yu m tou fn wi（_）（_）（_）（_）cn k k xng n l j q（_）（_）（_）（_）三、語言表達(dá)6 . 把下列詞語整理成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)。1.樹上叫麻雀不停地在一只_2.螞蟻大青蟲搬回去把一只想吃給大家_7 . 按要求完成句子。1.寫好作文并不難，（_）認(rèn)真觀察，經(jīng)常練筆，（_）能寫好文章。（填上恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞）2.清潔工這樣平凡的勞動(dòng)者值得我們每個(gè)人尊敬。（改為反問句）_3.枝頭上玉蘭花潔白的花瓣緊緊簇?fù)碇w細(xì)的淡黃色的花蕊。（縮句）_8 . 照樣子，開火車。例：（1）（2）（3）四、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。烏鴉兄弟烏鴉兄弟同住在一個(gè)窩里。有一天，窩破了個(gè)洞。大烏鴉想：“老二會(huì)去修的?！毙貘f想：“老大會(huì)去修的?！苯Y(jié)果誰也沒有去修，后來洞越來越大了。大烏鴉想：“這一下老二一定會(huì)去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？”小烏鴉想：“”結(jié)果又是誰也沒有去修。一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮（gugu）著，大雪紛紛地飄（揚(yáng)落）烏鴉兄弟都蜷（qunjun）縮（susu）在破窩里，哆嗦地叫著：“冷啊，冷?。　贝鬄貘f想：“”小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還能耐得住嗎？它一定會(huì)去修了?！笨墒钦l也沒有動(dòng)手，只（zhzh）是把身子蜷縮得更（近緊）些。風(fēng)越刮越（大兇），雪越下越（大兇）。結(jié)果窩被吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。9 . 畫去文中錯(cuò)誤的讀音和搭配不恰當(dāng)?shù)臐h字。10 . 在原文的兩處橫線上分別填上合適的語句，使文章更完整。11 . 烏鴉兄弟都很_，才有被凍僵的可悲下場。12 . 假如你是其中的一只烏鴉，你會(huì)怎么做？為什么？_田園詩情（節(jié)選）極目遠(yuǎn)眺，碧綠如絲絨般的草原上，是一頭頭黑白兩色的奶牛。有的牛背上蓋著防潮的毛氈，正在低頭吃草；有的站立不動(dòng)，仿佛正在思考什么。牛犢跑前跑后，活像頑皮的孩子；老牛儀態(tài)端莊，好似牛群的家長。綠意盎然的村野鄉(xiāng)間，是大片大片鮮艷的郁金香。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間。成群的駿馬驃悍強(qiáng)壯，腿粗如樁，鬃毛隨風(fēng)飛揚(yáng)。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒有什么能夠阻擋它們自由馳騁。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國的主人。13 . 給畫線句子換種說法，使表達(dá)感情更強(qiáng)烈。_14 . 選段中有一個(gè)表示“看”的詞語，它是_。15 . 請你賞析畫“”的句子。_五、信息匹配16 . 選擇恰當(dāng)詞語填空，填序號(hào)。A、寬闊 B、遼闊 C、開闊 D、渴望 E、盼望 F、希望（1）（_）的千里牧場像一幅美麗的圖畫。（2）（_）的操場上，同學(xué)們在盡情的做游戲。（3）豐富的知識(shí)（_）了我們的眼界。（4）我（_）出現(xiàn)更多的青芽。（5）我們（_）臺(tái)灣早日回到祖國懷抱。（6）六一兒童節(jié)了，我（_）媽媽給我買件新衣服。六、書面表達(dá)17 . 作文。1作文要求與提示：我們讀書看報(bào)往往會(huì)有自己的閱讀感受，或深受感動(dòng)，或敬佩不已，或同情落淚，或受到啟發(fā)本次作文，請你選擇讀過的一本書或一篇文章寫一篇讀后感。2題目：可以是“讀有感”或“讀后感”，也可以將它作為副標(biāo)題，再自擬題目。七、判斷題18 . 找出不是同一類的詞語。1. 蘋果橘子香蕉青菜