![數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)1.5.1有理數(shù)的乘方.ppt_第1頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/12/ba21ff39-a26f-4ec7-a4c2-6dffef336c04/ba21ff39-a26f-4ec7-a4c2-6dffef336c041.gif)
![數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)1.5.1有理數(shù)的乘方.ppt_第2頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/12/ba21ff39-a26f-4ec7-a4c2-6dffef336c04/ba21ff39-a26f-4ec7-a4c2-6dffef336c042.gif)
![數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)1.5.1有理數(shù)的乘方.ppt_第3頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/12/ba21ff39-a26f-4ec7-a4c2-6dffef336c04/ba21ff39-a26f-4ec7-a4c2-6dffef336c043.gif)
![數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)1.5.1有理數(shù)的乘方.ppt_第4頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/12/ba21ff39-a26f-4ec7-a4c2-6dffef336c04/ba21ff39-a26f-4ec7-a4c2-6dffef336c044.gif)
![數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)1.5.1有理數(shù)的乘方.ppt_第5頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/12/ba21ff39-a26f-4ec7-a4c2-6dffef336c04/ba21ff39-a26f-4ec7-a4c2-6dffef336c045.gif)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1.5.1有理數(shù)的乘方,象賢中學(xué)楊榮花,學(xué)習(xí)目標(biāo),知識(shí)目標(biāo):了解乘方的意義并能正確的讀、寫(xiě);掌握冪的性質(zhì)并能進(jìn)行乘方的運(yùn)算。能力目標(biāo):培養(yǎng)觀察、類比、歸納、知識(shí)遷移的能力;通過(guò)乘方運(yùn)算,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。,一、情景導(dǎo)入、初步認(rèn)識(shí)前面我們學(xué)了有理數(shù)的乘法,下面研究各個(gè)因數(shù)都相同時(shí)的乘法運(yùn)算。,把一張紙,對(duì)折1次可裁成張,即張;對(duì)折2次可裁成張,即張;對(duì)折3次可裁成張,即張;問(wèn)題:若對(duì)折10次可裁成幾張?請(qǐng)用一個(gè)算式表示(不用算出結(jié)果)若對(duì)折100次,算式中有幾個(gè)2相乘?,試一試,2,2,2,2,4,22,8,222,對(duì)折10次裁成的張數(shù)用以下算式表示為,對(duì)折100次裁成的張數(shù)可用算式計(jì)算,在這個(gè)積中有100個(gè)2相乘。這么長(zhǎng)的算式有簡(jiǎn)單的記法嗎?,2222222222,是一個(gè)有10個(gè)2相乘的乘積式,222,100個(gè),2個(gè)a相加可記為:3個(gè)a相加可記為:4個(gè)a相加可記為:n個(gè)a相加可記為:,邊長(zhǎng)為a的正方形的面積可記為:棱長(zhǎng)為a的正方體的體積可記為:那么4個(gè)a相乘可記為:n個(gè)a相乘可記為:,a+a=a2,aa=a2,a+a+a=a3,aaa=a3,a+a+a+a=a4,aaaa=a4,a+a+a=an,aaa=an,二、思考探究,獲取新知,一般的,n個(gè)相同的因數(shù)a相乘,a.aa記作an,讀作a的n次方。求n個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算,叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪。在an中,a叫做底數(shù),n叫做指數(shù),an看作a的n次方的結(jié)果時(shí),也可讀作a的n次冪。,口答練習(xí)一,1、在1210中,12是數(shù),10是數(shù),讀作;2、在()7的底數(shù)是,指數(shù)是,讀作;3、在(-3)16中,-3是數(shù),16是數(shù),讀作;4、在(-a)17中,底數(shù)是;指數(shù)是;讀作;,底,指,12的10次方,23,7,3分之2的7次方,底,指,負(fù)3的16次方,-a,17,負(fù)a的17次方,5)5看成冪的話,底數(shù)是,指數(shù)是,可讀作;6)看成冪的話,底數(shù)是,指數(shù)是,可讀作;,返回,下一張,上一張,退出,5,1,5的一次方,1,的一次方,練習(xí)二一、把下列乘法式子寫(xiě)成乘方的形式:1、1111111=;2、33333=;3、(3)(3)(3)(3)=;4、=;,返回,下一張,上一張,退出,溫馨提示:當(dāng)?shù)讛?shù)是負(fù)數(shù)或分?jǐn)?shù)時(shí),底數(shù)要用括號(hào)括起來(lái),二、把下列乘方寫(xiě)成乘法的形式:1、=;2、=;3、-24=;,返回,下一張,上一張,退出,思考:用乘方式子怎么表示的相反數(shù)?,-2222,練習(xí)三判斷下列各題是否正確:();();();(),返回,下一張,上一張,退出,對(duì),錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò),三、典例精析、掌握新知,例1計(jì)算:(1)(-4)3;(2)(-2)4;,解:,(1)(-4)3=,(-4)(-4)(-4)=,-64,(2)(-2)4=,(-2)(-2)(-2)(-2)=,16,思考:例1的兩個(gè)冪,底數(shù)都是負(fù)數(shù),為什么這兩個(gè)冪一個(gè)是正數(shù),而另一個(gè)是負(fù)數(shù)呢?是由什么數(shù)來(lái)確定它們的正負(fù)呢?,如果冪的底數(shù)是正數(shù),那么這個(gè)有可能是負(fù)數(shù)嗎?,歸納總結(jié),冪的性質(zhì):正數(shù)的任何次冪都是正數(shù);負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù)。口答1)(-7)12是(填“正”或“負(fù)”)數(shù);2)(-12)9是(填“正”或“負(fù)”)數(shù);3)(-1)10=;,正,負(fù),10,四、運(yùn)用新知、深化理解,計(jì)算:(78選做)1、(-1)10=;2、(-1)9=;3、(-3)3=;4、(-5)2=;5、(-0.1)3=;6、(12)3=;7、-52=_7、(-1)2n=;(n是自然數(shù))8、(-1)2n+1=(n是自然數(shù)),10,-1,-27,25,-0.001,18,-25,1,-1,課堂小結(jié),1、乘方是特殊的乘法運(yùn)算,所謂特殊就是所乘的因數(shù)是相同的;2、冪是乘方運(yùn)算的結(jié)果;正數(shù)的任何次冪是正數(shù),負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù);3、進(jìn)行乘方運(yùn)算應(yīng)先定符號(hào)后計(jì)算。,目標(biāo)檢測(cè),1、在-26中,底數(shù)是,指數(shù),2、(-4)7讀做;3、下列各組數(shù)中,不相等的是()A.(-3)2與-32
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年可穿戴人工角膜保護(hù)鏡行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 航空、航天設(shè)備相關(guān)專用設(shè)備項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估綜合報(bào)告
- 2025年春新蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件
- 關(guān)于會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告
- 2025年度企業(yè)信息化改造與升級(jí)合同
- 2025年度城市公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)臨時(shí)用工合作合同
- 2025年度惠州教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資聘用合同范本
- 2025年度建筑工程合同價(jià)格優(yōu)化與成本控制策略
- 2025年度服裝行業(yè)品牌推廣與代理合同
- 2025年度有機(jī)果園承包與農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全合同范本
- 江蘇省蘇州市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)期末模擬卷(一)(無(wú)答案)
- 【歷史】秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固復(fù)習(xí)課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級(jí)歷史上冊(cè)
- 社區(qū)中心及衛(wèi)生院65歲及以上老年人健康體檢分析報(bào)告模板
- 化工過(guò)程安全管理導(dǎo)則AQT 3034-2022知識(shí)培訓(xùn)
- 第02講 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性(教師版)-2025版高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)幫
- 2024屆新高考語(yǔ)文高中古詩(shī)文必背72篇 【原文+注音+翻譯】
- 2024電力建設(shè)工程質(zhì)量問(wèn)題通病防止手冊(cè)
- 中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法
- 2024年貴州公務(wù)員考試申論試題(B卷)
- 三年級(jí)(下冊(cè))西師版數(shù)學(xué)全冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)
- 期末練習(xí)卷(試題)-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)滬教版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論