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文檔簡(jiǎn)介

1、繁星春水讀書(shū)筆記最新范文5篇 繁星春水主要以母愛(ài)和童年的純真來(lái)寫的。冰心姥姥的童年如:“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回想時(shí)含淚的淺笑?!薄叭f(wàn)千的天使啊,都起來(lái)謳歌小小孩,小小孩,他細(xì)小的身軀里,含著巨大的魂魄。那么繁星春水讀書(shū)筆記怎么去寫呢,以下是的繁星春水讀書(shū)筆記范文5篇,希望可以分享給大家提供參考和借鑒。 繁星春水的作者是冰心,每首小詩(shī)的文字真摯自然,輕柔雅麗,韻律渾然天成,意境優(yōu)美深遠(yuǎn)。冰心的文筆清麗,意蘊(yùn)雋永,滿含著溫柔。 繁星是冰心創(chuàng)作的第一部詩(shī)集,由164首小詩(shī)組成。小詩(shī)都是詩(shī)人平時(shí)記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”,大多都是歌頌神秘寧?kù)o的大自然,博大無(wú)私的母愛(ài)和純潔稚真的童心。

2、母親呵!撇開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。深深的令人感受到了冰心對(duì)于偉大母愛(ài)的贊頌,和自己對(duì)母親深沉的愛(ài),母愛(ài)則是時(shí)間最圣潔的愛(ài)吶!“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子,小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂?!边@首小詩(shī)的描寫,又體現(xiàn)出冰心十分愛(ài)孩子,孩子們天真的心,可愛(ài)的臉龐都散發(fā)著生命的光彩。“春天的灶早晨,怎樣的可愛(ài)呢!融洽的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情?!北墓P下的春天,生機(jī)勃勃,如此可愛(ài),令人心情愉悅。 春水是繁星的姐妹篇,由182首小詩(shī)組成,冰心同樣是歌頌?zāi)笎?ài)、親情、童心和大自然,但是,她還用了更多的篇幅,含蓄的表述了她本人和她那一代青年 _的煩惱和苦悶?!靶叛鰧⑶嗄?/p>

3、人扶上服從的高塔以后,便把思想的梯兒撤去了?!北挠兄约邯?dú)特的思考和追求,這也是青年人的心中所想。 再看當(dāng)下,現(xiàn)在我們的生活啊,早就不是冰心先生那時(shí)的動(dòng)蕩不安,知識(shí)青年充滿苦悶,我們生活在和平的年代幸福的地方,可那么幸福的生活,那么好的條件我們好好把握了嗎?應(yīng)該,像冰心先生一樣,熱愛(ài)母親、大自然,擁有一顆童心,更重要的是要好好學(xué)習(xí),汲取知識(shí),不將“思想的梯兒”撤去,擁有信仰,有遠(yuǎn)大的抱負(fù),回報(bào)所有愛(ài)自己的人和這個(gè)社會(huì)啊! 冰心那溫蘊(yùn)著溫柔,微帶著憂愁的筆調(diào),怎不令人心醉,那充斥著美的繁星春水怎不令人流連?不僅是那文筆,冰心那思想也令人學(xué)習(xí)啊,冰心崇尚的“愛(ài)的哲學(xué)”也發(fā)揮的淋漓盡致。 走進(jìn)繁星

4、春水,凝視著封面上滿天星辰和那美麗的半弦月,心中一片清幽、明亮。輕輕地翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)紙張,讀起來(lái)如同置身于詩(shī)的仙境,那幾百首詩(shī)篇幻化成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏出愛(ài)的樂(lè)章,悄悄地落進(jìn)我的心里,發(fā)芽、生長(zhǎng)。這一首首小詩(shī)是冰心奶奶留給我們孩子的簡(jiǎn)樸而又純潔的花兒,她用行云流水般的文字,演繹著世間之美母愛(ài)、童真、自然 “母親呵,我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你付與我的萬(wàn)縷千絲?!薄澳赣H呵!撇開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。”“母愛(ài)”是無(wú)私的、偉大的、崇高的!母親,在冰心奶奶的心中,是人生最溫暖的陽(yáng)光、最可靠的避難所。冰心奶奶創(chuàng)作了許多關(guān)于“母愛(ài)”的詩(shī)歌。冰心的父親是一名海軍,長(zhǎng)期不在家,

5、她與母親相依為命,她人生中所喊出的第一聲便是“媽媽”。她的詩(shī)歌深深地表達(dá)了對(duì)母親濃厚的愛(ài)和感謝。 “童年呵!是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!北哪棠淌冀K保持著一顆童真的心,詩(shī)歌中的海波、山影、燦爛的晚霞、悲壯的喇叭都是她童年美好的回憶。她祈求圣子讓自己停留在孩子的年光,因?yàn)樗X(jué)得:孩子是“世界上最神圣的靈魂,他們只知道有光,有花,有愛(ài)。自己也便是光,是花,是愛(ài)?!彼裏釔?ài)孩子,贊頌童真,她將自己的小弟弟比作靈魂中三顆光明喜樂(lè)的星星 20多歲的冰心出洋留學(xué),一去便是多年。當(dāng)我讀到“繁星閃爍;深藍(lán)的天空;故鄉(xiāng)的海波呵!你那飛濺的浪花”時(shí),便會(huì)感受到冰心奶奶在外留學(xué)時(shí)的思鄉(xiāng)情?;孟脒@一顆顆

