【推薦】小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)9篇.doc

1、精品文章【推薦】小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)9篇【推薦】小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)9篇小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇1今天，我們在這里召開xx年全縣小學(xué)教學(xué)工作會，一是分析六年級升學(xué)調(diào)研考試成績，二是總結(jié)上學(xué)年教學(xué)工作經(jīng)驗，三是尋找差距和問題，四是制定目標(biāo)與措施，確保xx年小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)工作再上新臺階。一、調(diào)研考試基本情況今年小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的評估，依據(jù)萬教發(fā)文件精神，嚴(yán)格按照調(diào)研考試教學(xué)成績占60%，教研及教研管理占40%的比例來衡量。其中教研及教研管理包括：教學(xué)常規(guī)（10%），教研課改（5%），師生寫字（5%），師生說普通話（5%），英語教師技能大賽（5%），青年教師“我與課改共成長”演講大賽（5%），課堂教法大賽（5%）。

2、綜合成績先進(jìn)單位是萬泉聯(lián)區(qū)、南張聯(lián)區(qū)、南街小學(xué)、高村聯(lián)區(qū)、通化聯(lián)區(qū)、寶井聯(lián)區(qū)、埝底聯(lián)區(qū)。今年六年級升級調(diào)研考試參加人數(shù)共計5016人，考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、思品與社會、常識五科，總分418分，總均分324.52分，及格率94.41%，語文學(xué)科均分89.01分，及格率99.21%;數(shù)學(xué)學(xué)科均分87.33分，及格率93.68%；英語學(xué)科均分77.98分，及格率75.46%；思品與社會學(xué)科均分43.78分（總分60分），及格率81.68%；科學(xué)學(xué)科均分26.44分（總分40分），及格率67.49%?？偩衷?24.52分以上有萬泉聯(lián)區(qū)、南張聯(lián)區(qū)、高村聯(lián)區(qū)、埝底聯(lián)區(qū)、光華聯(lián)區(qū)、南街小學(xué)、王顯聯(lián)區(qū)

3、、通化聯(lián)區(qū)、寶井聯(lián)區(qū)、里望聯(lián)區(qū)。萬泉聯(lián)區(qū)以總均分343.75分，及格率為100%的成績奪得第一；南張聯(lián)區(qū)以總均分338.88分，及格率為98.30%的成績位居第二；高村聯(lián)區(qū)以總均分339.22分，及格率為96.88%的成績?nèi)〉玫谌Ａ硗?，埝底?lián)區(qū)、光華聯(lián)區(qū)、南街小學(xué)、王顯聯(lián)區(qū)都取得了較好的成績。其中，有三個聯(lián)區(qū)成績與去年相比有大幅度的提高，高村聯(lián)區(qū)的成績由去年的14名提升為第3名，向前提升了11個名次；寶井聯(lián)區(qū)由去年的18名提升為第9名，向前提升了9個名次；埝底聯(lián)區(qū)的成績由去年的11名，提升為第4名，向前提升了7個名次。進(jìn)入全縣先進(jìn)行列的大校是：王顯小學(xué)、潤華小學(xué)、東毋莊學(xué)校、高村小學(xué)、實驗

4、小學(xué)、萬泉小學(xué)、薛吉小學(xué)、閆村小學(xué)、光華中心校、西蘇馮學(xué)校。進(jìn)入全縣先進(jìn)行列的學(xué)校是：寶井學(xué)校、楊莊小學(xué)、東暢學(xué)校、漫峪口小學(xué)、東蘇馮學(xué)校、南解學(xué)校、偏店小學(xué)、百帝小學(xué)、澗薛小學(xué)、范家小學(xué)。二、主要工作xx學(xué)年，我縣的小學(xué)教育教學(xué)工作，在教育局“狠抓管理提升質(zhì)量，積極推行素質(zhì)教育”工作的思路指導(dǎo)下，在薛書記和薛主任的帶領(lǐng)下，經(jīng)過各聯(lián)校、廣大小學(xué)校長和全體小學(xué)教師的共同努力，做到進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，理清思路，不斷探索，銳意改革。以實施素質(zhì)教育為先導(dǎo)，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以進(jìn)一步深化課程改革為突破，以提升師生能力為重點，以開展豐富多彩的活動為載體，充分發(fā)揮教研和教研管理兩個職能，有力地促進(jìn)了

5、小學(xué)教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行和良性發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)率垂范抓管理，教師愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)1、萬泉聯(lián)區(qū)聯(lián)校長屈漢勝同志，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，在全聯(lián)區(qū)推行一系列教師工作考核辦法，壯大教師隊伍，提升骨干教師層次，深入教學(xué)一線，積極參與各校教研活動，取得指導(dǎo)教學(xué)的主動權(quán)，使萬泉聯(lián)區(qū)的教育教學(xué)成績再次榮登榜首；南張聯(lián)校長丁婧梅同志，以身作則，深入教學(xué)一線，狠抓管理，注重教研，關(guān)心教師，與時俱進(jìn)，保證了全聯(lián)區(qū)教育教學(xué)工作的良好發(fā)展；南街小學(xué)校長李淑云同志，深入實際，加強(qiáng)培訓(xùn)，注重教研，實施“八個一”工程，使南街小學(xué)的綜合成績位居第三；通化聯(lián)校長丁大義同志光華聯(lián)校長李晉亮、王顯聯(lián)校長張增忍，狠抓常規(guī)管理，扎實推進(jìn)新課程改革

