2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文 第2單元 置身詩(shī)境 緣景明情 三 積雨輞川莊作 旅夜書(shū)懷 新城道中（其一） 揚(yáng)州慢 長(zhǎng)相思課后知能提升 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》

三積雨輞川莊作旅夜書(shū)懷新城道中(其一) 揚(yáng)州慢長(zhǎng)相思一、古詩(shī)文閱讀(2019湖南h11教育聯(lián)盟g10教育聯(lián)盟聯(lián)考)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成12題。戰(zhàn) 城 南楊 炯塞北途遼遠(yuǎn)，城南戰(zhàn)苦辛。幡旗如鳥(niǎo)翼，甲胄似魚(yú)鱗。凍水寒傷馬，悲風(fēng)愁殺人。寸心明白日，千里暗黃塵。1下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是( )a首聯(lián)交待塞外廣袤的背景，正面描敘戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，暗寓“戰(zhàn)城南，死郭北，野死不葬烏可食”的悲壯場(chǎng)面。詩(shī)人如泣如訴的概述，浸含淚血，語(yǔ)言樸實(shí)真摯。b頷聯(lián)用工筆的手法細(xì)膩描繪戰(zhàn)場(chǎng)的景象，戰(zhàn)旗獵獵，盔明甲亮，刀光血影隱隱可見(jiàn)。c頸聯(lián)表面上是寫(xiě)馬，實(shí)則寫(xiě)人，巧妙地表達(dá)邊地苦寒不宜“稽留”之意?！氨L(fēng)愁殺人”，倍添征人思鄉(xiāng)懷歸的愁緒。這聯(lián)詩(shī)真實(shí)地反映了廣大塞外將士的思想和情緒，也是詩(shī)人思想傾向的流露。d詩(shī)歌雖然以征戰(zhàn)者的口吻講述了遠(yuǎn)征邊塞的軍旅生涯，但詩(shī)中的主人公豪情滿懷，信心百倍，充滿了勝利的希冀。解析：選b“用工筆的手法細(xì)膩描繪戰(zhàn)場(chǎng)的景象”錯(cuò)，是用近似白描的手法。2詩(shī)的格調(diào)雄渾激越，洋溢著濃烈的愛(ài)國(guó)之情。恰如李調(diào)元在雨村詩(shī)話里評(píng)述的：“雄厚樸茂，猶開(kāi)國(guó)風(fēng)氣”。試結(jié)合尾聯(lián)簡(jiǎn)要分析。答案：尾聯(lián)以景作結(jié)，既是描繪大漠黃沙飛的自然景色，也用以渲染戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈，征塵千里遮天蔽日。戰(zhàn)士的心中充滿了明亮的陽(yáng)光，揭示了征人光明的內(nèi)心世界。他心系著祖國(guó) ，懷著必勝的信心，繼續(xù)馳騁疆場(chǎng)，建功立業(yè)。與初唐邊塞詩(shī)昂揚(yáng)奮發(fā)的格調(diào)一致。閱讀下面的宋詩(shī)，完成34題。寒食雨(其二)蘇 軾春江欲入戶，雨勢(shì)來(lái)不已。小屋如漁舟，濛濛水云里。空庖煮寒菜，破灶燒濕葦。那知是寒食，但見(jiàn)烏銜紙。君門(mén)深九重，墳?zāi)乖谌f(wàn)里。也擬哭途窮，死灰吹不起?！咀ⅰ吭饺?1080年)，蘇軾到達(dá)貶地黃州，本詩(shī)作于元平五年寒食節(jié)。3下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()a前兩句寫(xiě)雨勢(shì)兇猛，江水暴漲，仿佛要沖入詩(shī)人居所，營(yíng)造出一種風(fēng)雨飄搖、水困居所的緊張氛圍。b“那知是寒食，但見(jiàn)烏銜紙”兩句，寫(xiě)烏鴉銜食詩(shī)人的食物，不想食物冰冷遂棄置一邊，寧愿叼銜燒過(guò)的紙灰，進(jìn)一步從側(cè)面襯托出詩(shī)人生活的困窘。c“君門(mén)深九重，墳?zāi)乖谌f(wàn)里”，詩(shī)人直抒胸臆，既表達(dá)出遠(yuǎn)離君王無(wú)法為國(guó)盡忠效力的愁苦，也表達(dá)了親人墳?zāi)惯h(yuǎn)隔萬(wàn)里欲祭不可的悲愁。