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1、四 年級英語學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備教師審核教師Module2 Unit2課1課題課型新授課What are You doing?時(shí)知識與技能能夠正確聽、說、朗讀 What are you doing? I m listeningto music.教等詢問某人正在做某事以及描述正在發(fā)生的事情的句型。學(xué)過程與方法復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容， 通過多媒體出示圖片及對話， 學(xué)生可以正確的聽、目說、認(rèn)讀。標(biāo)情感態(tài)度價(jià)在對話交流中養(yǎng)成用英語交流的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的語音、語調(diào)和語值觀感。教教學(xué)重點(diǎn)詞匯： fly,kite,ride,children,talk,about.材教學(xué)難點(diǎn)掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊疑問句。分析學(xué)具多媒體課件、
2、錄音機(jī)、磁帶、圖片。教學(xué)過程環(huán)教師活動節(jié)播放 chant, 第一遍讓導(dǎo)學(xué)生聽大意；第二遍引入導(dǎo)學(xué)生校對答案。新課學(xué)生活動效果反思1. 小組展示自學(xué)成果2. 聽錄音，讀一讀下列單詞及短語，并寫出中文意思。fly_kite_ride_Bike_children_about_Listen to music_自1.白板出示單詞及短主指名讀單詞及短語。學(xué)語。2.播放活動一、活動二習(xí)小1. 同桌根據(jù)卡片練習(xí)句子 :I'mlisteningto music/readinga組 book/watching TV合 2. 小組對話練習(xí)。作 3. 分角色朗讀。將下列中文句子譯成英文。展1. 孩子們你們正在做什么？_示2. 我正在和我的學(xué)生聊天。_反3. 他們正在騎自行車。 _饋4. 他正在讀一本關(guān)于中國的書。 _選出錯誤的一項(xiàng)，并在橫線上改正過來。釋）（1）I am read a book ._（難A BC解_(）（2）They are rideing a bike.疑A BC拓展運(yùn)用本節(jié)課學(xué)習(xí)的單詞或短語造句。訓(xùn)練1. 聽錄音并背誦對話。作業(yè)設(shè)計(jì)2. 結(jié)合本課學(xué)習(xí)內(nèi)容創(chuàng)編一個新對話并將其表演出來。Unit 2What are you doing?板書設(shè)計(jì)I m li
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