長方體和正方體體積的計算_導(dǎo)學(xué)案

1、長方體和正方體體積的計算導(dǎo)學(xué)案主持人姓名： 班級： 小組： 編號： 學(xué)科：五年級數(shù)學(xué)下冊主備人：蘇培言復(fù)備人：課題：長方體和正方體體積的計算課型：總課時：分課時：學(xué)習(xí)內(nèi)容小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第42頁例1、例2及相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道長方體、正方體體積公式的推導(dǎo)過程；學(xué)會解決實(shí)際生活中有關(guān)長方體和正方體體積的計算問題。2、經(jīng)歷長方體和正方體體積計算公式的探究過程。3、體會合作探究的樂趣，體驗(yàn)成功的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。自主學(xué)習(xí)1、口答：（1）長方形的面積是怎樣計算的？（2）一個長方形的長5厘米、寬3厘米，它的面積是多少？2、動手操作：（1）學(xué)生小組拼擺不同的長方體，運(yùn)用手中的小正方體拼成不同形狀

2、的長方體，分別記錄下長方體的長、寬、高，把每次拼的情況填在表格里。正方體的個數(shù)長方體的體積長寬高（2）通過拼擺，你發(fā)現(xiàn)了什么？（3）根據(jù)你們的發(fā)現(xiàn)，你知道長方體的體積應(yīng)該怎樣計算嗎？3、練一練：一個長方體，長7厘米，寬4厘米，高3厘米，它的體積是多少？4、推理：正方體與長方體有什么關(guān)系？怎樣計算正方體的體積？合作探究1、 認(rèn)識長方體與正方體的底面積2、怎樣求長方體與正方體的底面積3、長方體與正方體的體積計算公式展示交流、展示：長方體與正方體的體積計算方法達(dá)標(biāo)測評1、計算下面長方體和正方體的體積（）長厘米，寬厘米，高厘米（）棱長厘米、一根長方體木料，長米，橫截面的面積是平方米。這根木料的體積是多

3、少？我的反思體積單位間的進(jìn)率導(dǎo)學(xué)案主持人姓名： 班級： 小組： 編號： 學(xué)科：五年級數(shù)學(xué)下冊主備人：蘇培言復(fù)備人：課題：體積單位間的進(jìn)率課型：總課時：分課時：學(xué)習(xí)內(nèi)容小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第-頁的例、例。學(xué)習(xí)目標(biāo)、理解并掌握常用的體積單位之間的進(jìn)率及常用的體積單位之間的名數(shù)的改寫。、通過小組合作學(xué)習(xí)理解體積單位之間的進(jìn)率，并在教師指導(dǎo)下通過獨(dú)立思考學(xué)會常用體積單位間的名數(shù)的改寫。、培養(yǎng)不怕困難，勤于思考的學(xué)習(xí)態(tài)度。自主學(xué)習(xí)一、1、計算長度用（ ）單位，計算面積用（ ）單位，計算體積用（ ）單位，常用的體積單位有（ ）、（ ）、（ ）。2、1米=（ ）分米 1分米=（ ）厘米1平方米=（ ）平方分米

4、 1平方分米=（ ）平方厘米1km=( )m 1m=( )dm=( )cm=( )mm1=( ) 1=( ) 5.3m=( )dm二、先閱讀教材46-47頁的內(nèi)容，回答下面問題棱長為1dm的正方體，體積是111=1（ ）。把dm換算成cm，1dm=10cm,它的體積就是101010=1000（ ），它們是同一個物體，從而推出1=1000（ ），也就是棱長1dm的正方體能切成1000個棱長是（ ）的小正方體。同理，棱長1m的正方體的體積是1（ ），把棱長換成dm作單位，1m=10dm，它的體積是101010=1000（ ），也就是1=1000（ ）。合作探究單位名稱及換算相鄰的兩個單位之間的進(jìn)率長度1m=( )dm=( )cm面積1=( ) =( )體積1=( ) =( )注意：和不相鄰，中間有，進(jìn)率則不是1000，而是（ ）( ) =( ）。展示交流、展示：高級單位轉(zhuǎn)化成低級單位的方法。、展示：低級單位轉(zhuǎn)化成高級單位的方法。、3.8= 2400= 達(dá)標(biāo)測評1、牛奶包裝箱上面標(biāo)有尺寸50cm30cm40cm字樣，請你幫助算出這個包裝箱的體積是多少立方米？2、一塊長方體鋼板，長3dm,寬2.5dm，厚16cm,這塊鋼