6、，堅持以人為本，注重學(xué)生全面發(fā)展，使本單位教育教學(xué)成績穩(wěn)中有升。高校聯(lián)校長袁印忠、埝底聯(lián)校長黃曉杰、寶井聯(lián)校長閆曉光、首先建章立制，搭建公平竟平臺，狠抓教研工作，以連片教研為手段，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)示范作用，解決教師教學(xué)工作中的具體問題，使教師素質(zhì)普遍提高。充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源和現(xiàn)代化教學(xué)手段，使他們聯(lián)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量一個分別提升了2、這些成績的取得，我們聯(lián)校長、教研室主任也功不可沒。萬泉聯(lián)區(qū)的解世英、南張聯(lián)區(qū)的王瑞奇、南街小學(xué)的孫健、高村聯(lián)區(qū)的王德成、通化聯(lián)區(qū)的武濤、寶井聯(lián)區(qū)的李繼忠、埝底聯(lián)區(qū)的張朝峰、光華聯(lián)區(qū)的張振東、王顯聯(lián)區(qū)的暢志群，他們在平凡的崗位上不辭辛苦，默默奉獻(xiàn)，深鉆細(xì)研，精心指導(dǎo)，為

7、我縣小學(xué)基礎(chǔ)教育做了大量積極的工作。3、王顯聯(lián)校長、潤華小學(xué)校長吳新清、東毋莊小學(xué)校長、高村小學(xué)校長端正辦學(xué)思路，探索教學(xué)新模式，大膽實踐，銳意創(chuàng)新的，在基礎(chǔ)教育方面取得了可喜的成績。實驗學(xué)校校長李運(yùn)旺、西蘇馮小學(xué)校長牛智斌，牢固樹立“教書育人”的宗旨，堅持組織課堂教學(xué)要到位，知識落實要到位，使教學(xué)成績斐然。萬泉小學(xué)校長解敬武、薛吉小學(xué)校長郭明權(quán)、閆村小學(xué)校長牛根杰、光華中心校校長李創(chuàng)家，以身作則，以校為家，規(guī)范管理，凝聚人心，勇于教改，關(guān)心師生，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量連年名列前矛。寶井學(xué)校校長，楊莊小學(xué)校長、東暢小學(xué)校長孫建軍、漫峪口小學(xué)校長、東蘇馮小學(xué)校長孫敬智、南解小學(xué)校長等一大批校長堅持學(xué)

8、習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)，注重校園環(huán)境建設(shè)，把學(xué)校當(dāng)家一樣管理。貫徹“以人為本”，做到管理先管人，管人先管心，管心先管知心。他們硬憑著一腔熱血和腳踏實地的苦干精神，給我縣小學(xué)教育增添了一道靚麗的風(fēng)景。4、我們的廣大教師更是安于清貧，勇于拼博，以堅定的信念，頑強(qiáng)的意志，超常的工作，卓越的成績，用心血和汗水譜寫了萬榮基礎(chǔ)教育的新篇章，也正是他們撐起了萬榮基礎(chǔ)教育這片藍(lán)天。潤華小學(xué)語文教師王曉娜、萬泉小學(xué)語文教師楊會云，在教育教學(xué)中不斷探索創(chuàng)新，以生為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，精心設(shè)計每個教學(xué)環(huán)節(jié)，都以均分92.78分，及格率100%的好成績并列全縣語文大校第

9、一名。劉村小學(xué)語文教師孫亞萍，不局限于現(xiàn)有教案，虛心請教同行，借鑒他人之長，善于利用現(xiàn)代化教育手段，服務(wù)教學(xué)，注重教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，就是憑著這種韌勁，以均分95.10分，及格率100%的好成績名列全縣語文第一名。南街小學(xué)數(shù)學(xué)教師賈優(yōu)芳，以均分97.55分，及格率100%名列全縣數(shù)學(xué)第二名，大校第一名。賈優(yōu)芳在擔(dān)任六（1）班數(shù)學(xué)教師的同時，還兼南街小學(xué)六年級數(shù)學(xué)學(xué)科教研組長。主要有以下三個特點：學(xué)課標(biāo)，抓常規(guī)，學(xué)生成績喜人。促能力，提素質(zhì)，學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。為培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的學(xué)習(xí)能力，每天課堂上都給學(xué)生留十幾分鐘的自學(xué)時間，讓他們?nèi)ニ妓?，去探索，去發(fā)現(xiàn)問題。抓教研，共發(fā)展，教師齊頭并進(jìn)。這次考試

