(部編)初中語(yǔ)文人教2011課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)陋室銘 (2).pptx

劉禹錫,陋室銘,教學(xué)目標(biāo)：1.背誦默寫(xiě)，理解課文內(nèi)容及其寓意。（重點(diǎn)）2.體會(huì)作者安貧樂(lè)道的節(jié)操和高潔傲岸的品質(zhì)。（難點(diǎn)）3.學(xué)習(xí)托物言志的寫(xiě)法。,作者簡(jiǎn)介,劉禹錫（772年842年），字夢(mèng)得，河南洛陽(yáng)人，唐朝文學(xué)家、哲學(xué)家，有“詩(shī)豪”之稱(chēng)。政治上主張革新，是王叔文派政治革新活動(dòng)的中心人物之一后來(lái)永貞革新失敗多次被貶，但始終不屈。他一生創(chuàng)作了不少膾炙人口的詩(shī)詞散文，受到同時(shí)代大詩(shī)人白居易的推崇。陋室銘就是一篇傳世佳作,有史料記載：當(dāng)年劉禹錫被貶到安徽和州當(dāng)通判，受到和州知縣的百般刁難，讓他在半年時(shí)間，連搬三次家，住房一次比一次小最后僅是斗室(僅能容下一床一桌一椅的房子)。劉禹錫因此起筆寫(xiě)了陋室銘一文，并請(qǐng)人刻在石頭上，立在門(mén)前，以此明志。,有史料記載：當(dāng)年劉禹錫被貶到安徽和州當(dāng)通判，受到和州知縣的百般刁難，讓他在半年時(shí)間，連搬三次家，住房一次比一次小，最后僅是斗室(僅能容下一床一桌一椅的房子)。劉禹錫因此起筆寫(xiě)了陋室銘一文，并請(qǐng)人刻在石頭上，立在門(mén)前，以此明志。,銘：古代寫(xiě)在器物上用來(lái)警戒自己或稱(chēng)述功德的文字，后來(lái)成為一種文體。其特點(diǎn)為：篇幅短小；一般是押韻的。,題目解說(shuō),今天修復(fù)的安徽和州劉禹錫陋室,花香不在多,室雅何須大,通讀文章疏文意,山|不在高，有仙|則名。水|不在深，有龍|則靈。斯是|陋室，惟吾|德馨。苔痕|上階|綠，草色|入簾|青。談笑|有|鴻儒，往來(lái)|無(wú)|白丁。可以|調(diào)|素琴，閱|金經(jīng)。無(wú)|絲竹|之亂耳，無(wú)|案牘|之勞形。南陽(yáng)|諸葛廬，西蜀|子云亭?？鬃觸云：何陋|之有？,陋室銘,劉禹錫,請(qǐng)?jiān)谡n文中劃出押韻的字，想一想，這些字的韻母都是()。,ing,名靈馨青丁經(jīng)形亭,山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。,山不一定要高，有仙人(居住)就有名。水不一定要深，有龍（居?。┚陀徐`氣了。,斯是陋室，惟吾德馨。,斯：這。吾：我，這里指住屋的人自己。惟：只。馨：香氣，這里指品德高尚。這是簡(jiǎn)陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好，就不感到簡(jiǎn)陋了。,談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。,鴻儒：博學(xué)的人。鴻：大；儒：舊指讀書(shū)人。白丁：平民，這里指沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)的人。說(shuō)說(shuō)笑笑的是學(xué)問(wèn)淵博者，來(lái)來(lái)往往的沒(méi)有粗鄙的人。,可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。,調(diào)：調(diào)弄，這里指彈琴。素琴：不加裝飾的琴；金經(jīng)：指佛經(jīng)。可以彈奏素樸的古琴，瀏覽珍貴的佛經(jīng)。,無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。,絲竹：琴瑟、簫管等樂(lè)器。這里指奏樂(lè)的聲音。亂：使擾亂。案牘：官府的公文；勞：使勞累；形：形體、身體。沒(méi)有（嘈雜的）音樂(lè)擾亂耳朵，沒(méi)有(成堆的)公文勞累身心。,南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”,它好比南陽(yáng)諸葛的草廬，西蜀楊雄的玄亭。孔子說(shuō)：有什么簡(jiǎn)陋的呢？,譯文,山不一定要高，有仙人就出名了；水不一定要深，有了龍就靈異了。這是簡(jiǎn)陋的屋子，只是我品德高尚（就不顯得簡(jiǎn)陋了）。苔痕碧綠，長(zhǎng)到階上；草色青蔥，映入簾中。談笑的是淵博的學(xué)者，往來(lái)的沒(méi)有粗俗淺薄的人?？梢詮椬鄻闼氐墓徘伲営[珍貴的佛經(jīng)。沒(méi)有（嘈雜的）管弦之聲擾亂雙耳，沒(méi)有官府的公文勞累身心。（如同）南陽(yáng)諸葛亮的茅廬，西蜀楊子云的亭子。孔子說(shuō)：有什么簡(jiǎn)陋的呢？”,研讀內(nèi)容賞特色,1.文章題目是陋室銘，但是作者并沒(méi)有直接寫(xiě)陋室，而是從什么寫(xiě)起?,山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。,2、陋室真的陋嗎？作者是從那幾個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)其不陋的？,陋室之景宜人陋室之人高雅陋室之事有趣,.,3.文章主旨至此已突出，意思似乎已寫(xiě)盡,為什么又寫(xiě)諸葛廬、子云亭呢？,這是作者向深處開(kāi)拓主題。采用類(lèi)比，用歷史上諸葛亮和楊子云的名室同自己的陋室相比，暗示他們居住的原來(lái)也是陋室，卻由于主人的德才兼?zhèn)涠麚P(yáng)天下。,南陽(yáng)諸葛廬西蜀子云亭,政治上建功立業(yè)的偉大抱負(fù),文學(xué)上萬(wàn)古流芳的高遠(yuǎn)志趣,遠(yuǎn)大抱負(fù),4.文章結(jié)尾引孔子的話(huà)“何陋之有”，有什么含義？,引孔子的話(huà)，是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。陋室不陋，關(guān)鍵在于“君子居之”“惟吾德馨”。文章結(jié)尾引經(jīng)據(jù)典，力發(fā)千鈞，把作者的思想推到了高峰。,作者身居陋室卻不覺(jué)其陋，表達(dá)了怎樣的思想感情？,想一想：,通過(guò)對(duì)居室的描繪，極力形容陋室不陋，表達(dá)了一種高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣。,借助某種事物來(lái)抒發(fā)感情。,托物言志,陋室,物,志,安貧樂(lè)道高潔傲岸,物,出淤泥而不染,志,荷花,不同流合污,純潔,潔身自愛(ài),蓮花,拓展練習(xí):從下列的物中你可以言何志？蜜蜂竹子粉筆,陋室銘,設(shè)喻引題,山,仙,水,龍,比喻起興,陋室,德馨,陋室不陋,環(huán)境優(yōu)美（清幽景）,生活情趣（高雅事）,引古賢以自況,反詰點(diǎn)題,交友高雅（不俗人）,陪襯比喻托物言志,安貧樂(lè)道