中心紅領巾小社團活動實施方案

1、十里鋪街道辦中心學校紅領巾社團活動實施方案一、指導思想通過自主參與社團活動，引導學生從自身興趣和愛好出發(fā)，發(fā)展個性特長，促進身心健康成長；通過社團建設，促進學校文化建設、特色開發(fā)與課程建設，推動學校素質(zhì)教育，提升學校辦學水平，“展示師生風采，共建幸福校園”。二、目的意義全面推進素質(zhì)教育，豐富校園文化，促進學校少先隊組織的活力，幫助少年兒童擁有快樂的課外生活，使學生初步形成某些特長，并不斷提高學生在藝術、繪畫、舞蹈、音樂、書法等方面的修養(yǎng)，挑戰(zhàn)自我，展示自我，充分發(fā)揮學生的特長和個性，促進學生綜合素質(zhì)的提高，構建一個自我發(fā)展的和諧校園環(huán)境。三、活動主題“踐行社會主義核心價值觀，爭做向上、向善的好

2、少年”四、具體安排1、時間：2015年 月 日（星期四下午 ），使學校形成一種濃濃的社團氛圍。2、成員：全校共有14個社團，本次活動5個社團參與，面向4至6年級的有興趣愛好的學生，每個學生只能報一個社團，每個社團的負責老師參照特長班、興趣小組分工安排。3、地點：各部室指定活動場所。4、各社團對本組進行解說（學生解說），并將本組成果進行展示。5、學校解說員： 對我校辦學條件、育人目標、校園文化、顯著成績等進行解說，達到著裝要樸素大方，儀態(tài)上要面帶微笑，和顏悅色，站姿端正，用普通話進行講解，語速緩和。三、實施步驟：1、各社團確定活動主題、制定具體的活動計劃；2、組建社團、建立組織機構、培訓、活動準

3、備（讓學生了解社團章程、活動計劃、掌握必要的技術等）。3、收集、整理各社團檔案資料（文字、圖片、錄象等）4、活動過程和成果展示（1）活動路線教學區(qū)美術社團舞蹈社團音樂社團體育社團書法社團活動總結（2）成果展示在每一次的活動中注意積累各種原始材料（方案、計劃、總結、活動圖片），為本次的展示活動提供充分的現(xiàn)場依據(jù)。A、美術類：指導教師： （簡筆畫、水彩畫、素描、靜物描寫等）展示方式為主要作品、現(xiàn)場演示為主。B、體育類：指導教師： (象棋社、籃球、田徑、乒乓球、武術)的展示方式主要以作品展示、現(xiàn)場表演情況為主。C、音樂類：指導教師： （試唱、鋼琴、樂器等演奏）為主的演示方式。D、舞蹈類：指導教師：

4、（舞蹈、表演等）現(xiàn)場表演情況為主。E、書法類：指導教師： （毛筆字、鋼筆字、粉筆字、書法等）作品展示、現(xiàn)場表演情況為主。四、實施措施1、規(guī)范團隊建設紅領巾小社團由興趣愛好相同的少先隊員自發(fā)組成，在學校大隊部注冊備案。有5名以上的少先隊員，有1名少先隊輔導員或1名以上的少先隊志愿輔導員。社團少先隊小干部由少先隊員民主選舉產(chǎn)生，報學校大隊部批準，有較為明確的分工。2、鮮明的社團章程（1）有名稱：紅領巾小社團有特色、有亮點，有符合社團特色、富于童趣的社團名稱。（2）有標志：紅領巾小社團的標志由隊員自己創(chuàng)立，能夠充分鼓舞士氣，反映出大家的希望與愿望。（3）有團訓：有一句響亮的團訓，以隊員為本，突出紅領

5、巾小社團豐富多彩的活動、積極向上的精神面貌。（4）有要求：章程中要條目化地明確規(guī)定對社團的成員、輔導員的相關職責，活動性質(zhì)、活動內(nèi)容等的具體要求。3、豐富的社團活動（1）有完整的年度活動計劃、活動記錄、活動總結。（2）有固定的活動時間、活動地點。（3）在開展活動的同時，能重視特色活動的開展。（4）有明確的活動主題。紅領巾小社團在學校大隊部的指導管理下，圍繞環(huán)保、廉潔文化、勤奮學習等社團成員最有興趣和意義的主題活動，積極開展體驗活動，拓展隊員的綜合素質(zhì)，用實際行動踐行“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求。4、考核與獎勵對本次在紅領巾小社團活動中表現(xiàn)突出的會員，社團個人可上報少先隊給予該會員表彰以資鼓勵；對活動中表現(xiàn)突出的社團，給予社團表彰獎勵。對社團指導教師成績優(yōu)異的績效考核獎勵，并大會通報表彰。五、預期目標1、紅領巾小社團是發(fā)展學生自主管理的新型課堂，要讓社團成為課外教育活動有效開展的重要載體，實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。2、紅領巾小社團活動方式靈活，活動內(nèi)容豐富，為學生提供了展示自己愛好與技能的廣闊舞臺。通過這一展示舞臺，能鍛煉隊員的身體素質(zhì)，促進隊員身心發(fā)展；培養(yǎng)隊員的競爭意識，合作精神和堅強毅力；豐富隊員