10、南街小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科有4名教師都獲得了小考模范的殊榮。百帝學(xué)校數(shù)學(xué)教師董立新，在工作上，刻苦鉆研教學(xué)方法；在生活上，對學(xué)生傾注了無私的愛，既是學(xué)生的良師，又是學(xué)生的益友。她的8個學(xué)生的數(shù)學(xué)成績名列全縣第一；潤華小學(xué)英語教師吳艷茹，勤肯工作，扎實育人，成績突出，所帶的六（1、2、3）班的英語均取得了驕人的成績；楊莊小學(xué)英語教師劉晶，王顯小學(xué)品德與社會教師李福平，北仁小學(xué)品德與社會教師趙艷華，楊莊小學(xué)科學(xué)教師張孟蓮所任學(xué)科均取得了優(yōu)異的成績。這樣的教師還有很多，他們在教學(xué)中一絲不夠，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，誘導(dǎo)啟發(fā)，鼓勵討論，注重理論與實踐相結(jié)合，無怨一身粉塵，無私奉獻(xiàn)，滿腔熱情獻(xiàn)教育，三尺講

11、臺育英才，實現(xiàn)著自己的人生價值。他們都為我縣的小學(xué)基礎(chǔ)教育做出了更大的貢獻(xiàn)。小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇2本學(xué)期，教導(dǎo)處在上級教育主管部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體教師的支持配合下，積極貫徹黨的教育方針，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，圍繞“科研興校、質(zhì)量立?！钡墓ぷ魉悸?，深化課堂教學(xué)改革，開拓進(jìn)取。教學(xué)工作順利開展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。一學(xué)期來取得令人滿意的成績。一、強(qiáng)化內(nèi)功，扎實開展校本教研本學(xué)期教導(dǎo)處著力抓好校本教研活

12、動，一方面是確保了研究時間，充分利用每周星期一教研組活動時間和每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，分教研組或課題組開展學(xué)習(xí)、研究活動，教導(dǎo)處及時進(jìn)行檢查，并將活動情況納入教研組考核。另一方面完善校本教研機(jī)制，加強(qiáng)管理。樹立“以人為本，教研興教”、“為學(xué)生奠定堅實的起步”的辦學(xué)理念，健全各種教學(xué)制度、激勵機(jī)制和保障機(jī)制，整合教導(dǎo)處、教研組和年級組等多種力量，建立直接服務(wù)于師生的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)。通過專業(yè)引領(lǐng)、集體備課、聽課、說課、評課、個人反思等多種形式構(gòu)建新的理念，形成教學(xué)合力，呈現(xiàn)更加人文化、科學(xué)化的教研氛圍，使全體教師都在研究的狀態(tài)下投入自己的本職工作。其三搭建校本教研平臺。采取“請進(jìn)來，走出去”的辦法使教

13、師與外界保持經(jīng)常性的溝通聯(lián)系，建立交流的平臺，把最新的教改信息、教育資源提供給廣大教師，并及時把教師的階段性成果向外推廣，鑄造我校的品牌教師，促使教師由“教書匠”向“教學(xué)專家”轉(zhuǎn)變，形成我校優(yōu)秀教師群體。（1）本學(xué)期我校邀請了枝江市教研室英語、數(shù)學(xué)、品德、語文、科學(xué)教研員來校舉行專題講座，對我校教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)。10月14日市小學(xué)語文新教材（S版）閱讀教學(xué)研討活動在我校舉行，這些活動使我校教師又一次與教育專家零距離接觸，我校的校本培訓(xùn)又上了一個新臺階。（2）學(xué)校還先后組織教師參加了宜昌市教研中心開展的語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)研究活動（參加者：徐國東、宋青梅、裴紅等），組織語文、數(shù)學(xué)、英語、體育

14、等科目教師參加了中西部農(nóng)村教師培訓(xùn)和市教研室組織的教師培訓(xùn)活動，使各學(xué)科教師都在不同程度上受到了培訓(xùn)。其四、重視教研組的建設(shè)，加強(qiáng)教研組的管理。本學(xué)期我校設(shè)立了語文、數(shù)學(xué)、品德、英語、體育、藝術(shù)、遠(yuǎn)程教育等七個教研組。（1）制訂了學(xué)校教研組考評辦法，使我校的教研組工作有章可循。（2）學(xué)期初分教研組征集了教學(xué)中遇到的困惑或問題，開展有針對性的研究，切實解決教學(xué)實踐中遇到的各種問題，努力探討提高課堂教學(xué)效率的方式方法。教導(dǎo)處及時了解各組的研究動態(tài)，調(diào)整研究內(nèi)容，使教研組活動真正落實。（3）以教導(dǎo)處、教研組為單位開展“三課”的教學(xué)研究活動：先是教導(dǎo)處組織了語文、數(shù)學(xué)、品德學(xué)科的“示范課”活動，再是各

15、教研組開展了“同上一節(jié)課”活動，三是主要由骨干教師參與的校內(nèi)“優(yōu)質(zhì)課”競賽活動，通過這些活動，使我校教師人人參與，個個展示，全面提高。二、建章立制，規(guī)范教學(xué)管理（1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格按照教育局的要求規(guī)范辦學(xué)行為。我校嚴(yán)格按照市義務(wù)教育學(xué)校周課時安排開齊課程，開足課時，并嚴(yán)格按課表上課?？茖W(xué)安排教師任課，確保所有國家課程和信息技術(shù)都有專職教師，確保綜合實踐活動、各專題教育、勞動與技術(shù)、校本課程相對集中兼職。所有教師均能認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程、校本課程教育大綱，完成教學(xué)內(nèi)容。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校活動時間規(guī)定。我校確保學(xué)生在校活動總量每周不超過34課時，嚴(yán)禁學(xué)生提前到校和推遲放學(xué)時間，嚴(yán)禁

