學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生

學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué))全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案（2017年修訂）專業(yè)代碼：045104一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)高素質(zhì)的基礎(chǔ)教育學(xué)校和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)學(xué)專任教師。具體要求為：1熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。2掌握現(xiàn)代教育理論,具有良好的知識結(jié)構(gòu)和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，了解數(shù)學(xué)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢。3具有較強(qiáng)的實踐能力，勝任并創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作。4具有發(fā)現(xiàn)和解決問題、終身學(xué)習(xí)與發(fā)展的意識與能力。5能較為熟練地運(yùn)用一種外國語閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)資料。二、招生對象具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。三、學(xué)習(xí)年限學(xué)習(xí)年限一般為2年。四、課程設(shè)置課程分為學(xué)位基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和實踐教學(xué)。總學(xué)分不少于38學(xué)分。（一）學(xué)位基礎(chǔ)課 （14學(xué)分）1.英語（4學(xué)分）2.政治理論（含教師職業(yè)道德教育）（2學(xué)分）3.教育原理（2學(xué)分）4.課程與教學(xué)論（2學(xué)分）5.教育研究方法（2學(xué)分）6.心理發(fā)展與教育（2學(xué)分）（二）專業(yè)必修課（10學(xué)分）1.數(shù)學(xué)課程與教材研究（2學(xué)分）2.數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計與實施（2學(xué)分）3.數(shù)學(xué)發(fā)展前沿專題（2學(xué)分）4.教育測量與評價（2學(xué)分）5.現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用（2學(xué)分）（三）專業(yè)選修課 （6學(xué)分）1.專業(yè)理論知識類課程（1）數(shù)學(xué)教育心理學(xué)（2學(xué)分）（2）數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)（2學(xué)分）（3）數(shù)學(xué)教育研究方法（2學(xué)分）2.教學(xué)專業(yè)技能類課程（1）數(shù)學(xué)課堂教學(xué)案例研究（2學(xué)分）（2）數(shù)學(xué)方法與解題研究（2學(xué)分）（3）數(shù)學(xué)教學(xué)論專題研究（2學(xué)分）3.教育教學(xué)管理類課程（1）基礎(chǔ)教育改革研究（2學(xué)分）（2）中外教育簡史（2學(xué)分）（3）教育政策與法規(guī)（1學(xué)分）（四）實踐教學(xué)（8學(xué)分）1.校內(nèi)實訓(xùn)（2學(xué)分）：包括教學(xué)技能訓(xùn)練、微格教學(xué)、課例分析等。2.校外實踐（6學(xué)分）：包括教育見習(xí)（1學(xué)分）、教育實習(xí)（4學(xué)分）、教育研習(xí)（1學(xué)分）等。五、培養(yǎng)方式 重視理論與實踐相結(jié)合，實行雙導(dǎo)師制，校內(nèi)外導(dǎo)師共同指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究工作。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、課程性質(zhì)和教學(xué)內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式與方法，在教學(xué)中注重實踐與反思，采取案例教學(xué)、模擬教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等方式；注重課內(nèi)與課外學(xué)習(xí)相結(jié)合，關(guān)注學(xué)生的主動學(xué)習(xí)與創(chuàng)新學(xué)習(xí)；充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，開展線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合的混合式教學(xué)。六、實踐教學(xué)的實施實踐教學(xué)須有明確的目標(biāo)和具體內(nèi)容，有完整的管理與評價制度，有序組織實施。實踐教學(xué)時間原則上不少于1學(xué)年，其中校外集中實踐不少于1學(xué)期。教育見習(xí)安排在第一學(xué)期，由學(xué)院組織；校內(nèi)實訓(xùn)安排在第二學(xué)期第15-18周；教育實習(xí)、教育研習(xí)安排在第三學(xué)期，由學(xué)校統(tǒng)一組織。有充足的實踐實訓(xùn)設(shè)施和穩(wěn)定的校外實踐基地，能切實保障實踐教學(xué)活動有效開展。七、學(xué)位論文及學(xué)位授予（一）學(xué)位論文選題應(yīng)與專業(yè)領(lǐng)域和方向相一致，來源于基礎(chǔ)教育學(xué)校和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)學(xué)教育、教學(xué)中的實際問題。學(xué)位論文開題一般安排在第三學(xué)期第12周左右。開題完成后，結(jié)合實踐過程開展學(xué)位論文工作。（二）學(xué)位論文應(yīng)符合研究規(guī)范并凸顯應(yīng)用價值，論文的形式可以多樣化，如專題研究論文、調(diào)查研究報告、實驗研究報告和案例研究報告等。論文正文部分字?jǐn)?shù)不少于2萬字。（三）論文評閱人和答辯委員會成員中，應(yīng)至少有一名具有高級職稱的基礎(chǔ)教育學(xué)?；蛑械嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校的數(shù)學(xué)教師或教學(xué)研究人員。（四）修滿規(guī)定學(xué)分，并通過論文答辯者，經(jīng)校學(xué)位評定委員會審核，授予教育碩士專業(yè)學(xué)位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。附：學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案課程設(shè)置表學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案課程設(shè)置表課程類別課程編號課程名稱總學(xué)時學(xué)分開課學(xué)期及周學(xué)時備注學(xué) 位 基 礎(chǔ) 課09_002011英語724414學(xué)分09_002012政治理論362217_002013教育原理362209_002014課程與教學(xué)論362317_002016教育研究方法362217_002015心理發(fā)展與教育3623專業(yè)必修課17_012001數(shù)學(xué)課程與教材研究362310學(xué)分17_012002數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計與實施362317_012003數(shù)學(xué)發(fā)展前沿專題362209_002017教育測量與評價362317_002018現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用3622專業(yè)選修課17_012008數(shù)學(xué)教育心理學(xué)3622至少選修6學(xué)分14_012015數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)362317_012009數(shù)學(xué)教育研究方法362314_012023數(shù)學(xué)課堂教學(xué)案例研究362309_012017數(shù)學(xué)方法與解題研究362314_012014數(shù)學(xué)教學(xué)論專題研究362209_002019基礎(chǔ)教育改革研究362309_002020中外教育簡史362309_002021教育政策與法規(guī)1812實踐教學(xué)17_0190021實踐教學(xué)（校內(nèi)實訓(xùn)）362*8