《五柳先生傳》課件3.ppt

1、五柳先生傳,陶淵明,陶淵明,東晉人,是中國最偉大的文學(xué)家之一，田園詩派的創(chuàng)始人，東晉末年，社會黑暗，風(fēng)氣污濁，很多人不擇手段追名逐利，社會上充滿著虛偽與欺詐。陶淵明做過幾任小官，因?qū)賵霾粷M，辭去官職，歸隱田園，過著儉樸的生活。其詩多歌頌優(yōu)美的自然景色和淳樸的農(nóng)村生活。,傳（zhun）：自傳，傳記文的一種，是敘述作者自己生平經(jīng)歷的文章。一般來說，自傳要介紹自己的字的姓名、籍貫、年齡、性格愛好及思想發(fā)展等等。,嗜 輒 吝 褐 簞 汲儔 觴 瓢 屢 婁 歟,Sh,zh,ln,h,dn,j,chu,shng,pio,l,lu,y,翻譯課文方法點撥,第一步，抓住語句中的重點文言詞語（也就是課本注 釋

2、下的重要詞語或者語法點）進行直接翻譯（照抄直譯），這樣就有了句子的骨。第二步，字字對譯。（多利用字典）留。即保留人名、地名、官名或與現(xiàn)代漢語意思相同的詞語。換。即用意思相同的現(xiàn)代漢語詞替換古漢語詞。單音節(jié)雙音節(jié)化這樣就添上了句子的枝干。第三步，調(diào)整語序，使之符合現(xiàn)代漢語表達習(xí)慣，這樣就協(xié)調(diào)了枝干的造型搭配。第四步，檢查看看意思是否完整、準確，語言是否通順、規(guī)范，如有不妥，再斟酌修改?；蛘哐a出省略的成分，一定要加上小括號，這樣就植成了一棵完美的翻譯樹。,先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。,何許人,亦不詳其姓字 詳：詳細的知道。,五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓

3、名和表字。因為住宅傍邊有五棵柳樹，就用它做了自己的號。,因以為號焉 因：因而。,許：處所。,閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不甚求解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。,不求甚解 深刻,他安安靜靜的，很少說話，不羨慕榮華利祿。喜歡讀書，不過分在字句上下功夫，每當對書中內(nèi)容有所領(lǐng)會的時候。就高興連飯都忘了吃。他有嗜酒的天性，家里窮，經(jīng)常沒有酒喝。,性嗜酒 十分喜好,每有會意 領(lǐng)會,親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。,親舊知其如此 朋友,造飲輒盡 輒：就，總是。,親戚朋友知道他有這種嗜好，有時擺了酒邀請他來喝。他一來就要喝個盡興，希望一定喝醉。喝醉了就回

4、家去，并不裝模作樣，說走就走。,環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。,環(huán)堵蕭然 冷冷清清,簞瓢屢空，晏如也 晏如：安然自若的樣子,簡陋的居室里空空蕩蕩、冷冷清清，遮不住風(fēng)雨和陽光。粗布短衣上面打了很多補丁，飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的，可是他安然自若，經(jīng)常寫文章來消遣時光，從文中也稍微透露出自己的志趣。他從不把得失放在心上，這樣過完了自己的一生。,贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲?，茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？,戚戚于貧賤 憂愁的樣子 汲汲于富貴 心情急切的樣子,贊曰：黔婁的妻子曾經(jīng)說過：

5、“不為貧賤而憂愁，不熱衷于發(fā)財做官。” 這句話大概說的應(yīng)該是五柳先生這一類人吧？一邊喝酒一邊作詩，為自己抱定的志向而感到無比快樂。他大概是無懷氏時候的百姓，或者是葛天氏治下的百姓吧？,文中哪些語句表現(xiàn)了五柳先生的性格、生活和志趣?刻畫了一個怎樣的形象?,“閑靜少言,不慕榮利”,點出了五柳先生的隱士心境.這是他性格中最突出的地方。他有三大志趣:一是讀書,二是飲酒,三是著文章。,五柳先生,思想性格：,閑靜少言 ，不慕榮利,生活狀況：,環(huán)堵蕭然， 晏如也,安貧樂道,志趣愛好,讀書：,好讀書，不求甚解,但求精神愉悅,飲酒：,性嗜酒，期在必醉,率真放達,寫文章：,常著文章自娛,自得其樂,不慕名利，率真自

6、然，安貧樂道,五柳先生”之號是如何得來的 ？,“五柳先生”之號得來的原因是其宅邊有五棵柳樹，而人們又不知他是什么地方人，姓甚名誰也木知道，因此便只稱“五柳先生”。作者說不知他是誰，其實正暗示指作者本人。,陶淵明“好讀書”,為什么“不求甚解”呢?,他讀書的目的,是一種求知的滿足,精神享受,所以“每有會意，便欣然忘食”.他既不求名,也不求利,只求精神上得到安慰,他的不求甚解是他率真自然性格的反映.,怎樣理解“造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝惜去留”？,親友請客，五柳先生就毫不客氣地喝酒，而且喝醉方休，醉后就走，不和別人虛情客套。這說明了五柳先生木但嗜酒，而且不拘小節(jié)，性情豪爽，把世俗的繁文褥節(jié)

7、置之腦后，是一位獨立于世的高風(fēng)亮節(jié)之人。,“贊”語與前文有什么聯(lián)系？,文后的“贊語”是作者仿照史家筆法加的評論性的文字。贊語的實質(zhì)是兩句話：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，這正好與前面寫到的“不慕榮利”相照應(yīng)，突出了五柳先生最大的特點和優(yōu)點。傳贊一體，互為補充，使人物個性更為鮮明。,本文最大的特點是多用否定句，請從文中找出這些否定句，想一想多用否定句有什么作用？,“先生不知何許人也，亦不詳其姓氏”，“不慕榮利”，“不求甚解”，“家貧不能常得”，“曾不吝情去留”，“不蔽風(fēng)日”，“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。正因為世人有種種追名逐利、矯揉造作之事，作者言“不”，正突出了自己與世俗的格格不入，突出了他對高潔志趣和人格的堅持。不僅讓讀者對他的與眾不同臺節(jié)嘆賞，也使文章筆墨精粹而筆調(diào)詼諧，讀來生動活潑，引人入勝。,解釋下列句中加橫線的詞語的意思,1、亦不詳其姓字: 2、期在必醉： 3、造飲輒盡: 4、環(huán)堵蕭然: 5、簞瓢屢空,晏如也: 6、不戚戚于貧賤: 7、不汲汲于富貴: 8、茲若人之儔乎：,( 詳細地知道),（希望）,（往，到 ）(就),(冷清的樣子),(安然自若的樣子),(憂愁的樣子),(心情急切的樣子),（朋友，伴侶）,翻譯下列句子,1、先生不知何許人也： 2、每有會意，便欣然忘食： 3、不戚