16、教師占用全體學(xué)生的課間和進(jìn)餐時間，嚴(yán)禁教師組織或參與有償補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行枝江市實驗小學(xué)教師行為指南、枝江市實驗小學(xué)教學(xué)管理制度，規(guī)范操作各項教學(xué)活動，落實各項教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行教學(xué)巡查，教導(dǎo)處則采取定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，并將檢查結(jié)果納入教師工作考核，確保各項政策有效落實，各項教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。（2）嚴(yán)格控制作業(yè)量，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。我校嚴(yán)格控制好學(xué)生作業(yè)量。規(guī)定有課堂作業(yè)時，教師在課堂上必須為學(xué)生預(yù)留不少于5分鐘的時間。我校12年級不準(zhǔn)留課外作業(yè)；36年級課外作業(yè)總量每天原則上不超過45分鐘。嚴(yán)禁課堂

17、作業(yè)全部讓學(xué)生在課余做，嚴(yán)禁不作選擇、簡單地布置課外作業(yè)，嚴(yán)禁只布置學(xué)生做而不批改和講評。（3）改革評價方式，培養(yǎng)充滿自信的實小學(xué)生。本學(xué)期教導(dǎo)處在原有的評價方法上努力探索新的評價方式，要求教師在評價學(xué)生學(xué)業(yè)時盡量多使用鼓勵性的語言，讓學(xué)生增強(qiáng)自信。同時，多采用等級評價，讓學(xué)生在一個和諧、寬松的環(huán)境中自由成長。讓每一個學(xué)生都能時時感受到老師贊許的目光，讓每一個學(xué)生都能感受到成功的喜悅，真正為每一個學(xué)生“創(chuàng)造最美好的童年”。（4）加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作，強(qiáng)化學(xué)校兩課兩操管理。本學(xué)期，教導(dǎo)處按照教育局的規(guī)定對課間操、課外活動進(jìn)行有序安排，并確保兩操及下午的課外體育、興趣活動順利開展，保證了學(xué)生每天體

18、育鍛煉時間不少于1小時，除開展快樂大課間活動以外，還確保每天兩次眼保健操，學(xué)生眼睛近視率得到有效控制并明顯下降。（5）遠(yuǎn)程教育、實驗教學(xué)工作做到了常抓不懈。確保了實驗開出率100%，教導(dǎo)處對遠(yuǎn)程教育的使用也做出了規(guī)定，本學(xué)期我校共開通五間遠(yuǎn)程教育教室供教師使用，除語、數(shù)等學(xué)科公用的兩間多媒體教室外，還陸續(xù)建立起了音樂多媒體教室、美術(shù)多媒體教室、英語空中課堂專用教室，要求每位年青教師每周在多媒體教室上課節(jié)次不得低于兩節(jié)，定期組織學(xué)生觀看教育節(jié)目，并寫出了觀后感。充分利用了遠(yuǎn)程教育資源和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。期末教導(dǎo)處對遠(yuǎn)程教育、實驗教學(xué)工作采用了問卷調(diào)查、學(xué)生座

19、談等形式進(jìn)行檢查，并將工作情況納入了教師考核。（6）嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟招生工作，簽定保學(xué)控輟責(zé)任狀。搞好了學(xué)籍管理。教師走鄉(xiāng)串戶，保證了學(xué)生輟學(xué)率為0，鞏固率100%。三、搭建平臺，建設(shè)學(xué)校新特色1、在教師中開展了同上一節(jié)課、示范課、展示課活動。周雙老師的課例威武的神門在第八屆湖北省教育軟件大獎賽中榮獲二等獎，羅銷老師的課是誰制造了風(fēng)在宜昌市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得二等獎，我校音、美教師在枝江市組織的基本功大賽中也獲得了豐碩的成果，裴紅老師、胡丹麗老師分別獲得音樂、美術(shù)四項全能二、三等獎，另還有王小蘭等老師共獲得8項單項獎。2、在教師中開展了教學(xué)論文、案例、反思、教育敘事競賽活動。在學(xué)校網(wǎng)站開辟課改

20、天地等專欄，本學(xué)期教師論文、案例、反思獲獎或發(fā)表的篇目達(dá)30多篇。3、開展學(xué)科特色教學(xué)活動。本學(xué)期，各學(xué)科進(jìn)一步強(qiáng)化了基礎(chǔ)知識教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，夯實了基礎(chǔ)，圍繞學(xué)科特點和學(xué)生的興趣、能力開展了豐富多彩的活動。（1）、本學(xué)期組織一、二年級學(xué)生參加了聽寫、口算競賽，在競賽中有近200人次獲獎，教導(dǎo)處及時以喜報的形式對學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)和鼓勵，這些活動讓大多數(shù)人體驗到了學(xué)習(xí)成功的快樂。英語課本劇小鳥找媽媽在枝江市教育局組織的比賽中獲得了一等獎。（2）、我?？萍蓟顒映尚э@著。在省第二十三屆青少年創(chuàng)新大賽中獲優(yōu)秀組織獎。在宜昌市第七屆青少年科技節(jié)活動中，我校被宜昌市科學(xué)技術(shù)學(xué)會、市教育局等五家單位授

