二年級下冊語文有效作業(yè)設計

1、二年級下冊語文有效作業(yè)設計 班級 姓名 等第 一、拼一拼，寫一寫，我的字最漂亮。（10分）zhn y sh ji h hun min y ji kisn y y ci wi xio sh din zh zi二、哪兩個詞語是好朋友，用線把它們連起來。（6分） 扎山洞熱烈的心情 鉆樹苗自豪的夜晚 栽辮子漆黑的掌聲三、比一比，再組成詞語。（8分） 澆（ ） 油（ ） 別（ ） 探（ ） 燒（ ） 抽（ ） 拐（ ） 深（ ）四、默寫古詩草，并完成練習。（8分）離離 ， 。 ， 。 1、草的作者是（ ）代詩人（ ）。2、詩句中的“歲”是（ ）的意思，（ ）與（ ）互為反義詞。二年級語文下冊第二單元有效

2、作業(yè) 班級 姓名 等第 一、 給帶點的字選擇正確的讀音打。荊棘（ jn jn ）雷鋒（ fn fn ）黑白相間（ jin jin ）簇擁（ ch c ） 掀起（ xin xn ） 待在家里（ di di ）二、拼一拼，寫一寫，我的字最漂亮。q j xi tin n nn fn fn yn ix yo ji u hn d qn cu li fn 三、比一比、再組詞。分（ ） 令（ ） 店（ ） 雷（ ） 芬（ ） 鈴（ ） 站（ ） 需（ ） 北（ ） 京（ ） 未（ ） 股（ ）背（ ） 景（ ） 末（ ） 沒（ ）四、按課文內容填空。1、花要葉扶，（ ）。 2、（ ），手有余香。3、楊柳綠千

3、里，（ ）。4、（ ），紫燕剪春風。5、（ ）能叫石頭落淚，（ ）能叫枯木發(fā)芽。二年級語文下冊第三單元有效作業(yè) 班級 姓名 等第 一、 讀準拼音，寫好漢字。 mo shn yn yu fn hun xn xin xin wi jn i hun ro zhn ki 二、把意思相反的詞填在括號里。 窄（ ） 強（ ） 窮（ ） 敗（ ） 賤（ ） 內（ ）三、選字填空。密蜜 外面陰云（ ）布，看來就要下雨了。她在品味著成功之后的甜（ ）。留流眼淚順著她的臉頰無聲地（ ）下。請你（ ）下你的地址。杏幸她是一個（ ）福的人。吐魯番的山（ ）在五月份已經成熟了。四、多美的詞語呀！我會連。 鮮紅的 枝葉

4、絢麗多彩的 故宮 難忘的 潑水節(jié) 川流不息的 廣告 敬愛的 總理 風光秀麗的 日月潭 茂密的 地毯 世界聞名的 汽車二年級語文下冊第四單元有效作業(yè) 班級 姓名 等第 一、讀拼音，規(guī)范書寫詞語。mn hu hn pin rn rn r qizhn l b lng ln n zh yn二、給加點的字選擇正確的讀音，用“”表示。騙子（pi n bi n） 方便（bi n pi n） 針孔（z n zh n） 機器（j q ） 粘貼（zh n ch n） 晴朗（l ng l n） 撕開（sh s ） 研究（y n y n） 郵政（zh n zh ng）三、比一比，再組成詞語。 求（ ）票（ ）漫（ ）

5、喝（ ） 球（ ）漂（ ）慢（ ）唱（ ）四、選擇合適的詞語填空。 發(fā)明 發(fā)現 1、明明在回家的路上（ ）有一群螞蟻正在搬家。 2、小林（ ）的充氣雨衣受到大家的稱贊。 采用 使用 1、英國郵政部門立即（ ）了這種機器。 2、對于各類電器，如果我們（ ）不當，就會出現很多 問題。 優(yōu)美 美麗 1、孔雀的尾巴真（ ）！2、隨著（ ）樂曲，小演員們旋轉起來。二年級語文下冊第五單元有效作業(yè) 班級 姓名 等第 一、讀拼音，規(guī)范書寫詞語。 c i h ng zh zh chu ng k u li shu f ng zhn hu ng m ng d o d to po三、給加點字選擇正確讀音，在后面畫“”

6、。（8分）1、大自然有很多天然的指（zh zh）南針。2、地下埋著許許多多的寶藏（zng cng）。3、蜘蛛從網上垂（cu chu）下來，逃走了。4、冬天，雪（x xu）花從空中飄下來。四、比一比，再組詞。（8分） 埋（ ） 虹（ ） 泊（ ） 含（ ） 理（ ） 紅（ ） 拍（ ） 念（ ）六、我會連。（6分） 打開 方向 茂密的 烏云 辨別 寶藏 滿天的 空氣 尋找 窗戶 清新的 枝葉八、照樣子寫詞語。（4分）大大小小 熱熱鬧鬧 跳來跳去 游來游去 二年級語文下冊第六單元有效作業(yè) 班級 姓名 等第 一、讀拼音，規(guī)范書寫詞語。 p p n g p s u g bo b l i hu ng d

7、 ng c ng m ng j x ji o o 二、照樣子寫詞語?？凑l寫得多。誰的發(fā)現最多，誰就最棒！ 例：大大小小 金光閃閃 三、比一比，組成詞語。（16分） 消（ ） 已（ ） 溝（ ） 甸（ ） 悄（ ） 己（ ） 購（ ） 句（ ） 驕（ ） 玻（ ） 拾（ ） 進（ ） 橋（ ） 波（ ） 抬（ ） 近（ ） 四、把下面搭配恰當的詞語用線連起來。 快樂的畫家 耀眼的太陽 漂亮的 天空 聰明的 生活 著名的 節(jié)日 富裕的 光芒 晴朗的 小汽車 火紅的 孩子 二年級語文下冊第七單元有效作業(yè) 班級 姓名 等第 一、讀拼音，寫詞語。（8分） f jn q fu no jn to yn jn

8、g y ch bng qio mn dn k二、比一比，再組詞。（12分）淡（ ） 膀（ ） 期（ ）談（ ） 傍（ ） 欺（ ） 鋒（ ） 殼（ ） 玲（ ） 蜂（ ） 亮（ ） 鈴（ ）三、選擇正確的讀音打“”。(12分)弄臟（nng nng） 轉身（zhun zhun）撞死（chung zhung） 蛋殼（qio k）孤單（k g ） 菜碟（ bi di）四、把下面的詞語補充完整。（12分） 揠( )助( ) 眾志成( ) 小( )大( ) ( )( )協(xié)力 勤( )( )問 自( )自( ) ( )株( )兔 貪( )失( ) 無( )為力 車( )馬龍 （ ）百遍 舍( )逐( )二年級語文下冊第八單元有效作業(yè) 班級 姓名 等第 一、讀拼音，規(guī)范書寫詞語。 j l ch z yn hn zun yn jin ch chun rn z zhn ku jin 二、讀一讀，照樣子選一選，連一連。