創(chuàng)建文明班級倡議書

1、創(chuàng)建文明班級倡議書擁有一個文明的班集體是一種幸運，下面是WTT為大家搜集整理出來的有關于創(chuàng)建文明班級倡議書，希望可以幫助到大家！創(chuàng)建文明班級倡議書【1】同學們：一直以來，我們開發(fā)區(qū)實驗小學的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是同學們,你們想過嗎?學校要發(fā)展，面貌要更新，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，應該塑造出我們開發(fā)區(qū)實驗小學高雅、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。我們很多同學都做得非常好、但是，在我們身邊，還存在著一些

2、與我們美麗學校形象極為不和諧的現(xiàn)象，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為,我們應該盡可能避免、例如，我們的校園內(nèi)，總能見到某些同學隨手丟棄的各種垃圾、甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了也沒關系；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和愛護他人的勞動成果是非常重要的、其實我們可以把垃圾隨手扔進垃圾桶里,只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們早上還干干凈凈的校園和樓道呢？當我們看到有人亂扔垃圾時,應該及時制止他、再例如，在教室走廊上起哄追逐，樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見到。你們知道嗎，在這樣追逐推擠中，往往會使同學受到傷害，甚至被送往醫(yī)院治療。還有，我們在上下樓梯時，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行

3、走，保障暢通；有些同學喜歡幾個人并排在樓梯上走,或在樓梯上跑,這樣都會影響其他同學行走、我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。同學們，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，遇到師長、來賓，主動敬禮問好；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，

4、見到紙屑隨手撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。同學們，你能做到嗎？讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的講文明懂禮貌的好學生。同學們，加油吧！相信自己，你一定行！文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學生，就要常說文明語，常做文明事。文明在我心和一點兒，而且要按照要求，從小事做起,從自身做起，爭做文明好少年。文明在我心上課聽講要專心，幫助同學要熱心。放學路上要當心，完成作業(yè)要細心。遇到困難不灰心，對待集體要關心。團結合作要齊心，師生互助心連心。一點兒每天早晨起早點兒，胸卡領巾戴齊點兒。見到老師禮貌點兒，

5、打掃衛(wèi)生積極點兒。樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。創(chuàng)建文明班級倡議書【2】文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成文明禮儀的生活習慣是我們大家的共同心愿，以下是我們大家共同的約定，我們決心做到：一、遵守中學生守則和中學生日常行為規(guī)范，以此嚴格要求自己，作一名“講文明、有禮儀”的好學生。二、開展“人人爭做文明中學生”活動，培養(yǎng)良好習慣，將社會主義“榮辱觀”教育與班級中隊活動相結合，將文明禮儀與“五有五無”的評比活動相結合，促進每個同學養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。三、不挑吃穿，不浪費糧食和學習、生活用品，在家里做個節(jié)儉的好孩子。不亂花錢，不買零食或其它毫無意義的物品，勤儉節(jié)約，把零用錢積攢起來，買學習用

6、品，或者獻愛心，幫助有困難的人，做一個有愛心的人。四、設立一個學生“文明禮儀檔案袋”。本班每人一分表格，記錄一學期來自己在文明禮儀方面的進步與貢獻。班長應做好班級文明登記簿工作，從兩方面進行記錄，即：“好人好事登記”和“學生違紀記錄登記”。堅持正面教育，弘揚正氣，進一步規(guī)范我班同學的思想言行和自律能力，養(yǎng)成良好的行為習慣。五、節(jié)約用紙、用水、用電。用過的紙反面還可以做草稿，無論在家中還是在學校里，都做到節(jié)約用水，合理用電，不浪費一張紙、一滴水、一度電，不損壞公物，不刻畫桌椅；愛惜粉筆，不亂涂亂畫；珍愛教、學用具或其它學校的公共財物，做個熱愛公物的好學生。六、做到語言文明，對父母長輩不直呼姓名；

7、不給他人取綽號、說花名；見老師主動問好；升國旗敬隊禮、唱國歌；進出校園及上下樓梯遇見老師要讓行、問好，進辦公室要喊“報告”七、上課專心聽講，虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。要佩帶紅領巾進教室，著裝整齊，樸素大方，不穿背心、拖鞋在校園行走和進入教室。八、同學之間互助互愛，主動幫助有困難的同學，尊重和照顧女同學，不欺侮女同學。不在同學面前說長論短、搬弄是非，注重團結。不斤斤計較，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。誠實守信，答應別人的事要盡力辦到。九、集合時，提前到達，準時進入會場，列隊快、靜、齊，并在指定位置坐好。聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。報告或

