九年級(jí)化學(xué)燃燒和滅火4.ppt

燃燒與燃料,湖南衡陽(yáng)商場(chǎng)大火,大興安嶺森林大火,火箭發(fā)射升空,一、燃燒既會(huì)造福于人類(lèi)，,根據(jù)圖片你能得到哪些啟示？,廚師炒菜,也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。,任何物質(zhì)既有有利的方面，也有不利的方面，現(xiàn)請(qǐng)你完成下表中的內(nèi)容：,供給呼吸,使金屬生銹,探究燃燒的條件,紅磷,白磷,白磷,熱水,已知可燃物紅磷的著火點(diǎn)為240，白磷的著火點(diǎn)為40。某同學(xué)欲探究燃燒的條件，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在一大燒杯中注入熱開(kāi)水，并投入一小塊白磷，在燒杯上蓋一片鐵片，放一小塊白磷和紅磷，過(guò)一會(huì)兒，可觀(guān)察到的現(xiàn)象是：1、鐵片上的紅磷：2、熱水中的白磷：3、鐵片上的白磷：化學(xué)方程式：4、上述實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明燃燒是：燃燒的條件是：由此可知白磷應(yīng)保存在,5、為了使白磷在水下燃燒，你可采取的方法。,水中,不燃燒,不燃燒,燃燒，放出熱量，發(fā)出黃光，出現(xiàn)大量白煙。,4P+5O2=2P2O5,放熱、發(fā)光的劇烈的化學(xué)反應(yīng),可燃物，與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),向水中通氧氣或空氣,在古代，人類(lèi)很早就掌握了鉆木取火的方法來(lái)烘烤食物，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)和燃燒的條件，解釋說(shuō)明鉆木取火的道理。,鉆木頭時(shí)，克服摩擦力做功，使木頭內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到木頭的著火點(diǎn)，且木頭與氧氣接觸，木頭便燃燒起來(lái)。,影響燃燒的因素,可燃物的性質(zhì)（著火點(diǎn)）,可燃物與氧氣的接觸面積,可燃物的干燥程度,可燃物燃燒的空間,氧氣的濃度,注意：可燃性的氣體或粉塵混有空氣或氧氣遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸。,禁止帶火種,禁止煙火,禁止放鞭炮,禁止吸煙,當(dāng)心火災(zāi),當(dāng)心爆炸,1、小明夜間回家，聞到廚房有一股濃烈的液化氣的氣味，現(xiàn)請(qǐng)你猜測(cè)想一下小明怎么辦才合理？,2、小明猜測(cè)可能是橡膠管老化漏氣，請(qǐng)你為小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明他的猜測(cè)是否正確？。,關(guān)閉閥門(mén)，開(kāi)窗通風(fēng)，嚴(yán)禁燈火，檢查漏氣之處。,在橡膠管上涂一層肥皂水，然后打開(kāi)氣閥，如有氣泡出現(xiàn)證明小明的猜測(cè)是正確的。,煤油在氧氣中燃燒,煤油在空氣中燃燒,完全燃燒,不完全燃燒,燃燒得快，放熱多，可燃物中的碳、氫元素分別生成二氧化碳和水,燃燒得慢，放熱少，可燃物中的部分碳、氫元素生成一氧化碳、碳?xì)浠衔锏扔卸練怏w和小的炭黑顆粒,1、家庭液化氣不完全燃燒時(shí)，可觀(guān)察到的現(xiàn)象。你可采取使它完全燃燒。,2、可采取措施使煤爐中的煤完全燃燒,請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明,發(fā)出黃光，出現(xiàn)黑煙,調(diào)大通風(fēng)口或調(diào)小進(jìn)氣量,將煤球改成蜂窩煤或開(kāi)大爐門(mén),當(dāng)發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)，下列采取的措施不可取的是（）A、如果火勢(shì)較大，有蔓延的可能，應(yīng)立即撥打火警電話(huà)“119”B、當(dāng)你被困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，可用濕毛巾捂住嘴和鼻子C、當(dāng)你被困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，可低下身子貼近地面跑出火災(zāi)區(qū)D、室內(nèi)起火時(shí)，立即打開(kāi)門(mén)窗呼救,討論,柴草,煤氣,液化氣,天然氣,煤,石油,從價(jià)格、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、使用方便等角度綜合考慮，今后應(yīng)優(yōu)先推廣哪種燃料？,2.11074.21073.91071.561074.7107約1.7107,0.41.02.8450.3,5.25107,4.2107,1.3107,0.39107,0.94107,5.6107,工廠(chǎng)排放的煙氣,SO2,CO2,酸雨,溫室效應(yīng),CO、粉塵,我國(guó)1998年化石燃料儲(chǔ)量及年產(chǎn)量,面對(duì)能