光的色散 (2)

1、光的色散,九年義務(wù)教育狀元成才路教學(xué)配套課件,進(jìn)行新課,彩虹是由光的色散形成的。,進(jìn)行新課,實(shí)驗(yàn)：光的色散,進(jìn)行新課,進(jìn)行新課,例題1：觀察下圖，請(qǐng)歸納你發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象：,進(jìn)行新課,1、 2、,答案： 1、太陽(yáng)光由七色光組成，光屏由上到下分別呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。 2、三棱鏡的作用是將太陽(yáng)光分解成七色光。,進(jìn)行新課,電視機(jī)上的彩色是由紅、綠藍(lán)三種顏色混合而成的。,進(jìn)行新課,進(jìn)行新課,例題2：在打開(kāi)的彩色電視機(jī)的屏幕上點(diǎn)上幾個(gè)小水滴，它們是什么顏色？為什么？,進(jìn)行新課,進(jìn)行新課,進(jìn)行新課,進(jìn)行新課,紅外線(xiàn)的主要特性是熱作用強(qiáng)，各種物體吸收了紅外線(xiàn)后溫度升高，因此人們利用紅外線(xiàn)來(lái)加熱物品。工業(yè)

2、上用紅外線(xiàn)烘干汽車(chē)表面的噴漆；家庭用紅外線(xiàn)烤箱烤食品；浴室用的浴室暖燈用紅外線(xiàn)來(lái)取暖；醫(yī)療上用紅外線(xiàn)來(lái)理療。,進(jìn)行新課,由于紅外線(xiàn)穿透云霧的能力比較強(qiáng)，利用靈敏的紅外線(xiàn)探測(cè)器吸收物體發(fā)出的紅外線(xiàn)，再利用電子儀器對(duì)吸收的信號(hào)進(jìn)行處理，可以顯示出物體的形狀和特征，這就是紅外遙感。利用紅外遙感可以對(duì)地球勘測(cè)，尋找水源，監(jiān)視森林火災(zāi)，估測(cè)大面積農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)和收成。預(yù)測(cè)風(fēng)暴和寒潮，在軍事上也有重要應(yīng)用。,進(jìn)行新課,紅外線(xiàn)的特點(diǎn)： 1、紅外線(xiàn)的熱作用很強(qiáng)； 2、紅外線(xiàn)穿透云霧的能力很強(qiáng)。 紅外線(xiàn)的應(yīng)用： 1、利用紅外線(xiàn)加熱物體； 2、紅外線(xiàn)遙感； 3、紅外線(xiàn)遙控。,進(jìn)行新課,例題3：全自動(dòng)感應(yīng)水龍頭如圖，它是利用 進(jìn)行控制水流的。,答案： 人體發(fā)出的紅外線(xiàn),進(jìn)行新課,進(jìn)行新課,紫外線(xiàn)的特性： 1、紫外線(xiàn)的化學(xué)作用很強(qiáng)； 2、紫外線(xiàn)的生理作用很強(qiáng)； 3、紫外線(xiàn)具有熒光效應(yīng)。 紫外線(xiàn)的應(yīng)用： 1、醫(yī)療消毒； 2、防偽措施； 3、生理作用。,進(jìn)行新課,紅外線(xiàn)和紫