6、耀眼的繁星,讓她想起可愛(ài)的弟弟,想起童年的朋友,想起兒時(shí)家人團(tuán)聚時(shí)的情景;而那一望無(wú)際的夜空和海波,又訴說(shuō)著她無(wú)法用筆墨寫出的鄉(xiāng)愁 我發(fā)現(xiàn),冰心奶奶寫詩(shī)時(shí),特別喜歡用“呵”這個(gè)語(yǔ)氣詞,我靜靜地品味著,溫柔、呵護(hù)之感油然而生!你聽(tīng):“弱小的草呵,驕傲些罷,只有你普遍裝點(diǎn)了世界?!薄拔骱牵闶呛5男∶妹妹?”這字里行間所流露出的對(duì)自然萬(wàn)物的愛(ài),令人感動(dòng)!“滿地的落紅、玫瑰花的刺兒、堅(jiān)固的磐石、萬(wàn)頃柔波上的漁娃”在冰心奶奶的筆下無(wú)一不煥發(fā)出堅(jiān)強(qiáng)活潑的生命力! 冰心奶奶的詩(shī)歌,給了我萬(wàn)千感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,引人深思。還記得,“繁星”篇章中,有一首詩(shī):“成功的花,人們只

7、驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!痹?shī)歌以“絢麗開(kāi)放的花兒所經(jīng)歷的艱難洗禮”提醒著我們:不能只看到別人成功的果實(shí),而忽視背后付出的努力和奮斗!“春水集”中,也有一首短而優(yōu)美,富有哲學(xué)的詩(shī)歌,讓我難以忘懷:“我要挽那過(guò)去的年光,但時(shí)間的經(jīng)緯里已織上了現(xiàn)在的絲了!”這使我明白:要珍惜時(shí)間,光陰似箭,過(guò)去的時(shí)光是無(wú)法挽回的。 冰心奶奶這一生,寫過(guò)許許多多的詩(shī)。繁星春水便是這些小詩(shī)的珍藏盒。她的詩(shī)簡(jiǎn)潔精煉,動(dòng)聽(tīng)委婉,話中有話,仿佛在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,在潺潺流水中歡快自由的魚(yú)兒,在我的心靈里暢游,在我的心靈里閃爍! 這是我完整的讀過(guò)第一篇這是我第一次完

8、整的讀過(guò)第一篇現(xiàn)代散文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到繁星春水這篇?jiǎng)尤酥鳌Wx完之后,有一種喜悅的感覺(jué)涌上心頭。 這篇文章是我國(guó)當(dāng)代女作家和兒童文學(xué)家,我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字冰心寫的。在四年級(jí)的時(shí)候,我在語(yǔ)文書(shū)里就讀了冰心的作品,從此對(duì)冰心產(chǎn)生了好奇。在那時(shí),我還只懂得古詩(shī),不懂現(xiàn)代詩(shī)。而現(xiàn)在我馬上就上初中了,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),就是寫這部書(shū)的讀后感。然后,我就開(kāi)始仔細(xì)鉆研這部書(shū)。然而在不知不覺(jué)中我竟迷上了這部書(shū),不信,我給你來(lái)幾段。 我們先看看這段:繁星閃爍著深藍(lán)的天空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了,短短幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作

9、者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī),可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句: 母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里; 心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。 在春水中,有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說(shuō):我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!”詩(shī)人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨

10、,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀,熱情精神的寫照。 總之,我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是天空中閃爍的繁星,是大地中清澈的春水。 繁星春水這篇作品給我的啟迪很大,它告訴我人類要有追求,還告訴我在宇宙中人類永遠(yuǎn)是渺小的這些我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。 不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。 翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天

11、賦。 她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從繁星中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng),充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎牵`魂深處的孩呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。 她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至親的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我

12、無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那 一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母親的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。 冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的思念,思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母親的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母親。 此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。 一顆澄澈的冰心,正如繁星點(diǎn)點(diǎn),春水東流 繁星春水這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我

13、人類對(duì)愛(ài)的追求,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。 冰心姥姥的繁星春水主如果以詩(shī)集為主,那里主要講冰心姥姥怎樣創(chuàng)作詩(shī)集,從內(nèi)里透出了冰心姥姥文彩方面的奇特之處。 詩(shī)主要內(nèi)容以母愛(ài)和童年的純真來(lái)寫的。冰心姥姥的童年如:“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回想時(shí)含淚的淺笑。”“萬(wàn)千的天使啊,都起來(lái)謳歌小小孩,小小孩,他細(xì)小的身軀里,含著巨大的魂魄?!边@些童真時(shí)代。 親情這種神力,老是讓民氣里多了一份淡淡的哀愁和難過(guò),多了一份守望和神往。沒(méi)有人會(huì)把自己的老家健忘,總會(huì)因?yàn)槟臣?、某種物品、聽(tīng)到一首久違的歌聲或音樂(lè),或在街上偶然聽(tīng)到親熱的鄉(xiāng)音,都會(huì)讓自己心緒難平,乃至淚光盈盈。冰心姥姥也不破例。 冰心姥姥長(zhǎng)大后到別國(guó)留學(xué),在去的這些年里,她非常的緬懷母親,只能用寫作來(lái)表達(dá)了她的思鄉(xiāng)之情。如:“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”“小小的花,也想抬開(kāi)端來(lái),感激春光的愛(ài)然而深摯的恩慈,反使她終歸沉靜。母親呵!你是那春光么?”寥寥幾句,歌頌了最高尚、最無(wú)私的母愛(ài),她熱誠(chéng)歌頌?zāi)笎?ài),對(duì)母親示意了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。 春水內(nèi)里有一段令我久久不能忘懷?!按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō):我的光照臨著你了,從枯冷的情況中發(fā)明你有生

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