d末兩句用典，詩(shī)人以阮籍哭窮的典故表達(dá)身處困境無(wú)路可走的迷惘以及對(duì)春雨綿密的抱怨之情。解析：選dd項(xiàng)，誤解詩(shī)意，對(duì)“春雨綿密的抱怨之情”錯(cuò)，應(yīng)為對(duì)生活心如死灰的絕望之情。4全詩(shī)基調(diào)悲涼，但仍有詩(shī)句展現(xiàn)出詩(shī)人曠達(dá)樂(lè)觀的一面。請(qǐng)找出體現(xiàn)詩(shī)人曠達(dá)樂(lè)觀之情的兩句詩(shī)，并賞析其妙處。答案：這兩句詩(shī)是“小屋如漁舟，濛濛水云里”，詩(shī)人用比喻和想象的手法，將居所比作漁舟，把江水暴漲包圍居所的場(chǎng)景，想象為一葉漁舟在濛濛霧的天地間漂浮不定，詩(shī)人將艱苦環(huán)境詩(shī)意化，苦中作樂(lè)，展現(xiàn)出詩(shī)人曠達(dá)樂(lè)觀之情。閱讀下面這首宋詞，完成56題。踏莎行山居張 掄秋入云山，物情瀟灑，百般景物堪圖畫(huà)。丹楓萬(wàn)葉碧云邊，黃花千點(diǎn)幽巖下。已喜佳辰，更憐清夜，一輪明月林梢掛。松醪【注】常與野人期，忘形共說(shuō)清閑話。【注】松醪：是松膏釀制的酒。5下列對(duì)這首詞的賞析，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()a首句“秋入云山”，語(yǔ)言簡(jiǎn)明形象，“入”字寫(xiě)出了深山秋意颯然而至的景象。b下片寫(xiě)月圓之夜，詩(shī)人身處良辰佳景，獨(dú)對(duì)冷清的秋夜，難免心生孤寂悲切之情。c上片寫(xiě)了清朗幽靜的山居之景，下片寫(xiě)了斑斕如畫(huà)的秋山景象，詩(shī)中有畫(huà)，情景交融。d這首詞在語(yǔ)言上很有特色，不僅音韻和諧，辭意兼美，而且十分典雅，含蓄蘊(yùn)藉。解析：選ab項(xiàng)，“獨(dú)對(duì)冷清的秋夜，難免心生孤寂悲切之情”理解不正確。并無(wú)孤寂悲切之情。c項(xiàng)，應(yīng)為“上片寫(xiě)了斑斕如畫(huà)的秋山景象，下片寫(xiě)了清朗幽靜的山居之景”。d項(xiàng)，這首詞的語(yǔ)言特色應(yīng)是“清麗秀潤(rùn)，親切自然”。6詞人的山居生活有什么特點(diǎn)？詞中是怎樣表現(xiàn)的？答案：山居生活愜意閑適。表現(xiàn)：通過(guò)美麗清幽的自然環(huán)境的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)的；通過(guò)與山村野老相伴對(duì)酒共話的清閑生活來(lái)表現(xiàn)的。二、語(yǔ)言文字運(yùn)用(2019河南中牟一中周考)閱讀下面文字，完成79題。今日青島，聚焦世界目光。憑闌觀潮起，逐浪揚(yáng)風(fēng)帆。黃海之濱，浮山灣畔。()；海納百川，見(jiàn)證著開(kāi)放包容的廣闊襟懷。應(yīng)約而至，_ 。一架架飛機(jī)降落在青島機(jī)場(chǎng)，上合組織領(lǐng)導(dǎo)人齊聚島城，共商合作發(fā)展大計(jì)。齊魯大地、孔孟之鄉(xiāng)，人文氣息撲面而來(lái)。和而不同、世界大同，是“和合”思想的時(shí)代思辨，是中國(guó)理念同“上海精神”的_ ；源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的儒家文化、會(huì)場(chǎng)內(nèi)的亭臺(tái)樓閣元素、地方特色的節(jié)目表演一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)更凸顯出中華文化底蘊(yùn)。而外交禮賓細(xì)節(jié)之變，日益折射出的東方大國(guó)走向世界舞臺(tái)中央的誠(chéng)摯友好的儀態(tài)、沉穩(wěn)大氣的姿態(tài)、從容自信的心態(tài)。2018年6月9日晚，青島國(guó)際會(huì)議中心宴會(huì)廳在燈光的映照下_ ，猶如海浪中的風(fēng)帆，蓄勢(shì)待發(fā)；背景墻上的巨幅工筆畫(huà)花開(kāi)盛世_ ，恰若輝煌錦繡，盡顯雍容華貴；宴會(huì)廳內(nèi)，燈火通明，各方嘉賓靜靜聆聽(tīng)習(xí)近平主席的講話。