議論文寫作指導(dǎo)PPT課件

1、.,1,議論文寫作指導(dǎo),.,2,一、選材立意能力 1、準(zhǔn)確把握題意。 2、思想健康，感情真實，力求有新意。 3、能根據(jù)要求選擇恰當(dāng)?shù)牟牧?，?nèi)容具體，中心明確。二、結(jié)構(gòu)布局能力 4、結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)。 5、層次分明，條理清晰。 三、語言表達(dá)能力 6、語言文字規(guī)范，文面整潔。 7、能綜合運用多種表達(dá)方式。 8、表述通順、連貫、得體，力求有文采。,議論文的寫作要求（三種能力八個要點）,.,3,議論文寫作的一般結(jié)構(gòu),一、提出問題論點,二、分析問題論證,三、解決問題或聯(lián)系實際,四、得出結(jié)論,論據(jù)一,論據(jù)二,論據(jù)三,道理論證,正反事例,.,4,議論文寫作提綱的構(gòu)思,一、確定題目,（論述的問題或論點）,二、確

2、定論點以及怎樣引出論點,三、圍繞論點確定幾個論據(jù),（包括道理論據(jù)以 及與之相配套的事實論據(jù)）,四、確定論據(jù)之間的連接方式,（使讀者更能清 楚地看清文章的論證脈絡(luò)，條理清楚）,五、確定從哪方面來聯(lián)系實際或解決問題,六、確定結(jié)論，即如何收尾。,.,5,作文示例,“你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰了?！边@是央視“挑戰(zhàn)主持人”馬東送給挑戰(zhàn)者下臺時的一句話。面對失敗，有人說我還會再來，有人說我能走上這個舞臺就是成功。 面對生活，人們有不同的心態(tài)。請以“生活的態(tài)度”為話題寫一篇議論文。 要求：題目自擬，不少于800字。,.,6,圍繞中心論點選取恰當(dāng)?shù)恼撟C材料,實例一：同學(xué)作文節(jié)選,論據(jù)：1、寬容是中華

3、民族的傳統(tǒng)美德，是中華文明 發(fā)展的重要構(gòu)件 2、寬容是人與人友好交往的橋梁，是人們心 靈溝通的橋梁。 3、寬容是一個人文明素養(yǎng)的具體體現(xiàn)，也是事業(yè)成功的保證。 4、缺少了寬容，人們將在斤斤計較中與人結(jié) 怨，在睚眥必報中與人結(jié)仇，在水火不容中同歸與盡。,論點：生活需要寬容,(千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。 萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。),（以廉頗與藺相如的故事來論證）,（聯(lián)系現(xiàn)實生活中人與人的交往來論證）,（以唐太宗容忍魏征的事例來論證）,.,7,圍繞中心論點選取恰當(dāng)?shù)恼撟C材料,實例二：同學(xué)作文節(jié)選,論點：坦然面對生活,論據(jù)：1、坦然是一種精神，一種百折不撓的精神。 2、坦然是一種勇氣，一

4、種堅持到底的勇氣。 3、坦然更是一種自信，一種平淡中的自信。,（以貝多芬挑戰(zhàn)命運的事例來論證）,（以愛迪生堅持不懈的發(fā)明創(chuàng)造事例來論證）,（以梵高自殺的事例從反面進(jìn)行論證）,.,8,圍繞中心論點選取恰當(dāng)?shù)恼撟C材料,實例三：同學(xué)作文節(jié)選,論點：愛拚才能贏 論據(jù)：1、我們每個人都要以樂觀的態(tài)度對待一切。 2、我們要勇于想象，敢想敢做。 3、我們要勇于拼搏，不向困難屈服。,1、學(xué)生討論分論點的確立是否正確,2、教師支招,論據(jù)是論述論點的“為什么”，即為什么“愛拚才能贏?！鄙衔牡恼摀?jù)重在論述怎樣拚搏，應(yīng)屬于解決問題的論述部分。且論據(jù)一、二不太完全符合拚搏的范疇。論據(jù)三只是重申了論點。因此三個論據(jù)的選擇

5、都不太恰當(dāng)。,.,9,圍繞中心論點選取恰當(dāng)?shù)恼撟C材料,實例三：同學(xué)作文刪改,論點：愛拚才能贏,論據(jù)：,（項羽的事例：勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。 江東子弟多才俊，卷土重來未可知。）,2、只有勇于拚搏，才能使自己提高到一個較高 的精神層面上，才能具有不斷進(jìn)取的頑強意志，才能 戰(zhàn)勝一個又一個的對手。,（奧運中國女排大翻盤的事例）,（劉翔不畏強手的事例）,3、如果縮手縮腳，妄自菲薄，輕易言敗，那只 能聽任命運的擺布，做命運的奴隸。,1、只有勇于拚搏，才能激起蘊藏著的巨大的潛力，才能取得勝利。,.,10,怎樣使各論據(jù)能有條理地串連起來？,實例一：同學(xué)作文節(jié)選,論點：面對生活，我們要多一份勇氣。 論