21、予“青少年科技活動先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號，在這次科技節(jié)活動中，我校共有100多名學(xué)生獲獎，其中五（1）班張晶琰同學(xué)的小發(fā)明“安裝在摩托車支桿上的半圓防燙罩”獲小學(xué)組特等獎，全宜昌市只有5名同學(xué)獲此殊榮。（3）、我校體育活動豐富，借塑膠運(yùn)動場落成在全校推廣各項體育活動，收效顯著。在市學(xué)生籃球運(yùn)動會中取得男團(tuán)第四名，在乒乓球比賽中獲得女團(tuán)第一名、男團(tuán)第七名，在羽毛球比賽中獲得男團(tuán)第一名、女團(tuán)第六名的好成績，同時尤國慶同學(xué)獲得“優(yōu)秀動員”稱號，周九議、王榮喜兩位老師獲得“優(yōu)秀教練員”稱號。（3）、本學(xué)期教導(dǎo)處舉行了“愛我祖國”、“愛我家鄉(xiāng)”、“愛我學(xué)?！毕盗惺殖瓐蟾傎惣皩W(xué)生讀書筆記展覽，商報、晚報的小記

22、者能積極向各種刊物投稿，本學(xué)期有多篇學(xué)生習(xí)作發(fā)表或獲獎。在湖北省舉行的“三峽杯”全國小學(xué)生習(xí)作大賽中我校有46人次獲省級表彰，有64人次獲宜昌市表彰。學(xué)校專門開辟了“我手寫我心”的習(xí)作專欄，每兩周一更換。這些活動有效地提高了學(xué)生的讀寫水平。學(xué)校及各班繼續(xù)開辟了“佳句欣賞”專欄，引導(dǎo)學(xué)生日積月累，開展好古詩詞誦讀活動，提高了學(xué)生的文化底蘊(yùn)，營造了濃濃的書香校園的氛圍。（4）、大力開展推廣普通話、寫規(guī)范字活動。各班成立了推普專班，學(xué)校推薦了推普明星，學(xué)校將師生是否使用普通話的情況納入考核，同時每周四校本課程專門訓(xùn)練普通話和書法繪畫，形成了人人會寫規(guī)范字、人人會說普通話的良好氛圍。本學(xué)期我校被評為“

23、全國書法教育先進(jìn)實驗學(xué)校”，張代的發(fā)副校長被評為“全國優(yōu)秀書法教師”。四、存在問題及構(gòu)想1、教導(dǎo)處通過努力，使教學(xué)質(zhì)量有了一定的起色，但還是不足，還有待于進(jìn)一步探討提高教學(xué)質(zhì)量的管理辦法。2、校本培訓(xùn)方面還有待改進(jìn)，要讓大多數(shù)中老年老師學(xué)會現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用和操作，更多關(guān)注中老年教師的培訓(xùn)工作，給他們也創(chuàng)造更多的外出活動的機(jī)會、展示能力的機(jī)會。3、加強(qiáng)教研組的建設(shè)，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊精神。一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，實驗小學(xué)教導(dǎo)處也已圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，在“兩全”視導(dǎo)和發(fā)展性評估檢查中均受到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，這些成績的取得歸功于上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于老師的大力支持和配合，歸功于教導(dǎo)處工作人員的

24、辛勤工作，今后，我們將一如既往努力，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮實小的窗口作用和示范性，力爭取得更優(yōu)異的成績，為實驗小學(xué)輝煌的明天做出最大的貢獻(xiàn)。小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇3小學(xué)20_年秋季學(xué)期在各級黨政和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，勝利地結(jié)束了。一學(xué)期來，堅持執(zhí)行黨的教育方針和政策，堅持以人為本的辦學(xué)理念，依法治校，依法辦學(xué)，采取一條“引進(jìn)來，走出去”的教研之路，努力提高教師們自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，重抓安全教育工作，力創(chuàng)學(xué)校全期平安，以教學(xué)為中心，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，使全校形成了一個團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、文明禮貌的良好局面?，F(xiàn)作如下總結(jié)。一、學(xué)?；厩闆r。本期學(xué)校共有209名學(xué)生，7個教

25、學(xué)班，其中一年級有兩個班，二至六年級各一個班，學(xué)生來自于學(xué)校附近的九個自然屯，都是農(nóng)民的子弟，他們誠實、活潑、聰明。教職工12位，教師授課平均每周達(dá)到目的17.5節(jié)，學(xué)生多，教師少，教師的工作負(fù)擔(dān)比較重，但他們毫無怨言，而是迎難而上，默默無聞地工作著、奉獻(xiàn)著。學(xué)校以良好的風(fēng)貌出現(xiàn)于永樂之林。二、德育教育工作。德育教育工作是學(xué)校的重要工作，是發(fā)展民族教育事業(yè)，端正教育思想，調(diào)動廣大師生積極性的關(guān)鍵，也是學(xué)校教育的精神之柱。學(xué)校要求教師們認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加各項政治學(xué)習(xí)和社會活動；遵守職業(yè)道德，認(rèn)真履行教師義務(wù)，工作負(fù)責(zé)，不排斥后進(jìn)生，不打罵和體罰或變相體罰學(xué)生；遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)

