年九年級班級工作計劃

1、年九年級班級工作計劃 年九年級班級工作計劃一、指導思想 按學校工作要求，以創(chuàng)優(yōu)異成績?yōu)閯恿?，以落?“以人為本，以學生發(fā)展為本，以博愛、開放、民主、和諧、進取”的現(xiàn)代學校文化精神，緊緊圍繞學?！暗掠钡墓ぷ髦匦模訌姷掠ㄔO，落實素質(zhì)，狠抓班風、學風建設，為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時，根據(jù)初三學生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導，以促進學生的健康成長。 二、目標任務 1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。 2、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。 三、班級情況分析 本學期

2、我班，共有46個學生，其中男生20人，女生26人。從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利完成各科學習任務。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮、活躍的先進班集體。 四、具體措施 （一）、加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。 1、借助“學校德育活動開展”之際，盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各

3、方面進行要求，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力。 2、加快培養(yǎng)班干部。新學期以學生競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負責召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案。 3、迅速制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守。 4、發(fā)揚主人翁精神，設立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調(diào)

4、查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。 （二）、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。 1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。 2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行。 3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。 4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。 5、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。 （三）、繼續(xù)加強法制，綜合整治管理 1、加大安全、法制。加強宣傳，學習貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保

5、護意識。 2、把禁du納入班會課計劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母一次的“六個一”活動，使學生了解du品的危害和預防du品的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。 3、加強網(wǎng)絡道德，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學生的自我保護能力。 4、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設，學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。 5、進一步加強學生的心理健康培養(yǎng)學生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。 6、續(xù)開展好“學雷鋒、獻愛心”活動，幫助貧困學生，升華愛心。 （四）、與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管理好學生。五、班級主題活動安排： 第一周 1.總結(jié)寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。 2.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。 3.對學生進行安全。 第二周 1.進行習慣養(yǎng)成，形成良好行為習慣。 3.制定班級工作計劃。 第三周 1.挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。 2主題班會：做一個健康的人。 3. 學習中學生守則和中學生日常行為規(guī)范。 第四周 1. 開展“一幫一，結(jié)對子”學習互助活動。 2.開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。 第五周 1.主題班會：遠離網(wǎng)吧和臺球。 2.對學生進行