2020年小學春季教學計劃

小學春季教學計劃 堅持貫徹黨的教學方針，努力提高教育教學質量，落實 _關于 _和荊州市教育局荊州市體育局關于切實加強學校體育工作的意見，進一步規(guī)范我校的辦學行為，切實提高我校學生的人文素養(yǎng)。 1、將詩文素質養(yǎng)成與寫字教學（書法）落到常規(guī)教學工作中，讓其成為一個常規(guī)工作而在我校生根發(fā)芽，開花結果。 2、將”大體育”觀念帶進常規(guī)教學中，加強體育教學的教范管理。 3、把我校的常規(guī)工作紙化轉為電子辦公化，并進一少加強學校辦法行為的規(guī)范化。 4、加強學生的文明素養(yǎng)與學習習慣的培養(yǎng)與養(yǎng)成教育。 5、加強課堂教學行為的管理，努力提高課堂教學效率。 6、進一步加強學科知識歸納，加強學科基礎知識積累。 7、加強遠程教學的管理。讓現(xiàn)代化教學慢慢融入傳統(tǒng)教學當中，更好的服務于課堂教學。 8、加強小科教學管理，豐富課堂教學行為，全面提高學生個體素質。 9、積極開展校內外活動，全面調動學生求知觸角，豐富學生的學習界面與學生過程。 10、籌備課外興趣小組活動。 1、范在學校每一人的言行上。 開學初，以一個星期為時間，學生全面學習小學生行為規(guī)范龍口小學普通話推廣方法教師學習，常規(guī)教學管理制度課堂教學要求，讓規(guī)范的言行在龍口小學每一個師生身生得到體現(xiàn)。對學生本學期的幾種隊伍，食堂進餐隊伍，體育課隊伍，早操隊伍，進遠教室隊伍，進行整編，培養(yǎng)學生的集體約束能力和班級歸屬感。 開展第三套廣播操比賽，規(guī)范早操行為。 老師集體學習詩文教學任務與書法課教學任務。提高老師的個人素質。 強調小科教學的本地性，加強小科教學管理。為下學年的課外興趣小組的開展加強調研工作與認證工作。 教師集中學習學校的管理制度，以及學校的辦法理念。 召開”開學典禮”激勵學生學習。 2、讓教學在老師每一個的心靈里。 用“胸有成竹”來形容老師的教學行為，毫不為過，明確的教學目標，清晰的教學過程，是一堂課最基礎的要求?？v觀全局，全冊書的教學目標，單元訓練目標更是要了然于胸。有了明確的教，還有明確的學，作業(yè)練習，單元檢測，每一次都是學生學習的一個反映。繁瑣的教學行為怎么才能成為生活中的一個樂趣呢？那就要愛自己的職業(yè)。學期中，教導處除了加強對老師常規(guī)工作的檢查以及隨常聽課之外，將組織語數(shù)教師分別就”教學”與”學生數(shù)學能力”進行研討，讓知識的連貫性體現(xiàn)在整個小學的學習階段。 提高老師個人素養(yǎng)，把老師放在學生的學習當中，全面的體會學生在學的過程中的歷程，從而更好的教。 認真組織期中考試，全面細致分析教學行為。 3、讓愛在全校師生的眼中。 有教無類，愛每一位學生，加強培優(yōu)輔差工作的落實，全面改善師生關系，讓老師的關愛溫暖學生的整個小學，強烈的事業(yè)心與責任感是與學生最近距離的接觸。讓學生感受到老師的愛，讓愛的火花在學生的眼中迸出。 龍口小學教導處 20xx年2月 內容僅供參考 ;font-fami