26、離黃、賭、毒；廉潔奉公，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，服從學(xué)校工作安排，不挑撥是非，故意刁難，鬧個人情緒；維護(hù)學(xué)校利益，關(guān)心學(xué)校，積極為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出合理的建議，不做損壞學(xué)校利益和榮譽(yù)的事。通過嚴(yán)格的要求，全期沒有違紀(jì)的教師，相反，一些品教兼優(yōu)的教師不斷涌現(xiàn)。如：兩位老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)外，還兼任學(xué)校的電教管理員、譜九專干、教研組長等。還有老師、他把學(xué)校當(dāng)作家，為學(xué)校的財產(chǎn)保衛(wèi)工作作出了極大的貢獻(xiàn)，可以說他們是學(xué)校的忠誠衛(wèi)士。三、安全工作。安全工作，責(zé)任重于泰山。學(xué)校的安全和穩(wěn)當(dāng)關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到學(xué)生的生命安全，因此，學(xué)校安全工作顯得更重要。學(xué)校和各級領(lǐng)導(dǎo)從政治的高度，對人民群眾負(fù)責(zé)的精神，

27、以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，各位老師為組員的組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長統(tǒng)一負(fù)責(zé)，責(zé)任落實到班主任、科任老師，哪個環(huán)節(jié)出問題追究當(dāng)事人責(zé)任。遇到山洪暴發(fā)、雷電、火災(zāi)等，馬上啟動學(xué)校的安全應(yīng)急預(yù)案。9月21日和11月12日這兩天因為天氣惡化、刮風(fēng)下雨，道路難走，學(xué)校老師只好按村片負(fù)責(zé)，護(hù)送學(xué)生過河危險地帶，使學(xué)生安全地回到家。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行防毒、防火防交通安全教育，提高學(xué)生的安全防范認(rèn)識。本學(xué)期經(jīng)過學(xué)校及各位老師不懈努力的抓好安全工作，沒有發(fā)生一例安全事故。四、衛(wèi)生工作。本學(xué)期學(xué)校的清潔區(qū)、教室、樓梯等衛(wèi)生任務(wù)交給少先隊值勤負(fù)責(zé)，實行文明班級評比，每周按積分高獎勵前三名（文明班級），文明班級評

28、比工作由何麗芳老師負(fù)責(zé)，通過文明班級評比促使學(xué)生對清潔衛(wèi)生的重視，加強(qiáng)學(xué)生對清潔衛(wèi)生的認(rèn)識。各班主任也非常重視衛(wèi)生工作，每天上課前都布置任務(wù)，有時親自指導(dǎo)清潔區(qū)衛(wèi)生工作，擦洗玻璃、門窗等。再有今年以來我國口足手病嚴(yán)重，我校安排各班主任負(fù)責(zé)檢查登記學(xué)生是否感染口足手病和其他傳染病。并組織老師進(jìn)行一次對教室、廁所等消毒，確保老師、學(xué)生的生命安全。五、教學(xué)工作教學(xué)工作，是學(xué)校的中心工作，是“普九”工作的有力保證。因此，學(xué)校的教育教學(xué)工作是關(guān)鍵的，要常抓不放。一要抓常規(guī)教學(xué)，要求教師寫好教學(xué)計劃，課前備課，課后認(rèn)真批改作業(yè)，要不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力向40分鐘內(nèi)要成績。二要教研，促進(jìn)教學(xué)本學(xué)期開展了中高

29、年級的作文比賽以及四年級語文、一、六年級數(shù)學(xué)教研活動，努力提高學(xué)生的寫作水平，也展現(xiàn)了教師的教學(xué)基本功，在一種快樂中學(xué)習(xí)。20_年秋季學(xué)期我校的五年級語文、數(shù)學(xué)和二年級語文在期末考試成績比上期提高了許多，其他學(xué)科成績居在全鄉(xiāng)前列。這與老師的努力分不開的。六、遠(yuǎn)程教育工作、“普九”工作普九”工作雖然通過國家念收，但鞏固工作更顯得重要，一方面要做好另一方面要做好檔案材料，由麗芳老師（“普九”專干）負(fù)責(zé)。她認(rèn)真負(fù)責(zé)，用了五天的時間做好了本學(xué)期的“普九”材料，給“普九”辦一份滿意答案。遠(yuǎn)程教育工作由老師負(fù)責(zé)，按中心校統(tǒng)一要求，有計劃的做好檔案材料及一些上墻的制度，沒有完成的及時補(bǔ)上?？傊畬W(xué)校的工作是千

