濟(jì)南市2020年語文一年級(jí)上冊(cè)14 小蝸牛練習(xí)卷D卷

濟(jì)南市2020年語文一年級(jí)上冊(cè)14 小蝸牛練習(xí)卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 形近字組詞。撿（ ）嬌（ ）談（ ）嚷（ ）補(bǔ)（ ） 儉（ ）驕（ ）淡（ ）壤（ ）撲（ ）2 . 讀一讀，補(bǔ)入合適的字。（1）春天來了，小（_）綠了。（2）我和媽媽一起去公園里（_）。（3）這道題我答（_）了。3 . 照樣子寫詞語。例：碧綠 碧綠碧綠雪白 _火紅 _例：顆 一顆顆一只 _一條 _4 . 照樣子，寫一寫。1藍(lán)藍(lán)的（_）（_）（_）2又長(zhǎng)又軟 （_）（_）（_）3雪白雪白 （_）（_）（_）4嘩嘩（_）（_）（_）5 . 讀拼音，寫漢字。jinnnky_二、現(xiàn)代文閱讀閱讀樂園。小紅傘有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。它來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果，就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，它剛想采，忽然看見大灰狼來了，它連忙撐開傘，成了一個(gè)可愛的大蘑菇。大灰狼沒看見小白兔就走了。小白兔舒了一口氣，這時(shí)，天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興地回去了。6 . 文中提到的動(dòng)物有_、_、_。7 . 我的量詞庫(kù)（補(bǔ)填量詞）。一（ ）籃子一（ ）小紅傘一（ ）蘑菇地一（ ）大蘑菇8 . 小白兔用小紅傘幫小刺猬_；大灰狼來了，小白兔撐起小紅傘，成了_。小白兔真_。9 . 快樂閱讀吧。_葉圣陶做小學(xué)教員時(shí)，有一次在校園內(nèi)行走，無意間看到一個(gè)男孩舉起一塊大磚頭，正想向另一個(gè)男孩砸過去。葉圣陶趕緊上前制止了他，并請(qǐng)舉磚頭的孩子到辦公室去一下。男孩惶恐不安地往葉老師的辦公室走去。當(dāng)葉圣陶跨進(jìn)辦公室，男孩已低著頭做好了接受一番“口水轟炸”教育的準(zhǔn)備。這時(shí)，葉老師不慌不忙，從口袋里摸出一粒糖遞到男孩跟前。男孩遲疑地抬起頭，葉老師親切地笑著說：“這顆糖是獎(jiǎng)勵(lì)給你的。獎(jiǎng)勵(lì)你很守時(shí)，老師請(qǐng)你來，你就來了，沒有磨蹭！”男孩不好意思地接過糖，繼續(xù)低頭。葉圣陶停了片刻，又從口袋里掏出一粒糖：“這顆糖是獎(jiǎng)勵(lì)你對(duì)我的尊重，老師叫你來你就來了，沒有違拗，所以我要獎(jiǎng)勵(lì)你！”男孩再次接過糖，心想這老師還真有一點(diǎn)點(diǎn)欣賞我？緊接著，葉圣陶又從兜里掏出第三粒糖，說：“這顆糖是獎(jiǎng)勵(lì)你什么？”男孩困惑地?fù)u搖頭，但臉上的表情已經(jīng)很放松。葉圣陶繼續(xù)說：“是獎(jiǎng)勵(lì)你有正義感。剛才我調(diào)查過了，你是因?yàn)槟莻€(gè)男孩欺負(fù)別的女孩子才對(duì)他舉起磚頭的.這次，男孩羞赧了，說：“老師，即使他欺負(fù)別人我也不該用磚頭砸他，那多危險(xiǎn)呀！”葉圣陶笑了，又從兜里掏出第四顆糖：“你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！”孩子蹦蹦跳跳地走了，快樂的手心攥著四顆甜蜜的糖。僅僅四粒糖，就讓一個(gè)好斗的“勇士”認(rèn)識(shí)了自己的鹵莽，這是糖的幸福，也是孩子的幸運(yùn)。（1）給短文加上題目。（2）聯(lián)系上下文，解釋下面詞語的意思。遲疑_羞赧_惶恐不安_（3）葉老師是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)孩子四顆糖的？_（4）說說你對(duì)下面句子的理解。這是糖的幸福，也是孩子的幸運(yùn)。_（5）讀了短文，你有哪些感受？_讀一讀，回答問題。蝸牛媽媽說：“哦，已經(jīng)是秋天了！快去采幾個(gè)蘑菇加來?！毙∥伵Ｅ姥?，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，蘑菇?jīng)]有了，地上蓋著雪，樹葉全掉了。”10 . 用“”畫出蝸牛媽媽說的等方面，用“”畫出小蝸牛說的話。11 . 小蝸牛去的時(shí)候是_季，到的時(shí)候是_季，從這里可以看出蝸牛爬得可真_。（填序號(hào)）快慢三、信息匹配12 . 分一分，寫一寫。床居國(guó)左因回包1.全包圍的字：（_）（_）（_）2.左上包圍的字：（_）（_）（_）3.右上包圍的字：（_）四、書面表達(dá)13 . 小蝸牛在樹林里看到了四季的美