B4U4 body language READING communication：no problem公開課

。通信：問題？閱讀你好。第1部分，千手觀音。嘿你好。她是程序的領(lǐng)導(dǎo)者HernameisTaiLihua(邰麗華).嘿Sheisadeafanddumpgirl .肢體語言（手勢).嘿，lookatthetitleandpictureonpage 26并預(yù)測whatsappassageisabout。哪個是文本的最大特點(diǎn)？在不同的國家/地區(qū)有不同的客戶。在不同的國家/地區(qū)有不同的客戶。在不同的國家/地區(qū)有不同的客戶。在不同的國家/地區(qū)有不同的客戶。在不同的國家/地區(qū)有不同的客戶。在不同的國家/地區(qū)有不同的客戶你好。掃描，有多少國際學(xué)生在這里？他們從哪里來？斯肯登丹茲回答了以下問題。六個whoaaretheyandwheredotheymeafrom？哥倫比亞，英國，日本，加拿大，約旦，法國。TonyGarcia(哥倫比亞)朱麗亞史密斯(英國AkiraNagata(日本)喬治庫克(加拿大)達(dá)琳庫隆(法國)，Matchingthepeopleandtheirdifferentwaysofhelling(para 2 one of ouacttowardsoutusingbodylanguage，and theother3 studentstrytogueshehe/she means .第三部分。第一組哦，天哪！請安靜！今天天氣非常熱！再見！對不起，我找不到你，我很抱歉第二組：猜詞，吸煙，吻。鋼琴。電腦。歡迎。豬。很驚訝你好。這里有兩種情況。根據(jù)情況，與您的合作伙伴一起準(zhǔn)備一份報(bào)告(youcanchooseeither)使用兩個發(fā)言人和一個身體語言來表達(dá)您的想法。角色扮演. Situation1，youfallandhurttyoothweleyouarehikinganolelypath .你需要幫助，你也需要幫助adviceforyou:You:Help幫助！請?jiān)彙Ｄ阆胍裁?？我知道你?韓德爾)，1998 .情景2、你需要買一些蘋果來修復(fù)腺體。你只知道littleenglish和wantoknowwhereyoungetthemandhow以及它們的價格。建議你：你：請問你能幫我嗎？Ineedsomeapples(微笑著向前商店店員：問題問題，哪一組是贏家？復(fù)述，昨日，我們的學(xué)生協(xié)會，國際學(xué)生協(xié)會。第一個到_isMr .哥倫比亞的加西亞，與英國的朱利亞斯密不可分。我和他們互相問候。就在那時，avisitorfromJapancomesin_，以及來自加拿大的gorgecook。當(dāng).的時候峽他和日本人都不認(rèn)識他。所以，來自_ _ _ _ _文化的人不要_ _ _ _ _其他人到美國去?，F(xiàn)在，世界上大多數(shù)人見面時都會牽手，而男人更喜歡牽手Inaword，body language sarenot _ _ _ _ u或_ _ _ _ u u u u u u u u u u