北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱(chēng)圖形PPT課件

,軸對(duì)稱(chēng)圖形,軸對(duì)稱(chēng)圖形,欣賞精美圖片,中國(guó)戲曲臉譜,李天王,巨靈神,張飛,蓋書(shū)文,李逵,北京天安門(mén),斯里蘭卡,印度泰姬陵,法國(guó)埃菲爾鐵塔,加拿大國(guó)旗,澳門(mén)特區(qū)區(qū)徽,臉譜藝術(shù),觀察下面的圖形有什么共同的特征？,請(qǐng)你想一想：將上圖中的每一個(gè)圖形沿某條直線折疊，直線兩旁的部分能完全重合嗎？,探究新知,要仔細(xì)觀察哦！,軸對(duì)稱(chēng)圖形定義：,如果沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠_,那么這個(gè)圖形就叫做_.這條直線叫做_.,對(duì)稱(chēng)軸,一個(gè)平面圖形,完全重合,軸對(duì)稱(chēng)圖形,對(duì)稱(chēng)軸,對(duì)稱(chēng)軸,軸對(duì)稱(chēng)圖形,軸對(duì)稱(chēng)圖形,動(dòng)手畫(huà)出第120頁(yè)練習(xí)1的對(duì)稱(chēng)軸,練習(xí):下面的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?如果是,你能指出它的對(duì)稱(chēng)軸嗎?,是,是,是,是,不是,是,想一想：一輛汽車(chē)的車(chē)牌在水中的倒影如圖所示，你能確定該車(chē)車(chē)牌的號(hào)碼嗎？,A,B,C,D,E,F,G,H,練一練：下面的字母哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形？找出對(duì)稱(chēng)軸？,下面的文字中有軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？,六中吉祥,觀察下面的圖形，你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特征嗎？,細(xì)心觀察,下面每對(duì)圖形呢?,觀察,軸對(duì)稱(chēng)圖形,軸對(duì)稱(chēng),一分為二,合二為一,討論：,軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形有什么區(qū)別與聯(lián)系？,軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形有什么區(qū)別與聯(lián)系？,區(qū)別：,聯(lián)系：,軸對(duì)稱(chēng)是指兩個(gè)圖形能沿對(duì)稱(chēng)軸折疊后重合，而軸對(duì)稱(chēng)圖形是指一個(gè)圖形的兩部分沿對(duì)稱(chēng)軸折疊后能完全重合。,都有對(duì)稱(chēng)軸、對(duì)稱(chēng)點(diǎn)和兩部分完全重合的特性。,請(qǐng)你舉出生活中的軸對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖形？,軸對(duì)稱(chēng)圖形：圓、正方形、長(zhǎng)方形、菱形、等腰三角形、等邊三角形、等腰梯形、線段、角,注意：平行四邊形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,軸對(duì)稱(chēng)：兩扇大門(mén)、一雙鞋、兩只手、同一人的兩臉頰、物體和鏡中的像,生活中的數(shù)學(xué),對(duì)稱(chēng)就在我們身邊，并且給我們帶來(lái)豐富多彩的視覺(jué)享受。,數(shù)學(xué)源于生活,云南大理三塔,蘇州園林靜思園,交通標(biāo)志,通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲與體會(huì)？,請(qǐng)你談一談,1、什么是軸對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