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文檔簡介

1、一、積累與運用(30分)1.選出加點字有誤的一項是( )(4分)A.硬面餑餑(b)值更(gng)梆子(bng) 跳踉(ling)B.萬籟俱寂(li) 入垢入詈(l) 殫智竭力(dn) 嚎叫(ho)C.自詡 (y) 坍(tn)塌 肇(zho)禍 須臾(y)D.窗欞(lng) 緩頰(ji) 猱(no)升 霰(xin)彈2.選出下列各組詞語釋義有誤的一項是()(4分) A.萬籟俱寂:形容周圍環(huán)境非常安靜。 B.左道旁門:指非正統(tǒng)的宗教、會道派別。C.無以復(fù)加:形容已到了極致。D.不俗之客:不受歡迎的人。3.對本單元有關(guān)課文內(nèi)容理解有誤的一項是()(4分) A.“諾曼底”號遇難記突出表現(xiàn)了哈爾威船長在

2、危難時刻舍己救人、沉著冷靜、指揮有力的崇高形象。B.在最后一片葉子中,我們初見到的貝爾曼是一個窮困潦倒、消沉失意、好高騖遠、郁郁不得志的失意老畫家。C .梁實秋的貓的故事表現(xiàn)的對動物生命的珍視。D.滿腔熱血已經(jīng)沸騰對周久義和田立業(yè)這兩個不同個性的英雄犧牲的描寫手法是一樣的。4(2010四川綿陽)下列各句中,加點的成語使用不正確的一項是( )(4分)A.以前小鎮(zhèn)山清水秀,鳥語花香;自從建了化工廠,這里便煙塵四起,污水橫流,早已今非昔比了。B.好讀書,也要注意選擇。在各種書籍唾手可得的今天,一些人由于不辨優(yōu)劣而敗壞了讀書的胃口。 C.中國企業(yè)在盯著國外市場,國外產(chǎn)品也同樣對中國市場虎視眈眈,我們必

3、須用好世貿(mào)組織這根杠桿。D.在這種情況下,我的母親并沒有灰心,她對身邊窮苦農(nóng)民的同情和對為富不仁者的反感卻更加強烈了。5(2010四川綿陽)下列各句中,沒有語病的一句是( )(4分)A通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動,使我們進一步認識到保護環(huán)境的重要性。B奧運會和世博會,是中華民族為全世界各國人民演奏的兩場精彩的國際盛會。C陶淵明的田園詩拓寬了中國古典詩歌的題材范圍,被譽為田園詩歌的一代宗師。D“天安”號事件致使韓朝絕交,媒體呼吁雙方保持克制,要以世界和平大局為重。6(2010湖北黃岡)生活中的小浪花是??幸粋€隨感欄目。這些作品是由平常事物而生發(fā)情趣,蘊含豐富,語言精練,深得同學(xué)們喜愛。下面

4、是其中的兩則,請你認真品讀,然后仿照它的寫法,自選事物,創(chuàng)作一則,并在其后的方括號中寫出所蘊含的道理。(6分)其一:石灰石別人向你潑冷水,你卻更加熱氣騰騰。專注事業(yè)(學(xué)業(yè)),堅守?zé)崆槠涠和侠瓩C出一丁點力,便大喊大叫。嘲諷自吹自擂的人我的創(chuàng)作: 7(2010杭州)用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容,不超過20個字。(4分)杭州的建筑工地每年有1000多個,如果把這些工地的圍墻適當(dāng)“美容”一下,他將成為街頭一道獨特的風(fēng)景。為進一步打造“國內(nèi)最清潔城市”,今后,杭州新開工的建筑工地的圍墻都要進行美化?,F(xiàn)在不少城市的墻繪主要是廣告,而杭州的墻繪則比較有江南特色,有些還融入了地域文化。有關(guān)部門要求杭州