6、據(jù)：1、多一份勇氣，你將多了一份自信，一份信心。 2、多一份勇氣，你將多了一份豪氣，一份氣勢。 3、多一份勇氣，你將多了一份動力，一份力量。,思考：這三個分論點是通過什么來連接的？這種連接方式有什么作用？,明確：以首括句的排比句式進(jìn)行連接。,結(jié)構(gòu)顯得很工整，論證顯得很有氣勢。,（暗連）,.,11,怎樣使各論據(jù)能有條理地串連起來？,實例二：同學(xué)作文節(jié)選,論點：失敗并不可怕，可怕的是不能承認(rèn)失敗。 論據(jù)：1、首先，只有承認(rèn)了失敗，才能正確認(rèn)識 成功，追求成功。 2、其次，只有承認(rèn)了失敗，才能追根溯源， 總結(jié)教訓(xùn)，獲得成功。 3、再次，如果不承認(rèn)失敗，只能是自欺欺 人，結(jié)果將是一事無成。,思考：這三

7、個論據(jù)是通過什么來連接的？這種 連接方式有什么作用？,明確：以節(jié)首序詞的形式進(jìn)行連接。,層次分明，條理清晰。,（明連）,.,12,事例論據(jù)的選擇和使用 1、要圍繞中心論點 2、要典型 3、要真實 4、具有時代感,.,13,閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 約翰死后去見上帝，上帝很不高興：“讓你活了60年，怎么一點成績也沒取得？”約翰辯解說：“主啊，這也不能全怪我，是您沒給我機會呀。如果您讓那個神奇的蘋果砸在我頭上，那發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的就該是我啦?！?上帝說：“好吧，不妨試驗一次?！氨阕寱r光倒流回到30年前的那個蘋果園。上帝兩次讓蘋果落下來，都正好掉在約翰的頭上，但他每次撿起蘋果都吃了。上帝決心再

8、給約翰一次機會，便再次搖動蘋果樹，這次約翰勃然大怒，撿起蘋果狠狠地扔出去：”該死的蘋果，攪了我的好夢！“蘋果飛出去，落在正在睡覺的牛頓頭上。牛頓醒了，撿起蘋果，豁然開朗，于是發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。 請根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。 要求：論點鮮明，論證有力；不少于700字。,.,14,德國馬普學(xué)會日前發(fā)布新聞公告介紹說：馬普學(xué)會與奧地利格拉茨大學(xué)合作設(shè)計的兩個實驗表明，在各自的學(xué)科領(lǐng)域里，智力因素并非決定性因素。而且，通過后天的學(xué)習(xí)可以彌補先天智力的缺陷。,.,15,我國第一個電子學(xué)女博士韋鈺在西德進(jìn)修期間，沒有空暇到繁華的街頭漫步，沒有精力去劇場、影院欣賞藝術(shù)，她一心撲在專業(yè)

9、學(xué)習(xí)上，就連生病也拒絕休息。正是刻苦，才使她為祖國贏得了榮譽。,勤能補拙,論據(jù)沒有圍繞中心論點,.,16,俄國著名物理學(xué)家列別捷夫說： 平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人！,.,17,挫折鑄造成功 我們學(xué)校一個女孩在學(xué)校踢足球，因表現(xiàn)很不理想而遭到老師的訓(xùn)斥。大家都說她并不適合這項運動，但她并沒被挫折嚇倒，更加發(fā)奮努力，終于考進(jìn)了專業(yè)球隊。,論據(jù)不典型,.,18,勤奮學(xué)習(xí)的是愛因斯坦,淡泊名利的是居里夫人,助人為樂的是雷鋒,不畏死亡的是劉胡蘭,身殘志堅的是張海迪,鞠躬盡瘁的是周恩來,就這么幾個死定的例子,光榮地造就了上海乃至全國這么多考試和比賽里的作文高手。,論據(jù)陳舊,.,

10、19,文革時，討論劉少奇終身開除黨籍問題，讓大家舉起手來，方志敏硬是沒舉手。會后江青一伙人惡狠狠地問他；你為什么不舉手？他回答：做人要有準(zhǔn)則的，對不起良心的事我決不干。,不真實,.,20,關(guān)于議論文的論據(jù)的選擇要注意：,A、圍繞中心論點 B、典型 C、新鮮 D、真實,.,21,練習(xí)：假如以“只有懂理又懂文，成為全面發(fā)展之才，才能在事業(yè)上獲得豐碩的成果”為論點，請在下面的論據(jù)中選出一個最好的。（ ） A 數(shù)學(xué)巨匠華羅庚，從小喜歡文學(xué)。他寫過幾百首詞，還寫過散文和許多通俗、生動的科普讀物。他19歲，還是個初中畢業(yè)生，就寫出了有獨到見解又頗有文采的數(shù)學(xué)論文，引起了當(dāng)時清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授的注

