小學(xué)體育教師個人專業(yè)發(fā)展計劃

1、 小學(xué)體育教師個人專業(yè)發(fā)展計劃 小學(xué)體育教師個人專業(yè)發(fā)展計劃 做一位小學(xué)體育教師，我相信有眼界才有境地，有思路才有前途。 XX 年工作至今，我工作認(rèn)真，態(tài)度端正。 但是，隨著素質(zhì)教育的不斷深入，由于種種的緣由，我日益感到以自己現(xiàn)有的水平和能力。 為了更好地教書育人，全面進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平，做一個稱職的研究發(fā)展型體育教師，從本身的實(shí)際動身制定個人發(fā)展規(guī)劃以下： 一、轉(zhuǎn)變觀念 1、全面貫徹健康第一 的原則，讓學(xué)生在進(jìn) 行 行相干體育活動的同時 了 了解健康知識、享受體 育 育帶來的快樂和成功的 喜 喜悅。 2、轉(zhuǎn)變教育 觀 觀念，由居高臨下向同 等 等*，由重傳授向 引引導(dǎo)、參與發(fā)展，由被 動 動

2、接受向合作學(xué)習(xí)，由 教 教學(xué)模式化向教學(xué)個性 化 化等方面的轉(zhuǎn)變。 3 、 、建立現(xiàn)代學(xué)生觀、教 師 師觀、育人觀，學(xué)會以 發(fā) 發(fā)展的眼光看待每個學(xué) 生 生和每位教師。 在教育 教 教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的 主 主體精神，因材施教， 增 增進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展。 4、充分發(fā)揮自己的 特 特長來吸引學(xué)生，使學(xué) 生 生喜歡自己的課，并能 在 在自己的課堂上得到發(fā) 展 展。 5、堅(jiān)持教學(xué)相 長 長，在師生交往中發(fā)展 自 自己。 遵守以人為本的 管 管理原則，增強(qiáng)自己的 管 管理能力。 二、具體 措 措施： 1、完善個人 人 人品，加強(qiáng)教師職業(yè)道 德 德修養(yǎng)和本身素質(zhì)的進(jìn) 步 步。 2、學(xué)會向他人 傾 傾銷自

3、己或自己的觀點(diǎn) 。 。 作為現(xiàn)在的教壇新秀 兩 兩年后發(fā)展為骨干或名 師 師。 3、在體育教學(xué) 中 中，我要做到以下幾個 方 方面： 以健康第一作 為 為指導(dǎo)思想，以身體鍛 煉 煉的實(shí)踐活動為主要特 點(diǎn) 點(diǎn)，夸大生理的、心理 的 的、社會的三維目標(biāo)。 克服過分夸大運(yùn)動技術(shù) 的 的系統(tǒng)性，把學(xué)習(xí)和把 握 握簡單的運(yùn)動技術(shù)作為 載 載體，充分發(fā)揮本學(xué)科 課 課程的功能，增進(jìn)學(xué)生 的的身心發(fā)展，既要重視 學(xué) 學(xué)習(xí)和把握技術(shù)，又要 克 克服為技術(shù)而技術(shù)，要 在 在學(xué)習(xí)技術(shù)的實(shí)踐中培 養(yǎng) 養(yǎng)學(xué)生的參與意識，擴(kuò) 大 大和達(dá)成五個領(lǐng)域的學(xué) 習(xí) 習(xí)目標(biāo)。 教學(xué)內(nèi)容， 作 作為達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，自 己 己要努力嘗試

4、進(jìn)行課堂 教 教學(xué)改革，研究如何教 ， ，如何指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。 個人要吃透教材，了 解 解學(xué)生，精心安排教學(xué) 內(nèi) 內(nèi)容和教學(xué)程序，鼓勵 學(xué) 學(xué)生大膽地去選擇、去 發(fā) 發(fā)現(xiàn)、去感悟，使學(xué)生 在 在*的環(huán)境中真正 發(fā) 發(fā)揮學(xué)生的主體作用。 在教學(xué)中，要創(chuàng)設(shè)情 境 境，激起學(xué)生積極思考 ， ，培養(yǎng)學(xué)生的主動參與 意 意識，使學(xué)生在原有基 礎(chǔ) 礎(chǔ)上得到發(fā)展。 4、 、 、努力完成以下教學(xué)目 標(biāo) 標(biāo) 培養(yǎng)運(yùn)動的愛好和 愛 愛好，構(gòu)成堅(jiān)持鍛煉的 習(xí) 習(xí)慣； 具有良好的心 理 理素質(zhì)，表現(xiàn)出良好的 交 交往能力和合作精神； 進(jìn)步對個人健康和群 體 體健康的責(zé)任感，構(gòu)成 健 健康的生活方式； 發(fā) 揚(yáng) 揚(yáng)體育精神

5、，構(gòu)成積極 進(jìn) 進(jìn)取，樂觀開朗的生活 態(tài) 態(tài)度。 5、我要不斷 的 的學(xué)習(xí)，接受新的信息 ， ，豐富本身的知識儲備 ， ，努力滿足學(xué)生的求知 欲 欲望。 時刻用新的課程 標(biāo) 標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)教學(xué)，探索 新 新的教學(xué)方法。 4、 積 積極參加學(xué)校組織的各 種 種學(xué)習(xí)活動，充分利用 學(xué) 學(xué)校的各種資源，拓寬 個 個人的視野，加強(qiáng)理論 聯(lián) 聯(lián)系實(shí)際，大膽創(chuàng)新。 6、認(rèn)真撰寫體育論文 ， ，積極投稿，爭取每年 發(fā) 發(fā)表 1 到 2篇論文，努 力 力進(jìn)步體育理論水平。 7、深入課堂不斷聽 課 課，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ) 短 短，充實(shí)自己，使教學(xué) 不 不斷得到改進(jìn)。 特別是 自 自己任教的班級的其他 教 教師的課。 加強(qiáng)本身的 思 思想道德修