5、建筑工地的墻繪今后消除盈利性廣告,逐步走向公益化,賦予其豐富的文化內(nèi)涵,體現(xiàn)出杭州的文化特質(zhì)。 二、閱讀理解。(40分)(一)閱讀下面課內(nèi)文字,完成8-11題。(18分)我的家在北平的一個深巷里。有一天,冬夜荒寒,賣水羅卜的,賣硬面餑餑的,都過去了,除了值更的梆子遙遠的響聲可以說是萬籟俱寂。這時候屋瓦上嗥的一聲貓叫了起來,時而如怨如訴,時而如詬如詈,然后一陣跳踉,竄到另外一間房上去了,往返跳躍,攪得一家不安。如是者數(shù)日。北平的窗子是糊紙的,窗欞不寬不窄正好容一只貓兒出入,只消她用爪一劃即可通往無阻。在春暖時節(jié),有一夜,我在睡夢中好像聽到小院書房的窗紙響,第二天發(fā)現(xiàn)窗欞上果然撕破了一個洞,顯然的

6、是有野貓鉆了進去。大概是餓極了,進去捉老鼠。我把窗紙補好,不料第二天貓又來,仍從原處出入,這就使我有些不耐煩,一之已甚豈可再乎?第三天又發(fā)生同樣情形,而且把書桌書架都弄得凌亂不堪,書桌上印了無數(shù)的梅花印,我按捺不住了。我家的廚師是一個足智多謀的人,除了調(diào)和鼎鼐之外還貫通不少的左道旁門,他因為廚房里的肉常常被貓拖拉到灶下,魚常被貓叼著上了墻頭,懷恨于心,于是殫智竭力,發(fā)明了一個簡單而有效的捕貓方法。他用鐵絲一根,在窗欞上貓經(jīng)常出入之處釘一個鐵釘,鐵絲一端系牢在鐵釘之上,另一端在鐵絲上做一活扣,使鐵絲作圓箍形,把圓箍伸縮到適度放在窗欞上,便諸事完備,靜待活捉。貓竄進屋的時候前腿伸入之后身軀勢必觸到

7、鐵絲圓箍,于是正好套在身上,活生生懸在半空,愈掙扎則圓箍愈緊。廚師看我為貓所苦無計可施,遂自告奮勇為我在書房窗上裝置了這么一個機關(guān)。我對他起初并無信心,姑妄從之。但是當(dāng)天夜里居然有了動靜,早晨起來一看,一只瘦貓奄奄一息的赫然掛在那里! 廚師對于捉到的貓向來執(zhí)法如山,不稍寬假,我看了貓的那副可憐相直為她緩頰。結(jié)果是從輕發(fā)落予以開釋,但是廚師堅持不能不稍予膺懲,即在貓身上原來的鐵絲上系一只空罐頭,開啟街門放她一條生路。只見貓一溜煙似的唏哩嘩喇的拖著罐頭絕塵而去,像是新婚夫妻的汽車之離教堂去度蜜月。跑得愈快,罐頭響聲愈大,貓受驚乃跑得更快,驚動了好幾條野狗在后面追趕,黃塵滾滾,一瞬間出了巷口往北而去

8、。她以后的遭遇如何我不知道,我心想她吃了這個苦頭以后絕對不會再光顧我的書房。窗戶紙從新糊好,我準(zhǔn)備高枕而眠。8。給加點的字注音。(4分)如詬如詈 ( ) ( )調(diào)和鼎鼐 ( )奄奄一息 ( )9.解釋文中加點的詞句。(4分)如怨如訴: 一之已甚豈可再乎: 10.文中劃線句體現(xiàn)了作者怎樣的語言風(fēng)格?(5分) 11.用簡潔的語言概括語段主要內(nèi)容。(5分) (二)閱讀文章狼與鹿的傳奇故事,完成1114題。(22分)狼與鹿的傳奇故事 世上真有狼與鹿生死相依的傳奇故事? 美國生物學(xué)家彼得遜教授經(jīng)過32年的科學(xué)考察,親眼目睹了這一獨特的現(xiàn)象。 蘇必利爾湖中的洛耶島以駝鹿眾多而聞名,但是駝鹿大量繁殖使島上一

