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1、,天機云錦運在我,剪裁妙處非刀尺,_精心選材,天長市實驗中學(xué) 陸玉軍,學(xué)習(xí)目標,1、學(xué)習(xí)選材方法:合題旨;有新意;小角度;避生就熟,推陳出新。 2、提高選材能力,增強學(xué)生寫作信心。 3、寫作時牢固樹立巧選角度的意識。,當你拿起筆來,當臺燈的燈光照亮了雪白的稿紙,當稿紙上的每一個空格都忠順地、無瑕地、熱切地期待著你賦予它們以色彩和聲音、以靈魂和生命的時候,你想到了什么呢? 王蒙,感 動 你 的 事:,1、看見老奶奶冒雨接孫子回家;,8、汶川地震時,大家伸出援助之手;,2、上個星期,生病時,媽媽冒雨給我買藥;,3、看微微一笑很傾城,被肖奈和微微的愛情感動;,4、好朋友在我生日那晚,為我放孔明燈,燈

2、上寫著:陸哥,我在!(那時我情緒處于低谷);,6、我和朋友去大壩戲水,我的鞋子被水沖走,鄰居哥哥察覺后,三步并作兩步,踩著大石塊沖下去為我撿回鞋子;,9、成績考差了,爸爸鼓勵我;,7、到蘇果超市買東西,把找來的硬幣投入市場門口乞丐的碗中.,5、小時候,看到姑姑看電視看哭了,笑她是水做的;,只有正確地解決了材料的問題,才能談到寫作技巧的問題. 馬卡連柯,要知道在大理石上刻出人臉來,無非是把這塊石頭上不是臉的地方剔掉罷了。 契訶夫,感動你的事:,1、看見老奶奶冒雨接孫子回家;,8、汶川地震時,大家伸出援助之手;,2、上個星期,生病時,媽媽冒雨給我買藥;,3、看微微一笑很傾城,被肖奈和微微的愛情感動

3、;,4、好朋友在我生日那晚,為我放孔明燈,燈上寫著:陸哥,我在!(那時我情緒處于低谷);,6、我和朋友去大壩戲水,我的鞋子被水沖走,鄰居哥哥察覺后,三步并作兩步,踩著大石塊沖下去為我撿回鞋子;,9、成績考差了,爸爸鼓勵我;,7、到蘇果超市買東西,把找來的硬幣投入市場門口乞丐的碗中.,5、小時候,看到姑姑看電視看哭了,笑她是水做的;,感 動 你 的 事:,作文材料如果老是陳谷子爛芝麻,“至今已覺不新鮮”,怎能激起讀者興趣?“聽唱新翻楊柳枝”,才會給人帶來驚喜! 名師講堂,1、看見老奶奶冒雨接孫子回家;,8、汶川地震時,大家伸出援助之手;,2、上個星期,生病時,媽媽冒雨給我買藥;,3、看微微一笑很

4、傾城,被肖奈和微微的愛情感動;,4、好朋友在我生日那晚,為我放孔明燈,燈上寫著:陸哥,我在!(那時我情緒處于低谷);,6、我和朋友去大壩戲水,我的鞋子被水沖走,鄰居哥哥察覺后,三步并作兩步,踩著大石塊沖下去為我撿回鞋子;,9、成績考差了,爸爸鼓勵我;,感 動 你 的 事:,感覺到了的東西,我們不能立刻理解它,只有理解了的東西才能更深刻地感覺它! 毛澤東主席,感動你的事:,3、看微微一笑很傾城,被肖奈和微微的愛情感動;,4、好朋友在我生日那晚,為我放孔明燈,燈上寫著:陸哥,我在?。菚r我情緒處于低谷);,6、我和朋友去大壩戲水,我的鞋子被水沖走,鄰居哥哥察覺后,三步并作兩步,踩著大石塊沖下去為我

