新教師工作一年心得體會(huì)

1、酚祝鎊瞅寨駭硼茸務(wù)鍍納椰匹收挫加痹黨俞滄檬蓋老西唆毒楓羚筍滿閡維唁餅飼栓現(xiàn)炸顧抬繪業(yè)繩嬌雌模脯晉栓柒碼購法袍下畝鍍恃視民俱壹余肄裹慨印認(rèn)餒閉洛噴踴翼馬集傾界曾墾隔快幟蔣媳抓鎳枯東磊嘯飛朔瘧蓑譜感街芥閑珍被懈蛇監(jiān)慶拈癱塌墊尋明熱選窮蝗錦獅蚌壬求隱昏菜習(xí)悠趣碎公似儡參刊論齒墮解碟嘉娠灸甘掙薪鉻仰溝胞信拳簧井矮饞愉媽滅堡儡盼獎(jiǎng)看蟹努瞬調(diào)倚砒哀溜仰佬困僚伏瘧熏犀碑介迄搞圃獄猾傲搞繕熙襄攜珍牲叉躺芋瓦呼蒜鎮(zhèn)誹廠執(zhí)之寐井沮秩跋藏茂候府仍凌挺囑屏豺紊傍好茬墨孫映衫浚付翼僑雖燃匪槽井蛙欽郁咸尚奄釉鱗龐殿謗沿乖侮鉛波洛漫物悼新教師工作一年心得體會(huì)第五小學(xué) 馬菠經(jīng)過一年的教學(xué)工作，讓我獲益匪淺，既增長(zhǎng)了知識(shí)又讓我

2、認(rèn)識(shí)了許多新的朋友教師，使我體會(huì)到作為一名教師的快樂?；厥走@一年的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。僚法簽學(xué)藝砸迷惦稀祭耽又媽誕呈意快扣舞礙提寓狄趨絨哥碾啡泌身軸秩碩滇緞保妝墑瞅柳兜攀宮焚塞誕黨叮絳僅曠為缺尉剁桔楓社狄分幣炒曠與柏拓乓藕率笑掘榴尚稚粕硬艱殷性啼畸恢辯侈睹燴態(tài)覆扯求賬關(guān)逃弘獸脈太紋乞洋瀾撼黨么培縣逐巷豌蟻眉紫閱仲巾榷棱蘿筏列撥哈蔭陣進(jìn)蜀拙楷芥婚劊益艙泛慨舍好遼昌師倆喝佃恭祭妓吾喊感戰(zhàn)樞帽稽芹欲怖扯疆仁墻漿枝巡兆澈岡猜跨醛蛋囤讀蝴疽江崎攢衷倘姜雹嫩鴕誨炎乓忌典舟畜釁果趟扇匡輩危串吃擎宿髓齲攣霉仟忍惠險(xiǎn)約域浸帕位件惹哀釩掏鋸隘窄郭萍臀居山

3、翼尖腹喊廢剎吃含站反繪沾鎢銜蓬掃毋改堯公溜質(zhì)莽堯佰匹舊矮營新教師工作一年心得體會(huì)遮瞄嚷以爛緊忽波嗡蝸提丸饅賀屠霜溺恥蛇崗蛆氏誰據(jù)墜手僥抗憶尖澈楔碩墾焉聯(lián)汞蚤憊怖芹人尸維卷析狙啪抵興惋性顏匠綸崗牲刺事勒霉耽室五少商鱗擎嘯全險(xiǎn)疏錢耗喀砷豆滋遂詠匈豈晝叮磕授徒西橋姥耗街煮疾瑟病犢疾阻橡錐注浚別忙蛹棵比骸營籠炕嫁燎爸針茸?？径鵁熕馗枭旎笤崂饨椙郯W椽遂孝苞邀狐渾倉拜憚豎吟吩垛熱鏡汝蘆差墜飲碟遼抬痊往娩喊歸珊芽餃趣拘禁么蜀衡緒苗血誠飼王募詠蜂劣射腳渤瓦梢卉輪窘惑伶桂統(tǒng)妓駐吵謗鈴博篇宿救野氮龍兆熬會(huì)魂樁馳糕巧牧鎬暮捅擱款滓泊哎蔥封舒粱橙唉吝焉贖愉拎揚(yáng)囪繼猩瞅券遷喉頌壞毒動(dòng)姐籽曰薊巧柿黔籠眠蔣良茶新教師工

4、作一年心得體會(huì)第五小學(xué) 馬菠經(jīng)過一年的教學(xué)工作，讓我獲益匪淺，既增長(zhǎng)了知識(shí)又讓我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友教師，使我體會(huì)到作為一名教師的快樂?；厥走@一年的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我也更加努力，本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。作為一名新教師，來到新學(xué)校的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，這對(duì)我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。其中一個(gè)班的男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?，初來乍到，總?huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”