8、演出結束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不大聲喧嘩。、開展互相監(jiān)督、競賽評比活動，期末評出“班級文明禮儀小標兵”。“一分付出就是一份收獲”“言行文明禮儀就能一生幸?！保屛覀兇蠹乙黄鹦袆悠饋?，都做個“文明禮儀小衛(wèi)士”吧！創(chuàng)建文明班級倡議書【3】本公約從我班實際情況出發(fā)，以注重細節(jié)為主旨，要求同學從小事做起，把班里不文明的現(xiàn)象從控制到減少到消除，最后養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。一、紀律公約1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；2、上課時精神飽滿，專心聽講，認真做好課堂筆記，積極回答問題，不起哄，不擾亂課堂紀律，不做與課堂無關的事；3、認真對待每一堂課，作業(yè)按時獨立完成，

9、不抄襲他人作業(yè)；4、認真學習，刻苦鉆研，早讀聲音響亮，午自習保持安靜，養(yǎng)成自覺學習的好習慣，做到老師在與不在一個樣；5、考試不作弊，養(yǎng)成良好的考風考紀；6、未經(jīng)他人同意不隨意動用他人物品，不在課桌椅上亂涂亂畫，不破壞公共財物；7、在課間休息及午休時間不得在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，影響他人學習與休息；8、認真做好兩操，集隊做到“靜、齊、快”，做操時精神飽滿、動作規(guī)范，眼保健操不睜眼，展現(xiàn)班級良好精神風貌；二、衛(wèi)生公約1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、垃圾，保持地面整潔；2、值日生認真做好“一日三掃”，在預備鈴響之前完成，保持室內(nèi)整潔，使之成為大家舒適溫馨的家；3、值日用具文明使用，用

10、完之后值日生要將其在衛(wèi)生角擺放整齊；4、生活儉樸，講究衛(wèi)生，愛護學校公共財物，不在黑板、墻壁、課桌椅等處亂涂亂畫，不亂扔粉筆；5、積極參加班級大掃除，打掃徹底，不留死角；三、生活公約1、同學之間團結互助，真誠相待，對人有禮貌，不罵人、不打架、不給他人起綽號；2、不吸煙、不喝酒，不進營業(yè)性網(wǎng)吧，不把零食帶進教室和寢室；3、不帶手機、mp3、mp4和危險類物品進學校；4、在校請講普通話，見到老師主動問好，得到幫助要說謝謝，做錯事要說對不起，要經(jīng)常使用文明禮儀詞；5、積極配合老師及班委工作，如有好的建議或?qū)Π嗉壒ぷ鞑粷M意可及時向老師或班委反映；6、身為班級的一員，應當積極配合班委工作，團結關愛同學，

11、共同維護班級利益。7、堅持鍛煉身體，積極參加學校、班級組織的文體活動，為班級爭光；8、班里同學表現(xiàn)出色，其他同學要予以掌聲鼓勵，增強班級凝聚力；四、儀容儀表公約1、學生到校必須服裝整潔，樸素大方，拉好拉鏈和紐扣；2、勤剪指甲，注意指甲衛(wèi)生；3、男生不留長發(fā)，女生不打扮；4、進出校門佩戴校牌。班委須以身作則，在班級內(nèi)學習、紀律、生活、衛(wèi)生方面做好表率，正確引導全班同學，規(guī)范班級管理。創(chuàng)建文明班級倡議書【4】新的學期開始了！上學期，咱們班有聲樂專長的西芮媽媽利用每周五下午課外活動的時間，義務為孩子們進行了合唱團的排練，反響熱烈，受到了家長們的一致好評！本學期，合唱團的排練將應孩子和家長們的要求繼續(xù)

12、堅持下去！同時，為進一步豐富孩子們的課余生活，家委會計劃在本學期開展班級主題周第二課堂活動?；顒觾?nèi)容：利用每周四或周五下午的時間（15：3016：30），充分發(fā)揮各位家長在各自領域的專業(yè)特長，每周開展一個主題活動，主要圍繞安全、衛(wèi)生、環(huán)保、科普、手工甚至it、法律、會計、金融、建筑、新聞以及組織參觀教育基地等主題展開。二4班的孩子是一群熱愛讀書、熱衷探索的孩子。主題活動周也旨在通過講座、參觀等方式來掀開人類文明知識的小小一角，來開闊孩子們的視野，拓展孩子們的知識，激發(fā)孩子們的興趣，滿足孩子們強烈的求知欲與好奇心！同時，活動也強調(diào)爸爸媽媽的參與并共同分享孩子們的喜悅，感受孩子們的成長！為此，我們

