劉統(tǒng)艷教學(xué)設(shè)計（二稿）

1、幼兒園大班音樂游戲請你和我跳個舞教學(xué)設(shè)計（二稿）榆林市第一幼兒園：劉統(tǒng)艷活動目標(biāo)：1掌握邀請舞的基本禮儀和跳法，并分清左右。2能合拍協(xié)調(diào)的完成動作，學(xué)會與同伴合作，體驗與朋友一起唱歌跳舞的樂趣。活動重點(diǎn)：能夠區(qū)分左、右方位，聽音樂學(xué)跳集體舞?；顒与y點(diǎn)：能合拍跟著音樂有序的交換位置，交換舞伴。活動準(zhǔn)備：課前能區(qū)分左右腳，會唱本首歌曲、花環(huán)人手一個、動物頭飾若干活動過程：一游戲?qū)?，激發(fā)興趣，為游戲順利開展做鋪墊。創(chuàng)設(shè)情境：森林里要舉行一個盛大的舞會，老虎大王邀請我們大一班的小朋友也去參加，你們想不想去？為了小朋友們能在舞會上大顯身手，我們先來玩?zhèn)€游戲（全體起立）。付內(nèi)容： 右腳右腳踏踏 左腳左腳

2、翹翹 右腳右腳踏踏 左腳左腳抱抱 右腳右腳踏踏 左腳左腳伸伸 伸右腳 (踏踏) 伸左腳(踏踏) 墊起腳尖長高了 伸右腳(踏踏) 伸左腳(踏踏) 轉(zhuǎn)個圈兒踏踏踏 。 二、感知歌曲， 學(xué)習(xí)基本動作。 師：小腳表演的真棒，既聽指揮又有節(jié)奏，現(xiàn)在我們?nèi)⒓由治钑桑。ㄕ埢氐阶簧希?師：大森林到了，聽一聽是什么聲音？(放音樂：“請你和我跳舞”，幼兒邊聽邊唱)。 1、師問：歌里說請你和我跳個舞，如果你去請好朋友做游戲跳舞,你會怎么請?(誰來做個請的動作) 師：我們來學(xué)學(xué)XX的動作，伸出小手。說：“請你跟我跳個舞”被邀請的小朋友要怎么說怎么做動作？（我就跟你跳個舞）師：那還有什么好看的邀請動作？（幼：彎

3、腰請、提裙子請、拉手請） 2、師用游戲讓幼兒體驗并了解邀請舞的方法。師：剛才小朋友想出了好多邀請的動作，那“邀請朋友應(yīng)該有禮貌，眼睛要看著誰呀？”（好朋友） 3、教師做邀請者，找個好朋友跳邀請舞。師：（唱）請你和我跳個舞，（我就和你跳個舞）我們雙手拉起來，伸右腳，伸左腳，轉(zhuǎn)個圈兒站站好。三. 根據(jù)創(chuàng)編的動作，跟著音樂做游戲。1、師:請戴上動物頭飾一起參加舞會吧！雙手拉起來變成一個大圓圈，師幼跟著音樂一起表演。（游戲規(guī)則：到轉(zhuǎn)個圈兒時，雙手上伸，原地轉(zhuǎn)） 2、師:除了原地轉(zhuǎn)還有哪些轉(zhuǎn)的方式？（幼兒創(chuàng)編并表演示范）請幼兒根據(jù)自己的創(chuàng)編，到“轉(zhuǎn)個圈兒”時，兩個舞伴互換位置。3、男孩子站在里圈，女孩子站在外圈，聽到“轉(zhuǎn)個圈兒”時，女孩子交換舞伴。（注：每次游戲“請”的動作幼兒可選擇自己喜歡的動作。）師：跳的開心嗎？想再來一次嗎？四.邀請客人老師跳舞1）師：今天來的都是客人，我們是小主人，我們應(yīng)主動邀請客人老師來跳舞，現(xiàn)在開始吧。(完整地音樂)2）師小結(jié)：今天我們學(xué)會跳簡單的邀請舞，真棒