共謀穩(wěn)定、共促發(fā)展的上合青島峰會(huì)充分展現(xiàn)了令人贊嘆的上合智慧，擴(kuò)大了上合組織與日俱增的國(guó)際影響力。(摘編自中國(guó)青年報(bào)，2018年6月12日，有改動(dòng))7依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()a風(fēng)云變幻肝膽相照巧奪天工賞心悅目b風(fēng)云變幻相得益彰美輪美奐嘆為觀止c風(fēng)云際會(huì)肝膽相照巧奪天工嘆為觀止d風(fēng)云際會(huì)相得益彰美輪美奐賞心悅目解析：選d風(fēng)云際會(huì)：比喻有才華、有作為的人在難得的好時(shí)機(jī)聚合。風(fēng)云變幻：像風(fēng)云那樣變化不定。比喻時(shí)局變化迅速，動(dòng)向難以預(yù)料。相得益彰：兩者互相配合或映襯，雙方的長(zhǎng)處和作用更能顯示出來(lái)。肝膽相照：比喻真心誠(chéng)意、以真心相見(jiàn)、互相坦誠(chéng)交往共事，不能形容精神和理念。巧奪天工：專指精巧的人工勝過(guò)天然，形容技藝極其精巧。美輪美奐：多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇或裝飾華美。嘆為觀止：指贊嘆觀賞的對(duì)象精妙之極，完美之至。賞心悅目：指因看到美好的情景而心情歡暢。但是“嘆為觀止”在使用時(shí)如果句子主語(yǔ)是觀賞的對(duì)象(人或事物)，要在“嘆為觀止”的前面加上“令人”“使人”“讓人”。8文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )a外交禮賓細(xì)節(jié)之變，折射出了東方大國(guó)日益走向世界舞臺(tái)中央的誠(chéng)摯友好的儀態(tài)、沉穩(wěn)大氣的姿態(tài)，從容自信的心態(tài)。b外交禮賓細(xì)節(jié)之變，日益折射出的走向世界舞臺(tái)中央的東方大國(guó)誠(chéng)摯友好的姿態(tài)、沉穩(wěn)大氣的心態(tài)、從容自信的儀態(tài)。c外交禮賓細(xì)節(jié)之變，折射出了日益走向世界舞臺(tái)中央的東方大國(guó)誠(chéng)摯友好的姿態(tài)、沉穩(wěn)大氣的儀態(tài)、從容自信的心態(tài)。d外交禮賓細(xì)節(jié)之變，日益折射出了東方大國(guó)走向世界舞臺(tái)中央的誠(chéng)摯友好的心態(tài)、沉穩(wěn)大氣的姿態(tài)、從容自信的儀態(tài)。解析：選c這個(gè)病句是一個(gè)單句，可以采取壓縮的方式，提煉出句子的主干，發(fā)現(xiàn)這個(gè)句子缺少謂語(yǔ)，應(yīng)該把“折射出的”改為“折射出了”；語(yǔ)序不當(dāng)，不是“日益折射出”，而是“日益走向”；搭配不當(dāng)，誠(chéng)摯友好是姿態(tài)，沉穩(wěn)大氣是儀態(tài)，從容自信是心態(tài)。所以綜合看來(lái)，c項(xiàng)正確。9下列在括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )a風(fēng)送千帆，奔涌著合作共贏的澎湃力量b心存一處，演繹著美美與共的大同世界c樂(lè)奏萬(wàn)方，響徹在寥廓豐饒的齊魯大地d文承一脈，彰顯著融通相生的文明之邦解析：選a根據(jù)前后文，從形式上看，b項(xiàng)，“美美與共”與“開(kāi)放包容”結(jié)構(gòu)不對(duì)稱；c項(xiàng)，“樂(lè)奏萬(wàn)方”是動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)，和“海納百川”的主謂結(jié)構(gòu)不對(duì)稱；d項(xiàng)，“文明之邦”與“廣闊胸襟”不對(duì)稱。從內(nèi)容上看，c、d兩項(xiàng)的內(nèi)容不太符合會(huì)議的宗旨。所以a項(xiàng)正確。10(2019安徽a10聯(lián)盟開(kāi)學(xué)考)下列是某校一則啟事初稿的片段，其中有五處不合語(yǔ)體風(fēng)格的要求，請(qǐng)找出并作修改。懷揣對(duì)未來(lái)的憧憬，我們期許能有一段難以忘掉的校園生活。今天，我們的愿望就要實(shí)現(xiàn)，