數(shù)學(xué)人教版四年級上冊 4-1認(rèn)識平行與垂直_第1頁
數(shù)學(xué)人教版四年級上冊 4-1認(rèn)識平行與垂直_第2頁
數(shù)學(xué)人教版四年級上冊 4-1認(rèn)識平行與垂直_第3頁
數(shù)學(xué)人教版四年級上冊 4-1認(rèn)識平行與垂直_第4頁
數(shù)學(xué)人教版四年級上冊 4-1認(rèn)識平行與垂直_第5頁
已閱讀5頁，還剩17頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

,認(rèn)識平行與垂直,在紙上畫出這兩條直線，會有哪幾種情況？,1、認(rèn)真觀察下面的四組圖形，想一想如何把下面四種情況分類?說說你分類的理由。,(1),(2),(3),(4),不相交的：,相交的：,（3）,（2）,（4）,不相交的：,相交的：,（3）,（1）,在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。,。,不相交：是指永不相交。,兩條直線：平行線是指兩條（或兩條以上）的直線，不能孤立的說一條直線叫平行線。,（3）,a,b,讀作：a平行于b.,相交的：,認(rèn)真觀察下面相交的三組直線，哪一組是特殊的相交直線呢？為什么？,（1）,（2）,（3）,如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直。,其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。,A,B,垂線,垂足,垂線:是兩條直線之間的位置關(guān)系,不能孤立的說某直線是垂線。如：這里可以說A直線是B直線的垂線或B直線是A直線的垂線。而不能說A直線是垂線，B直線是垂線。,垂足是一個(gè)點(diǎn),是兩條直線的交點(diǎn).,90,（2）,根據(jù)下列各組直線的位置關(guān)系，給它們找到各自的家。,1,2,5,7,8,平行的,垂直的：,相交的：,25,3、6,1478,6,你能又快又準(zhǔn)的找出運(yùn)動場上平行與垂線嗎？,辨真?zhèn)?下面的說法正確嗎?,兩條直線相交，那么這兩條直線互相垂直。,（）,辨真?zhèn)?下面的說法正確嗎?,a,a是一條平行線。,（）,挑戰(zhàn)自我：(61頁的第一題)小組互相說一說。下圖中哪兩條線段互相平行？哪兩條互相垂直？,生活中的數(shù)學(xué)：你能找出我們生活中（比如教室）互相平行與垂直的直線嗎？先獨(dú)立想一想，然后小組互相說一說？比一比哪個(gè)小組找的多。,這里直線A平行與直線C，直線B也平行與C線，哪么直線A與直線B也平行。也就是說兩條直線分別平行于第三條直線，那這兩條直線也平行。,擺一擺，（61頁的2題）你發(fā)現(xiàn)了什么？,兩條直線分別垂直于第三條直線，那么這兩條就直線互相平行。,AB,C,擺一擺，你發(fā)現(xiàn)了什么？,四、折一折，比一比用一張白紙折出兩條互相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論