數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算.pptx

3.分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算第1課時(shí)分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算,R五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是相同的。2、使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算在通分的過程中，既可以分步通分，也可以一次通分；主要取決于分母的特點(diǎn)。3、在探究知識(shí)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移、類推的能力和歸納、概括的能力。,計(jì)算,說一說:整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的？,整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算有括號(hào)的，要先算括號(hào)里面的.,24+57-21=85-45+60=96-(32+18)=21+(64-25)=,60,100,46,60,一、,復(fù)習(xí)舊知,同學(xué)們，你們喜歡旅游嗎？今天，我們一起去國(guó)家級(jí)景區(qū)云夢(mèng)森林公園去參觀。,二、,新課導(dǎo)入,1.這是云夢(mèng)森林公園地貌情況統(tǒng)計(jì)表,從這張統(tǒng)計(jì)表中你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？,2.森林部分比草地部分多幾分之幾？,森林部分比草地部分多幾分之幾？,你會(huì)算嗎？,三、,探究新知,方法一,方法二,3,5,3,5,你喜歡哪種方法？,思考,這兩種方法有什么不同？哪一種簡(jiǎn)便？要注意什么問題？,第一種方法：分步通分,第二種方法：一次通分,三個(gè)分?jǐn)?shù)都是異分母分?jǐn)?shù)，一次通分比較簡(jiǎn)便。,計(jì)算的結(jié)果能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。,分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是什么？,分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。,1.理解題意，分析解題方法。（從表中你能發(fā)現(xiàn)那些數(shù)學(xué)信息？）,2.裸露地面儲(chǔ)存的地下水占降水量的幾分之幾？,裸露地面儲(chǔ)存的地下水占降水量的幾分之幾？,3.嘗試解決,你能再說說分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序嗎？,這兩種方法有什么不同呢？,分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同,從左向右依次計(jì)算,有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的.,分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是什么？,當(dāng)堂訓(xùn)練,四、,5/6-1/2+1/35/6-（1/2+1/3）7/8-5/12+1/67/8-（5/12+1/6）1/2+1/4-1/61/2+（1/4-1/6）,答：它是一個(gè)等腰三角形。,李明用一根1m長(zhǎng)的鐵絲圍了一個(gè)三角形，量得三角形的一邊是1/4m另一邊是3/8m，第三條邊長(zhǎng)多少米？它是一個(gè)什么三角形？,2、,m,3、用1/2、2/5、5/8遍幾道加減混合運(yùn)算的計(jì)算題，看看你能編出幾道來？把你編出的題給同桌算一算。,課堂小結(jié),通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？,分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算與整數(shù)加減混合運(yùn)算的順序相同，