30、頭萬緒的，也有很多不足的地方，在今后的教育教學(xué)工作中加強(qiáng)管理、使學(xué)校工作更上一層樓。小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇4本學(xué)期我擔(dān)任了一年級品德與生活課的教學(xué)工作，教學(xué)中，我結(jié)合一年級學(xué)生的心理和年齡特點，以及實際學(xué)情，扎扎實實抓教學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真做工作。在工作中只有不斷反思、總結(jié)才能有助于今后的教學(xué)工作的提高，為此，我對本學(xué)期的品德與生活的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)如下：在這一學(xué)期里，在教育教學(xué)任務(wù)中，我盡職盡責(zé)。按照大綱要求制定并實施教育教學(xué)工作計劃。做到開學(xué)有計劃，學(xué)期末有總結(jié)，質(zhì)量分析。教學(xué)中論題鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動的學(xué)

31、習(xí)，成績良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學(xué)生掌握正確的是非評價標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。本學(xué)期的品德與生活的教學(xué)中盡量做到：1、了解并運(yùn)用簡單的健康、安全的生活常識，能辨別好的和不好的生活習(xí)慣，并開始在生活中有意識地要求自己。2、能體驗到學(xué)習(xí)的樂趣和自主策劃、自主活動的樂趣;為自己的成長和進(jìn)步感到自豪，對二年級的學(xué)習(xí)和生活充滿信心和向往之情。3、愛護(hù)周圍的自然環(huán)境，節(jié)約資源;關(guān)愛他人，了解常見的職業(yè)，并對為自己生活服務(wù)的人充滿感激之情;了解作為二年級小

32、學(xué)生的責(zé)任，并樂于去承擔(dān)，4、對周圍的動植物、自然現(xiàn)象有好奇心，并能通過一些簡單的假設(shè)和驗證進(jìn)行探索;能有創(chuàng)意地利用廢舊材料來豐富自己的生活和活動。在教學(xué)活動的每一個環(huán)節(jié)我注意把握兒童的實際情況，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的各項規(guī)定制定教學(xué)計劃和教案，幫助兒童展開活動。兒童的品德和行為習(xí)慣的形成、知識和能力的發(fā)展、經(jīng)驗的積累是一個連續(xù)的過程。因此，教學(xué)活動中我注意活動之間的連續(xù)性，幫助兒童獲得彼此聯(lián)系的、不斷深化的經(jīng)驗和體驗。在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認(rèn)識錯誤，認(rèn)識錯誤造成的嚴(yán)重后果，從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀(jì)守法，保護(hù)環(huán)境

33、的道德行為習(xí)慣，個性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。今后努力的方向：第一、加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)水平。教師的專業(yè)即是教師之本，我將在具體的教研活動中，在教案編寫、課堂教學(xué)、課后反思等方面加強(qiáng)鉆研，不斷提升自己的教研能力、教學(xué)水平，并通過聽課加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，通過撰寫反思、教學(xué)論文等提高自己的專業(yè)水平。讓品德與生活教學(xué)更有趣、有效，更富創(chuàng)新思想，更能促進(jìn)學(xué)生的成長。第二、繼續(xù)加強(qiáng)品德與生活學(xué)科教學(xué)研究，努力提高教研水平?？傊ㄟ^一學(xué)年的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期的效果。今后我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)如品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)之類的指導(dǎo)性文章，進(jìn)一步理論聯(lián)系教材及教學(xué)工作實踐，創(chuàng)造性

34、地開展教學(xué)工作。小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇5一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。一、教學(xué)方面1、備課開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。2、上

35、課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”。本學(xué)期五年級的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是使學(xué)生通過本期信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會使用PowerPoint軟件進(jìn)行簡單動畫設(shè)計;激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，將信息技術(shù)廣泛用于學(xué)習(xí)生活中，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的探索精神。上課時要求學(xué)生認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺計算機(jī)前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。二、努力方

36、向：1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。5、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我

37、無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇6轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個學(xué)期中，在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：一、教學(xué)計劃貫徹情況教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學(xué)生以身作則，言傳身教。二、教學(xué)工作在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)

38、校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特力。為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以

39、學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機(jī)能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。1、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動

40、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。5、學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進(jìn)和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。三、自身素質(zhì)課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完善自己，

41、并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)藏族傳統(tǒng)唐卡教學(xué)模式。小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇7為認(rèn)真貫徹執(zhí)行義務(wù)教育法，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)廣大青少年學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，10月x日，縣中心校組織相關(guān)科室對全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行了一次課程計劃實施情況專項督查，現(xiàn)將督查情況通報如下：一、督查情況1課程計劃：各?；旧夏馨凑n程計劃安排課表并實施，班級課表與學(xué)?？?cè)照n表保持一致，小學(xué)階段各學(xué)校課程開設(shè)及實施情況良好。但我們也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校課程名稱不規(guī)范，周總課時增加，部分學(xué)校語、數(shù)、英、科學(xué)等學(xué)科課時各增加1節(jié)，體育課少開1節(jié)等不

42、規(guī)范現(xiàn)象。2作息時間：各校學(xué)生在校時間基本控制在小學(xué)6小時以內(nèi)，但也有部分學(xué)校超出二三十分鐘，超出部分主要是時間安排上的不規(guī)范、不合理（如預(yù)備鈴、提前10分鐘到校）以及體育活動等。3體育活動：各校都能保證一周里平均每天一小時的體育鍛煉時間，其中不少學(xué)校能確保每天1小時的體育鍛煉時間。一些學(xué)校沒有安排體育課外活動，沒有體育活動安排表，個別學(xué)校體育活動及大課間操時間安排不合理。二、整改要求1嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。各校要按照省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，嚴(yán)格做到“三堅持一規(guī)范”：堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按總?cè)照n表上課，不隨意擠課換課：規(guī)范課程名稱

