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工作總結(jié)范文模板大全保育員年終的工作總結(jié) 【導(dǎo)語(yǔ)】教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。 一、任務(wù)方面: 在這個(gè)學(xué)期里,自己可以恪守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,酷愛個(gè)人,能據(jù)守任務(wù)崗位,不遲到、不遲到,無事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒厚此薄彼,與同事相處融洽。聽從指導(dǎo)的分配,樂意承受各項(xiàng)義務(wù),并且盡力把它完成。班上呈現(xiàn)成績(jī),可以與班上的教師共同磋商處理。同時(shí)發(fā)明新的好的方法教授給大家,積極仔細(xì)的參與保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都仔細(xì)的做好筆記,在任務(wù)中遇到有成績(jī)時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早處理,自動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞本人的缺乏和錯(cuò)誤;常常與保健醫(yī)生交流。 二、生活衛(wèi)生方面: 做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔劃一。做好晨間各項(xiàng)預(yù)備任務(wù)。堅(jiān)持衛(wèi)生區(qū)空中潔凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室空中干凈枯燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室空中堅(jiān)持每23周一次大的清刷,爲(wèi)保證幼兒的身心安康,增加凈化沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗空中;每天上班后清洗毛巾,爲(wèi)毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外亮堂無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所堅(jiān)持無異味、空中枯燥干凈、清潔器具掛放劃一、不堆放渣滓;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,做到每天消毒不少于三次,常常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開運(yùn)用,做到常常消毒;活動(dòng)室空中干凈枯燥,物品擺放劃一,教具、玩具干凈無塵土,室內(nèi)空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放劃一,常常涼曬;仔細(xì)做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大反省來看待;嚴(yán)厲執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期任務(wù)進(jìn)程中我本人創(chuàng)新的擦桌法失掉園保健大夫的認(rèn)可,并推行使用到本園一切的班級(jí)中;各種材料記載明晰,工夫精確,按時(shí)上交。 三、保育任務(wù)方面: 自己可以酷愛幼兒、關(guān)懷、耐煩、細(xì)心、熱心腸看待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生任務(wù),做好幼兒器具的消毒任務(wù),可以細(xì)心照顧幼兒的生活,依據(jù)天氣的變化,及時(shí)爲(wèi)幼兒穿、脫衣服。留意護(hù)理體弱多病的幼兒,細(xì)心察看有不適的幼兒全天的狀況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí),留意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)成績(jī)及時(shí)處置。戶外活時(shí)對(duì)幼兒停止平安教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,避免不測(cè)事故的發(fā)作;爲(wèi)幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)曉得玩累了休息;配合教員培育幼兒的一日生活慣例。 四、在協(xié)助教員任務(wù)上: 自己可以積極配合,怨天尤人。在活動(dòng)前能依據(jù)教員的教學(xué)方案,爲(wèi)教師預(yù)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些復(fù)雜玩具的制造。配合好教員耐煩的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的任務(wù);并做好家長(zhǎng)任務(wù)。 五、保育員學(xué)習(xí)方面: 能率領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)。如:研討早餐后水果的成績(jī)、如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生、餐前消毒擦桌子的新辦法、夏季對(duì)幼兒的戶外護(hù)理、避免幼兒不測(cè)損傷的發(fā)作、增強(qiáng)幼兒安康教育及梨園部進(jìn)餐后的反應(yīng)等做爲(wèi)這學(xué)期的重點(diǎn),相互學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,共同提高;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到任務(wù)當(dāng)中。 以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期
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