心理咨詢師考試發(fā)展心理學選擇題專項強化習題（二）

1、姓名：_ 班級：_ 學號：_-密-封 -線- 心理咨詢師考試發(fā)展心理學選擇題專項強化習題（二）考試時間：120分鐘 考試總分：100分題號一二三四五總分分數(shù)遵守考場紀律，維護知識尊嚴，杜絕違紀行為，確保考試結(jié)果公正。一、單項選擇題1.個體心理發(fā)展過程中發(fā)展最早，衰退也最早的心理機能是（ ）a.感知覺b.認知c.思維d.記憶2.（ ）以認知發(fā)展為指標來劃分心理發(fā)展階段。a艾里克森b皮亞杰c柏曼d柯爾伯格3.屬于精神障礙的疾病是（ ）。a.先天愚型b.性別發(fā)育不正常c.苯內(nèi)酮尿癥（pku綜合癥）d.抑郁癥4.個體自我意識產(chǎn)生的標志是（ ）。a能使用代名詞“我”稱呼自己b第一信號系統(tǒng)的建立c形象思維

2、的建立d邏輯思維的建立5.幼兒思維發(fā)展的主要特點是（ ）。a.具體形象性b.抽象概括性c.不清晰性d.無計劃性6.皮亞杰關(guān)于道德判斷與發(fā)展過程分為（ ）。a前道德判斷階段b后道德判斷階段c自律道德判斷階段d他律道德判斷階段7.艾里克森以（ ）的標準劃分心理發(fā)展階段。a.認知發(fā)展b.生理發(fā)展c.人格特征d.主導活動8.中年期自我意識發(fā)展相對穩(wěn)定，按照榮格的說法，這一時期的特點是（ ）。a內(nèi)傾性b外傾性c社會性d停滯性9.（ ）是幼兒的主導活動。a.游戲b.言語c.記憶d.認知10.在小學兒童的伙伴關(guān)系發(fā)展中，伙伴協(xié)同的社會交往趨勢出現(xiàn)在（ ）。a.整合性集合系期b.依從性集合關(guān)系期c.混合型集合

3、關(guān)系期d.平行性集合關(guān)系期11.關(guān)于幼兒思維發(fā)展的特點以下說法錯誤的是（ ）。a.運用形象符號能力的發(fā)展是衡量思維發(fā)展的主要標志之一b.幼兒期的思維也具有一定的抽象邏輯性c.兒童早期獲得的概念幾乎都是以典型事例為依據(jù)的d.幼兒掌握概念和成人對他們的教示，幾乎都是以下級概念為主12.在老年期仍呈上升趨勢的是（ ）。a.流體智力b.晶體智力c.感知覺d.記憶力13.視覺懸崖的實驗表明6個月的嬰兒就已經(jīng)具有（ ）了。a.形狀知覺b.時間知覺c.方位知覺d.深度知覺14.不同性別的兒童身體發(fā)展會出現(xiàn)兩個交叉，第一個交叉出現(xiàn)在大約（ ）歲。a.7歲b.11歲c.13歲d.18歲15.皮亞杰以（ ）的標準

4、劃分心理發(fā)展階段a.認知發(fā)展b.生理發(fā)展c.人格特征d.主導活動二、多項選擇題1.以下關(guān)于兒童游戲的發(fā)展說法正確的是（ ）a.1歲以下嬰兒的游戲以成人和兒童之間的互動游戲為主b.2歲左右兒童喜歡實物游戲，按實物用途模仿成人動作c.幼兒通過象征性游戲?qū)W習社會角色的社會職責，掌握各種行為準則d.童年和少年兒童的游戲以規(guī)則性游戲為主2.父母通過（ ），可幫助青少年兒童順利度過反抗期。a.以友相待并尊重兒童的自主權(quán)b.理解和正確對待青少年的成長c.引導兒童正確接納自己和自己的變化d.配合學校加強監(jiān)管力度3.幼兒期自我意識的發(fā)展主要表現(xiàn)在（ ）a.從依從成人的評價發(fā)展到開始有獨立的評價b.從對按一定的行

5、為標準對外部行為表現(xiàn)的評價開始向內(nèi)在品質(zhì)評價轉(zhuǎn)變c.從簡單、籠統(tǒng)的評價發(fā)展到較為具體的評價d.從主觀情緒性評價向初步客觀性評價發(fā)展4.幼兒的具體形象思維和直覺行動思維的主要區(qū)別在于（ ）。a.符號功能的發(fā)展b.一定的計劃性和預見性c.不清晰性和易變性d.感知行動內(nèi)化為表象5.青年期自我意識發(fā)展的主要表現(xiàn)為（ ）的整合和統(tǒng)一過程。a.自我概念b.自我評價c.自我理想d.自我獨立6.言語發(fā)展的主要內(nèi)容包括（ ）。a.語音發(fā)展b.語調(diào)發(fā)展c.詞匯發(fā)展d.句法發(fā)展7.皮亞杰把兒童的心理發(fā)展階段分為（ ）。a.感知運動階段（0-2歲）b.前運算階段（2-6、7歲）c.具體運算階段（7-11、12歲）d.形式運算階段（11、12-14、15歲）8.中年期的心理變化有（ ）。a.感知覺最先開始衰退b.40歲以后視敏度和視覺感受性逐漸下降c.聽覺閾限隨年齡增長而逐步降低d.隨著年齡增長，晶體智力下降，流體智力上升9.畢生發(fā)展觀的基本觀點，正確的是（ ）。a.年齡是影響心理發(fā)展的唯一要素b.心理發(fā)展總是由生長和衰退兩個方面結(jié)合而成c.不同心理機能發(fā)展的形態(tài)和變化速率沒有差異d.心理發(fā)展有很大的個體可塑性10.青少年