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文檔簡介
1、干驛小學2013年春季期末考試復習方法指導時光如梭,還有十幾天的時間就要期末考試了。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復,而更應包含著對知識的理解和運用。平時常常聽一些同學說,老師,我看書的時候好像都明白,好像都能記住,到應用時才發(fā)現問題很多,忘得也不少。那么,如何做好期末復習呢?在這里我介紹幾種方法,希望老師們擇其運用。一、放電影復習法回顧本期所學的內容,為了使自己做到觸類旁通、舉一反三,加深對知識的理解和運用,在學習上再上新臺階,復習時以單元或分類的形式,把所有的知識要點在腦子里像放電影一樣再過一遍,加深印象,這樣比捧著書本去漫無邊際的復
2、習,效果會更好。對于當天的知識,可以利用休息時間或晚上躺在床上時,靜靜地對當天老師所講的知識進行回憶,也像放電影一樣過一遍,記不住的第二天早晨起床后迅速打開書再記一下,這樣知識就容易記得牢。二、歸類列表法我們在課本上學到的知識,常常是零散的,要想把它變成自己的知識,就必須進行一番加工整理,理清知識要點,在頭腦中構建起一個知識網絡,從而形成一個完整的知識體系,這樣學過的知識才記得牢、用得活。整理知識的方法很多,常用的就是歸類列表法。例如:把學過的古詩進行整理,把簡便計算、應用題、文字題等等進行整理。三、讀寫結合法復習時,應加大對基本知識、基本技能的復習力度,做到溫故而知新。如:識記字詞,有一個小
3、竅門,就是一邊讀,一邊用手在書桌上書空練寫,手和嘴一起動,這樣記得快,記得牢。我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一篇課文,多溫習一遍老師在課上講的重點,才能把有限的時間變成無限的力量!四、查漏補缺法我們平時學習的時候,大腦中接受的知識點是相對單一的,一學期、一年下來,許多同學會感到頭腦里裝了很多東西,而且很亂,所以在考試前我們應對知識點進行整理歸納。梳理的時候我們應抓住重難點,對于重點應吃透,并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破,一方面可以結合教材中的內容進行理解,另一方面同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。還可以把平時作業(yè)中所出現的錯誤,再進行一次分析,確
4、保不再犯同樣的錯誤。五、交叉復習法當我們同時面臨幾門課程的復習任務時,最好采用交叉復習的方式,如先復習語文,休息后換成數學,再之后又變成英語,這樣復習的好處我們就不會產生厭倦心理,從而不斷提高復習的效率。六、摘錄隨記法難寫生字詞,難記公式與定義,難寫英語單詞,我們可以用小紙條、小筆記本摘錄下來,一次不能多,幾個就行,放在身上,一有時間就拿出來看一下,反復幾次就容易記住了。七、循環(huán)復習法在學習中,我們常常碰到這種情況,本來第一單元記住了的知識,到學習第二單元時又忘記了,到學第三單元時第二單元又忘記了這就要我們采取循環(huán)復習法,是指學過一個單元之后即及時復習,然后再學下一單元,學完第二單元之后,再把
5、這兩個單元綜合起來系統(tǒng)復習,以此類推,循環(huán)至終。這也是培養(yǎng)我們學習毅力與恒心的一種方法。八、分配復習法指學過的內容及時復習之后在時間上每隔一定時期回過頭來再復習,只是在時間間隔上逐漸拉長。如上一單元講過的內容及時復習,一周后再復習,兩周后再回頭簡略地復習,一個月后再復習。事實表明,分配復習的效果優(yōu)于集中復習。九、集中復習法集中復習也有其優(yōu)勢,主要用于期中與期末,相對集中一段時間,對學習內容中的重點、難點問題,重點突破,進行系統(tǒng)化的復習,也是十分重要的。十、交換復習法長時間用同一種方式復習效果不好,尤其對于我們小學生來說更是如此。比如復習語文,可以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數學,就可以看書、記公式、做練習題(計算題、應用題)、重練常錯題,并且注意變化題型。還可以根據時間的長短,采用不同的復習策略。如果時間很寬裕,可以從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,再平均分配時間顯然不合適,就得重點復習自己的薄弱環(huán)節(jié),以便達到理想的效果??傊瑥土暤姆椒ǘ喾N多樣,不同的方法適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間后變得不再靈驗了,這就
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