9、片綠茵的花草灌木遭到毀滅性的破壞,因為駝鹿生長繁殖需要吃掉大量的綠色植物,僅僅10年功夫,駝鹿由1500只左右猛增到3000多只,洛耶耳島灌木稀疏,一片凄涼了。 為了拯救洛耶爾島上的植被,生物學(xué)家們決定進行一個大膽的實驗依靠四只幼狼來改變這種狀況。 起初,這四只幼狼遇到的是一個強壯而龐大的駝鹿“兵團”。面對強大的對手,狼隊并不懼怕,而且還想出一個很好的策略,那就是先攻擊弱者。它們先在駝鹿群旁窺視,并不貿(mào)然出擊,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有因為饑餓或疾病而孱弱的駝鹿出現(xiàn)時,它們便一哄而上。奇怪的是,周圍強健的駝鹿并不驚慌,也不援救,而是聽任狼群肆意地攻擊可憐的駝鹿。 孤單受傷的老鹿站在曠野中,望著向遠方四散的駝鹿群

10、,面對著餓狼發(fā)著綠光的貪婪眼睛,仰天長鳴,猛然朝一只餓狼沖去,最終被撲倒、撕裂、啃嚙起來 此時,那些自私、無義的駝鹿群已逃得無影無蹤了。 當(dāng)洛耶耳島上的狼群達到65只時,駝鹿數(shù)量下降到650只,于是生物界平衡的天平開始向另一端傾斜。 這時的洛耶耳島又被綠色籠罩,草葉肥莢,得到充足食源的鹿群又開始強大。雖然狼的數(shù)量增加了16倍,駝鹿數(shù)量只有從前的兩倍,但狼群的攻擊力卻大打折扣,它們貪婪地望鹿興嘆,幾乎無從下口。 (選自都市家庭報) 12.請用簡要的語言概括本文的主要內(nèi)容。(4分) 13.從全文看,生物學(xué)家們是怎樣調(diào)節(jié)洛耶耳島的生物平衡的?(5分) 14.當(dāng)狼攻擊饑餓或疾病而孱弱的駝鹿時,為什么強

11、健的鹿群不援救瀕臨死亡的可憐的駝鹿?(5(分) 15.第段中“孤單受傷的老鹿站在曠野中,望著向遠方四散的駝鹿群,面對著餓狼發(fā)著綠光的貪婪眼睛,仰天長鳴”,想像一下,此時的老鹿會怎么想?(8分) 三、創(chuàng)新寫作(50分) 16. 閱讀下面材料,按要求作文。人生不會萬事如意,也難得一帆風(fēng)順,人們更多的是面臨取與舍的選擇。每當(dāng)此時,人的內(nèi)心就成了兩種念頭,思想、觀點斗爭的戰(zhàn)場,這時腦海里的一個念頭、一次回憶,外界的一個微笑、一次招手,若許就能點燃他的靈感,引起他的思考,喚醒他的良知,幫助他做出正確的選擇。讀了上述材料,你有什么感想?請以“喚醒”為話題,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章???/p>

12、以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法和認識,也可以編故事、寓言,等等,所寫內(nèi)容必須在“喚醒”的范圍之內(nèi)。 第五單元參考答案一、1. C 【點撥】“自詡”的“詡”的讀音為“x”。2. D “不速之客”的意思是“未被邀請突然到來的客人”。3.D 4.A 【點撥】感情色彩不當(dāng),“今非昔比”是褒義詞,在這里應(yīng)該用一個貶義詞。5. D 【點撥】A項缺少主語,應(yīng)該把介詞“通過”“使”刪掉一個。B項“演奏”用詞不當(dāng);C項句子成分缺失,造成前后語義矛盾,可在“被”字的前面加上主語“他”。6.示例:稻穗越是豐滿的,越是低著頭。 有真才實學(xué)的人,往往更是謙虛 【點撥】從日常生活的食物中,選取一種,用借物抒情、聯(lián)想等方法創(chuàng)造出蘊含一定道理的句子即可。7、示例:杭州建筑工地圍墻要養(yǎng)美化得有文化味二、(一)8、 gu l ni yn 9、如怨如訴:形容樂器聲、風(fēng)聲等好象在埋怨或訴說。課文中用來形容貓的叫聲。一之已甚豈可再乎:(錯誤、干擾等)有一次就已經(jīng)很過分了,怎么還可以有第二次呢?10、運用文言色彩很重的詞語,造成洗煉的表達效果,表現(xiàn)了作者幽默詼諧的語言風(fēng)格。11

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