小學見習心得

1、小學見習心得小學見_心得一轉(zhuǎn)眼，我們的見_結(jié)束的很快，在這短短的一個星期里我感到特別開心，我從這次實_中得不得不佩服這些小學老師，他們的授課方到了太多對于我今后的工作而言極為寶貴的經(jīng)驗教。他們的教法與管理班級的方式很值得我們學_。小學是基礎(chǔ)教學，好的老師真的對以后的學_與發(fā)展很重要。老師的教學方式也讓我很受啟發(fā)。老師上課的方式不同于我們以前，小學的課程賦予了它的難易程度，也需要老師用智慧教學。這些學生有了比較好的思維能力，而老師上課就需要有技巧性。每個老師都不是死板教學，他們是用激發(fā)或啟示的方式授課，課堂的氛圍調(diào)動得很好，學生個個都踴躍發(fā)言，這在我們大學生的課堂是見不到的。另外，老師的表揚和批

2、評都很恰當。在教學過程中，學生的舉動老師都要了解，表揚一個學生也激勵其他學生該如何做，遇到調(diào)皮或出錯的學生也要使出強硬的手，不管學_好的，不認真的都讓每個學生都有展示自己的機會。這段時間，我們了解到每個年級的教學方式都有不同。小學一年級的老師利用游戲加表演方式，展示給學生們，讓他們更容易去接受學_中的知識，認識到學_中有許多的樂趣，從而提高學_興趣。見_不過是給我們一個了解小學生的心里、體會不同老師的方式，也讓我們認識當老師的職責所在。三天的見_生活讓我深有感觸，當我看到學生讀著比我還流利的英文，我甚是慚愧，便在心里做了一個決定，以后一定會好好學_來提高自己的專業(yè)知識?？吹叫∨笥褌兓顫娪挚蓯?，

3、看到老師們獨特的方式，我才知道保持一顆童心是多么的重要，與小朋友們相處時，我們不能以成人的思維去看待他們，而是應(yīng)該站在他們的角度、心性去看待，在理解他們的同時又包容他們，你會發(fā)現(xiàn)他們給你帶來更多的快樂。他們能很快的接納突然來的幾個陌生人，也可以發(fā)現(xiàn)他們的接受能力很強，并且能很高興的與我們相處。看到他們年輕的身影，會突然懷戀小時候的自己，可卻又不能清楚的想起來那時的自己是什么樣的，懷戀中帶了微許苦澀。在見_中，我們學_到了很多課堂上學不到的知識。向著他們的班主任，以及任課老師學_到了很多該如何去上好一堂課，該怎么去備課以及如何進行班級管理。在我們見_的這一個，許多的老師都可以兼任多科教學。這不禁讓我去思考，我是否有這種能力去教好他們?比如現(xiàn)在語文教學中所教學的拼音我都不是特別的清楚。以及他們上的綜合實踐活動。品德與社會這一些學科在我我們學校并沒有開設(shè)這樣的課程，所以我認為我不能很好的教學這些課程。經(jīng)過這次，讓我對以后的學_方向有了目標，而不是現(xiàn)在沒有見_之前對于學_是沒有目標的，雖然每天都在學_，但是根本就沒有一個目標去努力。所以我認為這一