13、二4班家委在此隆重呼吁并倡議：無論您從事哪個行業(yè)，無論您從事何種工作，在課堂之外，在書本之外，我們期待著您為我們的孩子們打開另一扇窗，開啟另一片藍天！每一個孩子都是天使，每一個孩子都有著無窮的潛力，每一個孩子的未來也都有無限的可能！也許，您今天播下的一粒小小的種子，未來將長成參天大樹，也許您今天一個小小的啟示，將成就孩子一生的傳奇！來吧！讓我們一同攜起手來，與很多為孩子們而默默付出的老師和家長一起，助力孩子們的成長！成就孩子未來！我們堅信，有了您的參與，二4班會更精彩！報名的家長請與家委策劃組萬雪瑩家長聯(lián)系。家委將會安排專人協(xié)助您的工作，謝謝！為了孩子們美好的明天，讓我們一起努力吧！創(chuàng)建文明班

14、級倡議書【5】XX年3月12日，學校將迎來發(fā)展史上的一件大事本科教學工作水平評估。“人人都是評估對象，事事都是評估內(nèi)容”。評建創(chuàng)優(yōu)，關于學校每個人的前途和命運，這既是挑戰(zhàn)，也是機遇，更是責任。為此，我們向全校同學發(fā)出倡議：一、提高認識，轉變觀念“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”。教學工作水平評估，能有效促進學校改善辦學條件，提高教育教學質(zhì)量，加快學校發(fā)展。這一切，歸根結底是為我們營造更好的學習環(huán)境，讓我們學到更全面，更系統(tǒng)的知識和技能，為美好的未來打下堅實的基礎。評估既是學校的事情，也是我們?nèi)w同學自己的事。我們應認清形勢，轉變觀念，準確定位，以評建創(chuàng)優(yōu)為己任，積極而又主動地

15、投身其中。二、舉止有儀，文明得體尊敬師長，團結同學，禮貌待人，誠實守信，愛護公物，不抽煙，不喝酒，男女交往，舉止得體，遇到評估專家，恭而有禮，有問必答，用語文明，使用普通話，表情自然，動作適當，充滿活力與朝氣，凸現(xiàn)對學校的熱愛和自豪。注重個人舉止行為，塑造自身良好形象，展現(xiàn)翩翩君子風度。三、遵紀守規(guī)，小處著眼遵守學校的各項規(guī)章制度，創(chuàng)造良好的班風、學風。嚴守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，不帶早餐進教室，不在上課期間使用手機。注重寢室文明、整潔、有序，按時起床，不睡懶覺，搞好衛(wèi)生，整好內(nèi)務，不沉迷于網(wǎng)絡游戲。四、勤奮學習，苦練技術明確學習目標，端正學習態(tài)度，以飽滿的精神投入學習，專心聽講，勤

16、于思考，積極參加專業(yè)技能訓練，刻苦鉆研，高標準、高質(zhì)量的完成各項學習任務，不斷提高綜合素質(zhì)，努力使自己成為對社會有用的高技能人才。五、從我做起，從現(xiàn)在做起評建創(chuàng)優(yōu)，離不開我們每個同學的支持、配合和參與，我們應以主人翁的姿態(tài)，積極發(fā)揮主觀能動性，以高度的責任心參與評估、投身評估，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做文明大學生。讓我們團結一致，同舟共濟，眾志成城！讓我們不斷進取，一鼓作氣，勇創(chuàng)佳績!讓我們發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的學校精神，心連心，同呼吸，共命運，以飽滿的熱情，嶄新的風貌，奪取“評建創(chuàng)優(yōu)”的最終勝利！創(chuàng)建文明班級倡議書【6】競、靜、凈、敬，是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，即不可能成為一個優(yōu)良的班級也不可能為學校爭得榮譽。力爭上游離不開一個“競”。學習是學生的首要任務，因為每個人都是無懈可擊的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力，我們就不可能努力，整個班集體便沒有活力。我們只有在學習中競爭，才能取得更好的成績。秩序安定離不開一個“靜”。良好的學習環(huán)境是我們學習的保證。秩序安定關系到每個同學的學習生活。不少班級的同學到我們班內(nèi)大吵大嚷，這不僅有損于我們班級的榮譽，更受影響的是學校的秩序。所以我們受到干擾時，應立即采取措施，保護良好的學習環(huán)境。環(huán)境整潔離不開一個“凈”。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，