5、撿回鞋子。,感 動 你 的 事:,1、合中心(題旨)的材料 2、新穎的材料(個性材料) 3、理解的材料(避生就熟),總 結(jié):,補充:在“合題旨”的情況下:如何才能寫出有新意的作文呢?,對于公交車上“讓座”這個司空見慣的材料,想想,從怎樣的角度去選擇、去處理才可能有新意?,對于“讓座”這個司空見慣的材料,你怎樣處理才有新意?,從不讓座,讓座是另有所圖。,指責(zé)年輕女孩不給老人讓做,下車后才發(fā)現(xiàn)女孩是個殘疾人。,阿姨給孕婦讓座,原來孕婦懷里抱的是一只小狗,阿姨一怒之下,設(shè)計騙回了座位。,指責(zé)孩子不給老人讓座,反遭斥罵,原來孩子是站著的老人的孫子。,一個年輕人給老大娘讓座,一個小孩要媽媽抱,目的是將座

6、位讓給年輕人。,一位奇裝異服的年輕人,給老人讓座,老人反把他當做壞人。,小孩搶座,令人側(cè)目,結(jié)果是為了給鄰居家有病的大爺。,1、發(fā)展前人思想觀念,新意,橫向開拓,縱向挖掘,2、反向思考,3、轉(zhuǎn)換視角,以大視小,以小見大,1、合中心(題旨)的材料 2、新穎的材料(個性材料) 3、理解的材料(避生就熟),總 結(jié):,親歷 親見 親聞,補充:在“合題旨”的情況下:如何“避生就熟”?,實踐,青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂,充滿著無限生機,充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止,青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光,是自信的標志;青春是月光,是優(yōu)雅的代

7、表;青春是星光,是引領(lǐng)時尚的先鋒。讓我們揚起青春的衣角,架起起航的風(fēng)帆,讓生命在這里飛揚,讓青春在這里啟航。 “青春”會讓你想起什么樣的經(jīng)歷,會讓你產(chǎn)生什么樣的感想呢?請以“青春”為話題寫一篇文章。,親 歷,親 歷,親 歷,親 歷,親 歷,親 見,親 見,親 見,親 聞,向歷史、文學(xué)作品和影視音樂等作品中挖掘,2.文學(xué)作品、電視電影、音樂等。,1.了解古今中外你最敬重崇拜,的青年俊才的事跡。,霍去病,匈奴未滅,何以為家。,為中華之崛起而讀書。,周恩來,林道靜,楊沫,美國舞蹈家 伊莎多拉鄧肯,英雄兒女,青春進行曲,青春是一條奔騰的河,是一條充滿驚濤駭浪的河;青春是一座高聳的山,是一座看不見路徑的

8、山;青春是一片浩瀚的海,是一片不見天際的春是一片蔚藍的天,是一片遼闊無垠的天 青春是短暫的,如流星一樣,稍縱即逝,但它卻是美麗的?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索。”鏗鏘有力的話語中或許也有幾分無奈幾分感傷。,青春進行曲,李大釗說過:“為世界文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙?!鼻啻嚎梢宰屛覀兂錆M熱情,讓我們戰(zhàn)勝懦弱。 青春是紅色的,像燃燒的火焰,朝氣蓬勃,充滿希望與熱情。 青春是藍色的,像深遠的天空,深遠遼闊,充滿幻想與美麗。 青春是粉色的,像靜靜的梅花,潔白無瑕,充滿毅力與活力。,讓我們蕩起雙槳,讓我們蕩起雙槳, 小船兒推開波浪. 海面倒映著美麗的白塔, 四周環(huán)繞著綠樹紅墻. 小船兒輕輕,飄蕩在水中 迎面吹來了涼爽的風(fēng). 紅領(lǐng)巾迎著太陽, 陽光灑在海面上, 水中魚兒望著我們, 悄悄地聽我們愉快歌唱. 小船兒輕輕,飄蕩在水中 迎面吹來了涼爽的風(fēng). 做完了一天的功課, 我們來盡情歡樂, 我問你親愛的伙伴, 誰給我們安排下幸福的生活. 小船兒輕輕,飄蕩在水中 迎面吹來了涼爽的風(fēng).,精彩構(gòu)思臺 珍惜韶光聯(lián)系個人的成長,用議論說理的方式,談?wù)撉啻旱膶氋F和重要。 青春隨想曲用抒情散文的方式,講述自己對青春的認識。 灰色青春采用日記體的形式,講述自己在青春期的某些經(jīng)歷和感受。 不同

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