檢測(cè)題{八年級(jí)上}[1]_第1頁
檢測(cè)題{八年級(jí)上}[1]_第2頁
檢測(cè)題{八年級(jí)上}[1]_第3頁
檢測(cè)題{八年級(jí)上}[1]_第4頁
檢測(cè)題{八年級(jí)上}[1]_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一、填空題（每小題3分）1.的算術(shù)平方根是 .2.若532=0，則= .3.已知4是完全平方式，則= .4.分解因式： = .5.如圖1，在ABC中，C=90，AD是角平分線DEAB于E, DE平分ADB,則B= .O圖1圖2圖36.如圖2，已知ABC中，B=60，AB=AC=4，過BC上一點(diǎn)D作PDBC,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P，交AC于點(diǎn)Q，若CD=1，則PA= .7.如圖3，1=2，3=4，AOB的周長(zhǎng)為10，BC=4，則BCD的周長(zhǎng)為 .二、單頂選擇題（每小題3分）8.下面計(jì)算中，正確的是（ ）A. B. C. D.（1）=19.在實(shí)數(shù)，0.5中，分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)是（）A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D

2、4個(gè)10.在ABC和DEF中，已知AB=DE, A=D，若補(bǔ)充下列條件中的一個(gè)，就能判定ABCDEF的是（ ）AC=DF BC=EF B=E C=FA. B. C. D. 11.將一張長(zhǎng)與寬的比為2：1的長(zhǎng)方形紙片按圖1、圖2所示的方式對(duì)折，然后沿他圖3的虛線裁剪，得到圖4，最后將圖4的紙片再展開鋪平，所得到的圖案是（ ）圖1圖2圖3圖4ACDB12.如圖，數(shù)軸上點(diǎn)A、B分別表示1、，若點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)C,則點(diǎn)C所表示的數(shù)為（ ）A. 1 B.1 C. 2 D.216題圖三、解答題（每小題5分，共20分）13.計(jì)算：14.化簡(jiǎn)：15.求值：其中=，=.16.如圖，已知ABC，AEBC于

3、E, BDAC于D, AE=BD.求證：ABC是等腰三角形.四、解答題（每小題6分，共12分）17.已知ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示（1）作出ABC關(guān)于軸對(duì)稱.(2 ) 將ABC向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，畫出平移后的.五、解答題（每小題8分，共16分）18. 已知ABC和DEC都是等腰直角三角板，按如圖擺放，連接AD、BE,猜想AD、BE之間的關(guān)系并說明理由.19.在RtABC中，C=90，AC=8，BC=6，M在AC上且AM=6，過點(diǎn)A(與BC在AC同側(cè))作射線ANAC,若動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿射線AN勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)速度為1厘米/秒，設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.（1）經(jīng)過幾秒時(shí)，RtAMP是等腰三角

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論