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文檔簡介

.,1,平行,新北師大版四年級數學上冊,與,平移,.,2,學習目標,1、借助實際情境和操作活動,認識平行線;,2、能用三角尺和直尺畫平行線。,.,3,在同一平面內,兩條直線除了相交,還會,.,4,什么是平移?,這是什么?,對了,就是線段AB。,我們來把它變一下!,這樣的過程就是平移。平移前后的圖形,大小、長短都是一樣的。,平移前后的圖形,大小、長短都是一樣的。,我們生活中有很多的東西都是用平移得到的。你們知道有哪些嗎?舉個例子來看看!,.,5,.,6,.,7,每組中的兩條直線有什么特點?,每組中的一條線可以由另一條線通過平移得到。,每組中兩條線之間的距離相等。,這兩條直線就是一組平行線,其中一條直線是另一條直線的平行線。,永不相交的兩條直線互相平行。,在同一平面內,,.,8,哪組是平行線?,試一試,.,9,下面每個圖形中有哪些線是互相平行的?,.,10,_和_互相平行_和_互相平行,AD,BC,AB,CD,.,11,1.說一說,找一找生活中的平行線。,.,12,.,13,2.從下圖中各找出兩組互相平行的線段,并用不同的顏色描出來。,.,14,.,15,怎樣來畫一組平行線?,淘氣是這樣畫的,請看:,對嗎?,為什么?,.,16,下面我們來正確地畫一組平行線,工具:,兩塊三角板,(一塊三角板和一把直尺),知道怎么畫了嗎?請你試試畫一組平行線。,.,17,稍簡單點地再來一次,會了嗎?請你再畫一次。,.,18,畫出下面各線的一條平行線,三角板怎么擺呢?,注意:三角板的直角邊要和線重合,.,19,注意:畫好的線一定要經過A點。,.,20,你是怎么看出它沒掛正呢?,怎樣才能保證它掛正呢?,3.你能用學到的知識說明其中的道理嗎?,.,21,請你判斷,下面的圖形中有哪幾對是平行線?,()和()互相平行;,線段AB,線段DC,.,22,你能從下面的圖形中找出幾對平行線?,直線a和直線()互相平行;,b,直線()和直線()互相平行;,直線()和直線()互相平行;,c,g,d,e,

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