21許世友四跪慈母1.ppt

,19.許世友四跪慈母,你還認識我嗎,誕生新縣貧病交加妻子幺妹人販子捆綁惦念殘垣斷壁搭起草棚哽咽私塾發(fā)誓伺候毅然火坑猶如低矮孝敬陪伴利劍,學(xué)習(xí)目標,1、理解課文內(nèi)容，體會母愛的偉大，學(xué)習(xí)許世友將軍感恩母愛、孝敬母親的品質(zhì)。2、有感情地朗讀課文，在讀中體會人物的思想感情。3、學(xué)習(xí)作者通過人物語言、動作描寫來表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫作方法。,自學(xué)提示一：,用自己喜歡的方式，讀描寫許世友前三次向母親下跪的段落：1、劃出描寫許世友下跪時的語言和動作的句子，并聯(lián)系上下文，體會許世友當時的心情及向母親下跪的原因，可以批注在句子的旁邊。2、許世友幾次說到“苦”這個字？分別指的是什么？3、劃出描寫許母的語言和動作的句子，你認為許母是一位怎樣的母親？,他一把從人販子手里拉回幺妹，然后“撲通”一聲跪在娘面前，哭著說：“娘，不能把幺妹送進火坑啊，俺姐弟八人中要是一定要賣一個的話，那就賣我吧!”,母親拉起跪在地上的許世友，悲傷地說：“孩子，起來吧。娘向你保證，以后就是餓死，全家人也要死在一塊兒!”,許世友惦念母親，連夜趕回家，未及問候，便先雙膝下跪道：“娘，不孝的兒子讓您受苦了。”,許世友抓住母親的手，哽咽著說：“娘，您老人家受苦了!”說著，便跪在母親腳下。,房屋已被燒光，殘垣斷壁間，搭起了兩座低矮的草棚。,許世友抓住母親的手，哽咽著說：“娘，您老人家受苦了!”說著，便跪在母親腳下。,母親拉起兒子的手，像小時候一樣為他擦去眼淚，只字不提自己的苦。,用自己喜歡的方式，讀描寫許世友第四次向母親下跪的段落：1、哪一個自然段描寫了許世友和母親互讓雞蛋的情景？你從中體會到了什么？批注在這段話的旁邊。2、劃出其他描寫許世友和他母親語言、動作的句子，體會人物的品質(zhì)。3、聯(lián)系上下文想一想，許世友這里所提到的“苦”指的是母親所受的那些苦？在原句上補充省略號略去的話語。,自學(xué)提示二：,母親不由分說，解開兒子的衣扣，把雞蛋塞進兒子懷里，重新把扣子扣好。,許世友禁不住哭出聲來：“娘，做兒的不孝，讓您在家受苦。我讀過私塾，懂得孝敬父母，但是”許世友難過地低下了頭。,“孩子，娘不怪你，娘雖然不識字，可娘懂得，大丈夫盡忠不能盡孝，娘愿意讓你去盡忠。盡孝只為我一個人，盡忠是為咱普天下的窮人哪!等打跑了敵人，還怕沒有好日子過?”“盡忠”指?！按笳煞虮M忠不能盡孝”概括成一句俗語是?！按蚺芰藬橙恕敝傅臅r候。,為國盡忠，報效祖國。,自古忠孝難兩全。,全中國獲得解放,“孩子，娘不怪你，娘雖然不識字，可娘懂得，大丈夫盡忠不能盡孝，娘愿意讓你去盡忠。盡孝只為我一個人，盡忠是為咱普天下的窮人哪!等打跑了敵人，還怕沒有好日子過?”,在即將邁出大門的時候，許世友忽然轉(zhuǎn)過身，流著淚喊道：“娘啊，兒這一走不知什么時候才能回來，您老就受兒一拜吧!”說著便跪在地上，像是對母親說話，又像是對天發(fā)誓：“我許世友活著不能伺候娘，死后也要埋在娘的身邊，日日夜夜陪伴娘。”說完，他站起來為母親擦去眼淚，理理頭發(fā)，毅然轉(zhuǎn)過身，隨部隊走了。,“我許世友活著不能伺候娘，死后也要埋在娘的身邊，日日夜夜陪伴娘?！?說完，他站起來為母親擦去眼淚，理理頭發(fā)，毅然轉(zhuǎn)過身，隨部隊走了。,在即將邁出大門的時候，許世友忽然轉(zhuǎn)過身，流著淚喊道：“娘啊，兒這一走不知什么時候才能回來，您老就受兒一拜吧!”說著便跪在地上，像是對母親說話，又像是對天發(fā)誓：“我許世友活著不能伺候娘，死后也要埋在娘的身邊，日日夜夜陪伴娘?！闭f完，他站起來為母親擦去眼淚，理理頭發(fā)，毅然轉(zhuǎn)過身，隨部隊走了。,1985年10月22日黃昏，一代名將許世友離開了他深愛的祖國和人民，南京軍區(qū)遵照將軍的遺愿把將軍安葬在他父母的身旁。,小練筆：,哲學(xué)家米爾說：“母愛是世界上最偉大的愛，母愛是能融化一切的力量?！闭埬阋浴澳笎凼恰睘?