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本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告題目名稱中里變電站一次系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)一、選題的目的和意義:1、目的:(1)了解現(xiàn)今我國電力行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展前景(2)更進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)變電站一次系統(tǒng)的設(shè)計(jì)(3)熟悉并靈活運(yùn)用所學(xué)過的專業(yè)知識(shí)(4)提高整體設(shè)計(jì)與規(guī)劃以及解決實(shí)際問題的能力2、意義:(1)把書本知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中深化理論知識(shí)的學(xué)習(xí)(2針對(duì)電力生產(chǎn)中存在的實(shí)際問題提出新的方案,有很強(qiáng)的實(shí)際意義(3)深化對(duì)電力行業(yè)的認(rèn)識(shí),提高對(duì)專業(yè)的興趣(4)為進(jìn)一步深造或工作積累經(jīng)驗(yàn)二、國內(nèi)外研究綜述:經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展和人民物質(zhì)文化生活水平的提高,縣城規(guī)模的不斷擴(kuò)大,市政及生活用電比例逐年上升,負(fù)荷密度迅速增長,對(duì)電能的質(zhì)量和可靠性都提出了更高的要求。過去的十多年來,110kV變電站的主接線及配電裝置型式發(fā)生了許多變化,更重要的是,隨著國民經(jīng)濟(jì)和電力行業(yè)的發(fā)展,110kV變電站在整個(gè)電力系統(tǒng)中的地位和功能發(fā)生了許多改變,這些必然會(huì)帶來變電站電氣一、二次設(shè)備的變化。一、二次設(shè)備的簡(jiǎn)化,不僅降低了造價(jià),也降低了設(shè)備出現(xiàn)故障的幾率,減小了配電裝置的尺寸占用空間,有利于減小變電站的占地面積,所以在技術(shù)條件許可的前提下,能簡(jiǎn)化的設(shè)備就應(yīng)該大膽地簡(jiǎn)化三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)所用的主要技術(shù)與方法:1、電氣主接線設(shè)計(jì)原則以及設(shè)計(jì)方法2、短路電流的計(jì)算3、電氣設(shè)備選擇的條件和方法四、主要參考文獻(xiàn)與資料獲得情況:主要參考文獻(xiàn):發(fā)電廠電氣部分、供電技術(shù)、電氣設(shè)備應(yīng)用手冊(cè)、電氣工程電氣設(shè)計(jì)手冊(cè)資料獲得情況:對(duì)整個(gè)中里變電站有了基本的了解,已掌握了中里變電站一次系統(tǒng)的各接線方式以及各電氣設(shè)備的型號(hào)和用途。五、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度安排(按周說明)第14周:社會(huì)調(diào)研,檢索收集與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的文獻(xiàn)資料并研讀材料第5周:進(jìn)行開題報(bào)告第6周:畢業(yè)設(shè)計(jì)課題方案的確定第710周:一次系統(tǒng)電路的整體設(shè)計(jì),包括理論分析與計(jì)算,器件型號(hào)和參數(shù)的選擇。第11周:撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書,完成初稿第12周:完成畢業(yè)設(shè)計(jì)所有工作,包括說明書的修改定稿、圖紙繪制第13周:提交畢業(yè)設(shè)計(jì)所有資料,導(dǎo)師審閱第14周:根據(jù)導(dǎo)師的意見,修改完善,并準(zhǔn)備畢業(yè)答辯第15周:畢業(yè)答辯六、指導(dǎo)教師審批意見:指導(dǎo)教師:(簽名)年月日河南理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表指導(dǎo)教師:職稱:所在院(系):教研室(研究室):題目學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)一、選題質(zhì)量:(主要從以下四個(gè)方面填寫:1、選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能否體現(xiàn)綜合訓(xùn)練要求;2、題目難易程度;3、題目工作量;4、題目與生產(chǎn)、科研、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際的結(jié)合程度)二、開題報(bào)告完成情況:三、階段性成果:四、存
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