11、意。 B李時珍到35歲時，已讀了幾千種書，其中醫(yī)藥書籍800多種，單摘下的筆記就裝滿了好幾個柜子。 C天文學(xué)家張衡在我國文學(xué)史上也有極高的地位。他的二京賦是漢賦名篇。另外還有23篇賦作傳世。,A,.,22,金無足赤，人無完人。（論點）拿破侖是個優(yōu)秀的軍事家，偏偏是個矮個子，不夠威武，美中不足。羅斯福性格剛毅，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，美國人民取得了反法西斯戰(zhàn)爭的決定性勝利，但他卻是個體弱接近死亡的人，真遺憾?？溌∽闱蜿犂蠈⒚桌夹g(shù)非常精熟，但是體力難支，常常下半場剛上場，就會被解說員抱怨說米拉跑得太慢了，又是個美中不足。（擺具體的事實論據(jù)）由此我們不難看出，即使偉人也不是完美的，人們總是追求完美，可是

12、又有誰是完美無缺的呢？（分析議論）,.,23,論據(jù)的使用要注意 ：,C、論據(jù)敘述的語言要簡潔。,B、論據(jù)要扣住中心。,A、 立、擺、議結(jié)合 。,.,24,繁例和泛例結(jié)合 我國現(xiàn)代文壇巨星茅盾先生，他一生為黨為人民辛勤工作，寫出了許多不朽之作。解放前，他在國統(tǒng)區(qū)用手中的筆與國民黨反動派作斗爭。解放后，他更加勤奮工作，盡情謳歌人民的新生活。他在臨終之前，將自己節(jié)省下來的25萬元稿費上交國家，獻(xiàn)出一顆丹心。茅盾先生身體力行了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。他對待“憂”與“樂”的態(tài)度，孰先孰后，非常清楚。歷史上這樣的人物太多了，孫中山、李大釗、周恩來他們的英名都將永遠(yuǎn)刻在中華民族的史冊上，流芳千古

13、，為后人稱頌。,.,25,反面假設(shè) 詩是詩人心靈真實感情的流露，詩的光彩是詩人思想情操光彩的折射。試問，屈原沒有一片愛國的火熱衷腸，能寫出囊括宇宙的天問嗎？杜甫如果沒有憂國憂民的情懷，能夠“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”嗎？同樣，但丁如果不參加反對教皇、要求獨立的斗爭，能寫出神曲，成為“第一位現(xiàn)代詩人”嗎？裴多菲如果本身不是勇士，能夠用鮮血和生命譜寫出劍與火的戰(zhàn)歌嗎？,.,26,學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作欣賞,坦然面對生活 有人感喟，生活就像一條崎嶇的山路，坑坑洼洼 活著太累！ 有人噓嘆，生活就像一杯白開水，無滋無味 活著真煩！ 其實生活是一幅美麗的畫，一曲動聽的歌，一首歡快的詩活著真好！ 做到這一點，其實也很簡

14、單，只要你能坦然地面對生活。 那么，什么是坦然呢？ 坦然是一種精神，一種百折不撓的精神。生活的道路上總會有這樣或那樣的挫折，只要你能在逆境中奮起，不向困難低頭，你就是最終的勝利者。,提出論點,道理論據(jù)一,.,27,貝多芬就是這樣的人，他的一生多災(zāi)多難：情人拋棄了他，疾病死纏著他，最終甚至于失去了音樂家最寶貴的聽覺?？伤麉s說：“我要扼住命運的咽喉?！痹谶@種頑強精神的支撐下，他創(chuàng)作出了許多如命運交響曲一樣的經(jīng)典樂曲。 坦然是一種勇氣，一種堅持到底的勇氣。魯迅說過：“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概用笑臉來迎接悲慘的厄命，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸?！?面對失敗或挫折，不要灰心，因為上帝在這里關(guān)上了門，就會在別處打開了窗。 愛迪生僅為電燈所做的實驗就達(dá)十二萬多次，如果他一遇到失敗就缺乏勇氣，也許我們?nèi)祟愔两襁€處于黑暗之中。,事實論據(jù)二,事實論據(jù)一,道理論據(jù)二,.,28,坦然更是一種平淡中的自信。泰戈爾說過：“天空沒有留下我的痕跡，但我已飛過?！边@不是對“坦然”最好的詮釋嗎？是的，許多事情的結(jié)