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1、最新六年級下學(xué)期精選摸底小學(xué)語文期中模擬試卷III卷練習(xí)題時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音,寫字詞 zhi fnyn mnbin fzh huwng yng xng tn_bin bish fnkng kinu ynb kn sh xing_2. 你能把成語補充完整,并解釋出所填的字嗎?_思苦想:_。哀_遍野:_。拾金不_:_。憂心_:_。積勞成_:_。隨心所_:_。3. 選擇劃線字的正確讀音有些偶然遇到的事,競會難以忘懷,并且時時縈_(yng yn)繞于心。觀眾為每一個節(jié)目喝_(h h)彩鼓掌。手上的五指有如上的差異卻無愛憎_(zng zhn
2、g)在其中。就在轉(zhuǎn)身的剎_(sh ch)那間,碗掉了下來!好多人附和_(h h)著喊起來。4. 按要求寫詞語。寫近義詞:特有_ 姿態(tài)_ 技能_寫反義詞:嫻熟_ 樂觀_ 熱烈_5. 選詞填空欣賞 玩賞當我敲門進去的時候,他正在_一幅書法作品。我正在_剛買的遙控飛機,媽媽喊了我好幾聲,我都沒聽見。不知所措 驚慌失措碗又一次掉下來,頂碗少年呆呆地站著,他有些_了。警笛劃破夜空,正在珠寶店作案的盜賊一下子_。6. 按要求改寫句子。1. (1)山海關(guān)伸開雄健的臂膀,一手攬住大海,一手牽著高原,頂天立地,雄偉壯觀。(擬人句)2. (2)那歌聲飄過屋前青翠的竹林,飄過山間淙淙的小溪,飄過遍野花的山岡,一直飄
3、過天際的彩云。(排比句)3. (3)這雄關(guān)外面的亂石縱橫、野草叢生的一片片土地,哪一處沒埋葬過入侵者的累累白骨?(改成陳述句)4. (4)博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。(修改病句)5. (5)閏土說:“走路的人口渴了摘一個瓜吃,我們這里是不算偷的。”(轉(zhuǎn)述)6. (6)_因此_(補充句子)7. 按要求寫句子。八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。(縮句)在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?(改為陳述句)手指有姿態(tài)。(擴句,最少擴兩處)圓溜溜的柿子掛滿枝頭。(改為比喻句)8. 雪松啟發(fā)了兩個旅行者,那就是_。大自然總能給我們很多啟示:成熟的稻穗總是低著頭,那是啟示我們_;一群螞
4、蟻抬著骨頭,那是啟示我們_。9. 想一想,這些廣告好在哪兒。莊重一身,吉祥一生(莊吉西服) 穿奧康,走四方(奧康皮鞋)你能嘗試自己設(shè)計一個廣告詞嗎?試試看,你一定很棒!商品名稱:_廣告創(chuàng)意詞:_10. 標點符號趣味故事。 古時候,有個秀才要招收學(xué)生,他對窮人子弟不收費,對富豪子弟卻要很多報酬。他出了一則告示,這樣寫道: “無米面也可無雞鴨也可無魚肉也可無銀錢也可” 窮人子弟來,他是一種讀法;富人子弟來,他又是一種讀法。同學(xué)們,你們能用不同的標點方法,指出他的這兩種讀法嗎? 對窮人:無米面也可無雞鴨也可無魚肉也可無銀錢也可 對富人:無米面也可無雞鴨也可無魚肉也可無銀錢也可11. 發(fā)揮想象,補充句
5、子1. (1)春姑娘邁著輕盈的步子走來了。她提著神奇的小花籃,把五彩的鮮花灑向 山坡,撒向田野;她_。2. (2)“A”是一座金字塔,“D”是一把豎琴,“0”是_,“S”是_。二、閱讀理解(30分)12. 課外積累。請將你平時讀過的書或文章按類別介紹給大家1. (1)唐詩:_。2. (2)宋詞:_。3. (3)外國文學(xué)作品:_。4. (4)我國名著或名人傳記:_。13. 讀課文我的伯父魯迅先生,說說下列句子的修辭手法。她愁得兩只眼睛起了蒙,看東西不清楚,模模糊糊的就像隔著霧。14. 讀課文鯀禹治水,解釋文中加下劃線的詞語。河水只好繞道從山腳下一條狹窄 的河道穿過。每當水量增大時,河水就四處橫溢,泛濫成災(zāi) 。狹窄泛濫成災(zāi)三、寫作(30分)15. 規(guī)則是有關(guān)部門制定的,人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規(guī)則,人與車各行其道才會安全有序;同學(xué)和老師都遵守教學(xué)規(guī)則,教學(xué)活動才會有條不總之,
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