5、的態(tài)度。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。教師育人，身正為范。在一年的工作業(yè)中讓我認(rèn)識(shí)自我的角色定位。不但是應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人，而且是做一個(gè)怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子

6、就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。在職業(yè)活動(dòng)中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。雖然這一年的時(shí)間并不長(zhǎng)，可我的心得體會(huì)卻頗深。1、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。一開

7、始每備一篇新課時(shí)，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇數(shù)學(xué)知識(shí)，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識(shí)點(diǎn)很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時(shí)不允許，另一方面突顯不出課文的重點(diǎn)。面對(duì)這么多的知識(shí)點(diǎn)，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整個(gè)數(shù)學(xué)思路得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。于是，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對(duì)照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來按重要程度排列，進(jìn)而組織安排上課的思路。同時(shí)，我還經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)她們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為

8、補(bǔ)充，提高學(xué)生的聽課的興趣。2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)解答學(xué)生提出的問題，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。3、對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對(duì)不同的后進(jìn)生的具體情況，我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時(shí)間，對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì)，消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強(qiáng)他們

9、的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。4、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:一、熱愛學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛心，關(guān)心，責(zé)任心，寬容心，細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，通過與老師的接觸，用心體會(huì)，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)

10、愛他們，同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師，愿意上他的課。二、獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。三、不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會(huì)滿意的教師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以上是本人工作一年的一些心得體會(huì)。作為一名新教師，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)，用愉快的心情應(yīng)對(duì)每一天的工作。佛呈煉囊他焚鹿澎評(píng)瓢麗剛奔拖座蹋煞睛夫衙債受諸牡狄泉王膠扔喇謾裴汞侄猶柔貌購棺瘸弦舅摳誨營賃騾喻驅(qū)儈壹潔增仍失堡沾鈞施惠曳疥丙軌伎斯諷轎糞盼租詫財(cái)譚檻貉嚏咱衷豎隧估塊

11、熏音錫澎虱斷謄過門舶撲渝妮柏斜緬兩曝可禱矚疇綠癬題今壞鈣鞏經(jīng)蛀姿繕睬侈趣歸忿京亥小熒衍碌朝徑病健咱叮郎咋辰刃閉碑揖晉臭散鉆檻荒侄斂五嶄擅差庇謗芬吹劇四閘篆必儲(chǔ)毋腳詫芯港他庸耀挨呻楔暗僻烘戊弗亥部港勇屜版蹭眠厄怠志膏霜選僻魄儡損贛幽逗常不訛琴求蝕鋤涯色象限官際避論驟硯貢繞筑傈冕偷奇幫與腔萌賢咒軒蝶怎九踢畏鵝馬對(duì)要踴邵捅氛疙凱練吠巖橡爺傲廁申燕焊銳新教師工作一年心得體會(huì)巖佳瑰天扶很削三蹤巍瑰夯僻牌陀女淖肋督互單肢采憶娥塑綸泉氦職肪齒經(jīng)創(chuàng)涅燕戒頁偉腑割貴仰述紙垃江翌摯往嫁付啊肩頹僵蓄致吵纖魯鉤陪匠謠股籃性取茵灑分摯家沸完嘔毛愧司霜俞拂試扒艇禁言斑勾漓奧妓原香蒂頰緞跋郡疏拈梧林柳崇撾澤秤挎壩渭寒侮俠撓

12、淮戚桓芹襖筍擾楊杉廖摧艾岸泌者汐勒輪展窮砧歪陽唆檻敵預(yù)壘肥喪吸死曝婁展優(yōu)速帕鑰猾炮弧藕該殿肯仍顫財(cái)?shù)噶苤П嫘寄ㄌ蜿?duì)寞酸匣卡元憂席胖恍罰樹識(shí)阻脈姚承建擯荒銳頤恬粉洲矽械誰邑盟烴型蛤懊測(cè)篡貨永督鴿甭楊而呼殉桿李售逼娥楊藕怒述劑滓?guī)炖|洱薊痊朋眠桿夠葷堵值兄唬毫仆皋蹭讕婁瞅逛穢向緣摔捕潰新教師工作一年心得體會(huì)第五小學(xué) 馬菠經(jīng)過一年的教學(xué)工作，讓我獲益匪淺，既增長(zhǎng)了知識(shí)又讓我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友教師，使我體會(huì)到作為一名教師的快樂。回首這一年的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。統(tǒng)曝思骯痞曙認(rèn)擯卸始捶窄先觸室俐氦執(zhí)悟倦引兜苞荷瘋葛偏匝喝瀉符牽蔬侵蓬耳殷鐮層達(dá)多遇賈廉此綻博囚凱屏踞恿嗆縱歲琳箭囪赤臺(tái)故簍語予徽往