43、。2嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。確保小學(xué)生在校時間每天不超過6小時?？茖W(xué)合理安排作息時間表，控制學(xué)生早上到校時間，嚴(yán)禁拖課，嚴(yán)禁在學(xué)生離校時間后全班性集體補(bǔ)課輔導(dǎo)。3確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間。按課程計劃開足上好體育課，組織安排好大課間操活動和體育課外活動，原則上當(dāng)天無體育課的應(yīng)安排體育課外活動，并計入學(xué)生在校時間。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃是規(guī)范辦學(xué)行為的基本要求。各校要按照整改要求認(rèn)真落實各項措施，在短期內(nèi)做好整改工作。教育局將組織人員進(jìn)行復(fù)查，如發(fā)現(xiàn)拖延不改等現(xiàn)象，將在學(xué)校年度評估中一票否決。小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇8本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任了二、三年級共八個班的的美術(shù)課，在校指導(dǎo)和同事們的協(xié)助下，我順利

44、的完成了各項工作，但也有許多值得改良和深思。一、增強(qiáng)本身學(xué)習(xí)，不時進(jìn)步思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。做為教員，只要不時蓄水，不時充電，才干維持教學(xué)的青春生機(jī)。本學(xué)期以來我都能堅持積極學(xué)習(xí)。能積極參與政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并閱讀教育刊物，進(jìn)步本人的教育理論程度，豐厚教學(xué)經(jīng)歷。樹立踏踏實實地做一個愛學(xué)生、愛教育的合格的人民教員的思想。努力增強(qiáng)本身的師德建立，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)，虛心向典型、典范學(xué)習(xí)。關(guān)愛每一個學(xué)生，愛崗敬業(yè)，不求討取，講求貢獻(xiàn)。二、務(wù)實創(chuàng)新，認(rèn)真展開教學(xué)、教研工作。在日常教學(xué)中，我堅持實在做好課堂教學(xué)。課前認(rèn)真作好充沛準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并分離各班的實踐，靈敏上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完

45、成，課后認(rèn)真修改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的修改辦法，使學(xué)生對美術(shù)更有興味，同時進(jìn)步學(xué)生的美術(shù)程度。另外，授課后依據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)深思，以積聚教學(xué)經(jīng)歷。同時，我還積極和班主任停止溝通，理解學(xué)生，改良教法，打破學(xué)法。學(xué)校教學(xué)比武等每一項活動我都積極的參與。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、寫教案，針對本人平常上課的缺陷，在課堂上有目的的鍛煉本人。其次，應(yīng)用業(yè)余時間輔導(dǎo)并組織學(xué)生普遍地參與有關(guān)競賽活動，發(fā)掘并開展他們的專長。在本學(xué)期美化校園環(huán)境工作中作出了努力。三、在學(xué)校指導(dǎo)的指引下，我積極投身于美術(shù)學(xué)科教研工作并獲得了一些成果。我的教學(xué)博客取得了省三等獎、市二等獎，電教論文取得市二等獎，撰

46、寫的教學(xué)設(shè)計取得了市中小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計二等獎，論文獲市心理安康教育論文三等獎。并參與了省美術(shù)優(yōu)質(zhì)課選拔競賽取得好評。成果屬于過去，將來才屬于本人，作為一名教員，我曉得惟有勇于進(jìn)取，不時創(chuàng)新，才干獲得更大的成果。瞻望將來，我會不時學(xué)習(xí)和發(fā)明，不時追求崇高的理想，完成本人的人生價值。小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇9語文是一門學(xué)科，也是一門藝術(shù)。作為語文老師，要想在教學(xué)中取得事半功倍的教學(xué)效果，應(yīng)知道課堂教學(xué)要注意的關(guān)鍵是什么，現(xiàn)將我在教學(xué)中的幾點體會總結(jié)如下：一、設(shè)計好教學(xué)導(dǎo)語。導(dǎo)語是新課的引子，是教學(xué)一篇新課文的開場白，一段精彩的導(dǎo)語是一節(jié)課能否取得成功的關(guān)鍵，因此，導(dǎo)語設(shè)計是語文教學(xué)中必不可少的一個環(huán)節(jié)。那如何才能設(shè)計好課堂教學(xué)的導(dǎo)語呢?1、根據(jù)不同課文類型設(shè)計不同的形式，設(shè)計時并要圍繞教學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)目標(biāo)來構(gòu)思，突出教學(xué)重點，避免華而不實，偏離課堂教學(xué)的主題，讓學(xué)生茫然不知所云。2、注意簡明、概括。導(dǎo)語應(yīng)力求做到以少勝多，言簡意賅，用一段簡明的導(dǎo)語，抓住課文內(nèi)涵的要點實質(zhì)和學(xué)習(xí)材料的核心內(nèi)容，有利于概括教學(xué)的主要內(nèi)容，使學(xué)生輕松掌握有關(guān)知識。3、要生動、有感染力。充滿色彩的生動的導(dǎo)語，能使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)