（人教新課標(biāo)）四年級語文上冊課件 蟋蟀的住宅

你認(rèn)識它嗎？,也叫促織趨織蛐蛐,你知道它有哪些本領(lǐng)嗎？,好斗、唱歌、建住宅,蟋蟀的住宅,人教新課標(biāo)四年級語文上冊第二單元,讀了課題，你有什么問題？,蟋蟀的住宅到底是什么樣的？蟋蟀怎么建住宅？,法布爾（18231915）法國著名昆蟲學(xué)家。他出身于貧苦農(nóng)民家庭，從小喜愛昆蟲。他十分勤勉，自學(xué)了高等數(shù)學(xué)，并考取了大學(xué)教授的資格。法布爾十分喜愛文學(xué)，酷愛詩歌。在他的昆蟲學(xué)著作里，常常出現(xiàn)大詩人的詩句。他的主要著作是10卷昆蟲記，也譯作昆蟲的故事。第一卷于1878年問世，最后一卷在他87歲（1910年）時出版。這部杰作把科學(xué)知識和文藝非常巧妙地結(jié)合起來，用一種富有詩意的筆調(diào)，向人們展示了一個絢麗多姿的昆蟲世界。,自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。邊讀邊想：蟋蟀的住宅是什么樣的？,慎（shn）重選擇（z）洞穴（xu）隧（su）道挖掘（ju）傾（qng）斜,我會讀！,默讀課文，想一想，課文主要寫了蟋蟀住宅的哪幾方面的內(nèi)容？,選擇住址,住宅的特點(diǎn),怎樣挖掘,蟋蟀怎么樣選擇住址？讀讀課文中有關(guān)的段落。,蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的，從大廳一直到臥室。,哪些重點(diǎn)詞語表現(xiàn)了蟋蟀如何選擇住址？請勾畫出來。,隨遇而安是指適應(yīng)周圍的環(huán)境，不論環(huán)境如何都能滿足。,小組合作學(xué)習(xí)，研究探討：蟋蟀的住宅有什么特點(diǎn)？它又是怎樣挖掘的？,在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。,朗讀感悟：,畫出可以說明蟋蟀住宅特點(diǎn)的詞語。,用自己的話向你的朋友介紹蟋蟀的住宅是怎么樣的。,這小家伙真不簡單，一個小洞就有這么多的名堂，怪不得這么出名呢！,作者是如何贊揚(yáng)它的？請找出來。,假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。,為什么說是偉大的工程？,蟋蟀蓋房子大多是在十月。秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。,畫出表現(xiàn)蟋蟀挖掘住宅的詞。,默讀，蟋蟀用哪些工具？請畫出來。,巢穴挖好了還要干什么呢？,整修,蟋蟀能吃苦耐勞、不肯隨遇而安！,你有什么感受？,作者觀察真認(rèn)真、仔細(xì)！,拓展延伸：交流你收集的蟋蟀的資料。,蟋蟀是一類善吃、好斗的昆蟲。夏末秋初的夜晚，它們躲在墻角里、庭園中、雜草間、磚瓦下、土洞里，不停地發(fā)出“瞿瞿瞿瞿”“唧唧唧唧”的鳴叫。蟋蟀中只有雄蟋蟀會叫，因?yàn)樗邪l(fā)聲器，這是一種“求婚”的信號，雌蟋蟀聽到后會趕去“赴約成親”。這時，如果闖來一只雄蟋蟀，就會發(fā)生一場搏斗。兩只雄蟋蟀先是振翅鳴叫，然后爪子相對，猛撲亂咬，直到一方斗敗逃脫為止。得勝的雄蟋蟀，還要得意地振翅鳴叫一番。因?yàn)轶吧气Q好斗，自古以來，人們喜歡飼養(yǎng)蟋蟀，觀看它們精彩的爭斗表演。,在蟋蟀的頭上，有一對比身體長的絲狀觸角，尾部有一對長長的尾須，雌蟋蟀的產(chǎn)卵管比較長，夾在兩條尾須當(dāng)中，所以俗稱三尾子。雄蟋蟀沒有產(chǎn)卵管，叫它二尾子。憑鳴聲常常可以判斷蟋蟀的優(yōu)劣：鳴聲尖而輕的多為小蟋蟀，鳴聲高亢雄厚的多為個頭較大的壯蟋蟀，叫不成聲的可能是“爛衣翅”，它的一只翅膀發(fā)育不良，或幼蟲蛻變成蟲時因外因爛掉了部分翅梢；可是“爛衣翅”不是無用之輩，它在格斗時卻十分兇猛哩！,由于蟋蟀善鳴好斗，不少人偏愛它，而對它的壞處反不以為然了。其實(shí)，蟋蟀是農(nóng)業(yè)害蟲，不論成蟲還是幼蟲，都能咬食農(nóng)作物的葉、莖和根。,總結(jié),內(nèi)部,外部,慎重選擇