關(guān)于兒童康復(fù)優(yōu)秀教案范文

1、關(guān)于兒童康復(fù)優(yōu)秀教案范文 升入中班后，孩子們都覺得自己長大了，是哥哥姐姐了。下面是為大家準(zhǔn)備以下的內(nèi)容，希望對你們有所幫助， 活動目標(biāo)： 1、初步了解外出時乘坐公共交通工具上車、乘坐及下車時的安全常識。 2、在學(xué)習(xí)了乘車安全常識的基礎(chǔ)上，愿做一名文明小乘客。 3、樹立安全及自我保護(hù)意識。 活動準(zhǔn)備： 多媒體課件、小紅花。 活動重點(diǎn)： 了解乘車時的安全常識。 活動難點(diǎn)： 在學(xué)習(xí)了乘車安全小常識的基礎(chǔ)上，愿意做一名文明小乘客。 活動過程： 一、小朋友，你們做過公共汽車嗎?開心嗎? 今天，天氣真好!丫丫要做公共汽車去鑫源小區(qū)去看奶奶，我們一起看看在汽車上發(fā)生了什么事情? 1、上車時，乘客不排隊(duì)，亂哄

2、哄地?cái)D著上。 2、小朋友把頭伸到車窗外東張西望，而且把手也伸出去了。 3、有個小朋友在公共汽車上跑來跑去。 4、兩個小孩為了爭座位吵了起來。 這樣做好不好，為什么?應(yīng)怎樣做? 二、除了這些你還在汽車上見過哪些不禮貌的行為或不安全的做法，誰能說一說? 三、播放多媒體課件。 1、上車時，按順序排隊(duì)上車。 2、主動給老人讓座。 3、站著時，抓緊扶手。 4、下車時，按順序一個一個的下車。 讓小朋友說說，這些人做的對不對。為什么? 四、欣賞兒歌外出啦鞏固了解乘車小常識。 五、情景表演：讓小朋友學(xué)做文明小乘客。(表演好的發(fā)小紅花)。 六、總結(jié)：“小朋友表演得真棒!你們都知道了該怎么做才算是一名文明小乘客。

3、老師也希望我們小朋友在生活中也能這樣做，加油! 設(shè)計(jì)理念：3-6兒童發(fā)展指南指出，教師要引導(dǎo)幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。幫助幼兒了解食物的營養(yǎng)價值，引導(dǎo)他們不偏食、少吃或不吃不利于健康的食品。通過播放多吃蔬菜身體好故事視頻、蔬菜美食圖片展示，幼兒為蔬菜涂上顏色培養(yǎng)孩子對蔬菜的喜愛。知道身體的生長發(fā)育離不開吃蔬菜的多少，了解常見蔬菜的名稱、特征和作用。 一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識常見的蔬菜，能說出蔬菜的名稱以及基本特征。 2.能力目標(biāo)：初步了解常見蔬菜的營養(yǎng)價值，知道多吃蔬菜對身體有益。 3.情感目標(biāo)：初步養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的良好習(xí)慣。 重點(diǎn)：了解多吃蔬菜的益處。 難點(diǎn)：養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的良好習(xí)慣

4、。 二、活動準(zhǔn)備多吃蔬菜身體好故事視頻、蔬菜美食圖片、常見的蔬菜圖片與實(shí)物圖三、活動過程1.情景導(dǎo)入：以多吃蔬菜身體好故事視頻導(dǎo)入課題，并提問：小朋友們，剛才視頻中你們看到什么呀?他們在做什么?它們可愛不?通過提問的方式，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識常見蔬菜。(5分鐘)2.認(rèn)識哪些蔬菜：出示圖片，引導(dǎo)幼兒描述蔬菜的基本特征，告訴幼兒這些蔬菜對身體的益處。(8分鐘)例如：(1)西紅柿是什么顏色的，吃起來什么味道的，它長得像什么，對我們的身體有什么好處? 紅彤彤、酸酸甜甜、紅燈籠;含有很_素，防中暑，治牙齦出血，美容。可以做菜也可以當(dāng)水果吃喲。 (2)黃瓜：翠綠、脆。涼拌青瓜可以減肥。有些人還用來敷面美容。 (3

5、)胡蘿卜：紅，可以預(yù)防近視，人吃了不會那么快老喔。 (4)小白菜：可以幫助我們提供營養(yǎng)、強(qiáng)身健體?？梢詼p肥，預(yù)防肥胖癥。 (5)南瓜：幫助食物消化，預(yù)防便秘(6)苦瓜：清熱消暑、美容、苦瓜、雞蛋同食能保護(hù)牙齒治療胃氣痛、眼痛、感冒、傷寒和小兒腹瀉嘔吐等(7)蒜頭：蒜頭的味道雖然聞著有點(diǎn)辣，但是可以炒著吃、拌著吃，吃了它會把咱們身體里的病菌全部殺死。增強(qiáng)抵抗力，少生病。 3.引入蔬菜美食：既然蔬菜那么重要，孩子們吃過哪些蔬菜美食呢? 孩子各抒己見，老師適當(dāng)引導(dǎo)。展示美食圖片。(3分鐘)4.展示蔬菜實(shí)物，讓幼兒根據(jù)老師的提示選出對應(yīng)的實(shí)物。 5.給孩子發(fā)放蔬菜卡通圖片和模型，請幼兒為手上蔬菜上顏色

6、。培養(yǎng)對蔬菜的感情與喜愛。(4分鐘)【課后活動延伸】 安排區(qū)域活動： 方案一：帶領(lǐng)孩子觀看蔬菜園方案二：模擬蔬菜超市，自主選擇，進(jìn)行營養(yǎng)搭配。引導(dǎo)幼兒將所學(xué)知識應(yīng)用到生活中，養(yǎng)成合理膳食的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。 題目：水的作用。 活動目標(biāo)： 1、讓幼兒講述水與人們的密切關(guān)系，了解自來水的。 2、使幼兒明白水能解渴，應(yīng)多喝開水。 3、教育幼兒節(jié)約用水，保護(hù)水資源。 活動準(zhǔn)備： 1、ppt課件：如果沒有水。 2、ppt課件：水的作用。 活動過程： 一、情景導(dǎo)入活動 1.教師拿著水杯喝水。 教師：小朋友，你們想喝水嗎? 2.請幼兒拿水杯喝水。 提問：喝完水有什么感覺?我們喝的是什么水? 二、了解自來

7、水的 1.我們喝的水是從哪里來的? 出示自來水凈水過程圖片，向幼兒介紹自來水的凈水過程 2.江河里的水我們能直接取出來飲用嗎? 江河里的水不清潔，不能直接飲用， 自來水廠把江河里的水抽上來進(jìn)行加工、凈化、消毒，變成自來水， 透過自來水管道輸送到各個地方，我們打開水龍頭，自來水就會嘩嘩地流出來。” 三、水與人們的密切關(guān)系 課件：水的作用。 了解水對人們的作用。 課件：如果沒有水 我們?nèi)艘人?，要洗衣服、洗菜、洗米做飯，沒有了水， 我們就沒有水喝，就會口渴，沒有了水我么就不能生活。 3.節(jié)約用水，愛護(hù)水資源。 (1)水的用處那么多，我們就應(yīng)怎樣節(jié)約用水? (讓幼兒自由討論，教師提示幼兒講出： 我們洗手時不要把水龍頭開得太大，看到水龍頭滴水應(yīng)立刻關(guān)起來) (2)教育幼兒要珍惜水資源，節(jié)約用水，不要隨便把水浪費(fèi)掉。 四、活動結(jié)束 1、教育幼