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文檔簡介
1、1,企業(yè)安全文化 建設(shè)要領(lǐng),曹 琦 教授,2,一.基本概念 1.安全文化是實現(xiàn)生命價值的文化 實現(xiàn)生命價值的歷程和結(jié)果 人權(quán)文化 現(xiàn)代化是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代文化 的耦合 2.我國安全文化的提出(1991) 設(shè)備本質(zhì)安全的局限性 規(guī)章制度的局限性 企業(yè)現(xiàn)代管理的文化要求,3,3.安全文化的功能 人的安全素質(zhì)包括生理、心理、技術(shù) 及文化,文化是另外三素質(zhì)的整合環(huán)節(jié) 具有安全文化的人是安全生產(chǎn)力 組織及協(xié)調(diào)各部門的安全管理(安全 文化不是安全部門一家的廣告) 企業(yè)長效安全管理機(jī)制的保障 手段治理違章 目的形成人格,4,二.安全文化的內(nèi)涵 1.安全文化的結(jié)構(gòu) 理層結(jié)構(gòu),安全價值觀 (危險意識、安全態(tài)度
2、) 表層結(jié)構(gòu),安全行為準(zhǔn)則 (安全角色、安全能力) 2.安全文化的內(nèi)容 預(yù)防事故發(fā)生的安全文化 事故過程應(yīng)急的安全文化,5,3.安全文化場 (1)定義:群體認(rèn)同的安全價值觀和 行為準(zhǔn)則。安全文化場塑造人成 為安全生產(chǎn)力。 群體習(xí)慣性違章違紀(jì)是由于管理 者長期對安全管理失職造成的負(fù) 面安全文化場 安全文化沉淀為企業(yè)品質(zhì)、成員 的人格、企業(yè)集體人格,6,(2)靜態(tài)安全文化場(有形安全文化場) 可執(zhí)行的規(guī)章、制度、規(guī)程、程序 到位的安全教育培養(yǎng) 全面準(zhǔn)確的危險標(biāo)識 5S的作業(yè)環(huán)境 (3)動態(tài)安全文化場(無形安全文化場) 將安全文化場內(nèi)化為人的素質(zhì) 訓(xùn)練危險笫一的思維模式 訓(xùn)練安全笫一的行為模式,7,
3、三. 安全文化建設(shè) 1.企業(yè)是造就安全生產(chǎn)力的學(xué)校 廠長是校長,干部是教師,應(yīng)對各 領(lǐng)導(dǎo)不斷地選擇、培養(yǎng),使之成為 企業(yè)安全文化的中堅力量 企業(yè)安全文化場的建設(shè)水平標(biāo)志著 企業(yè)現(xiàn)代化的水平,也標(biāo)志著企業(yè) 管理者的能力水平 安全文化既是企業(yè)的技術(shù)品牌也是 企業(yè)的人文品牌,8,2.決策層安全文化建設(shè) 掌握安全管理的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn) 能不斷評價自己的安全技術(shù)知識、 安管理能力及安全管理水平,并能主 動提高 參加安全培訓(xùn)及應(yīng)急演練的表現(xiàn) 有能力做到計劃、布置、檢查、總 結(jié)、評比中同時提出預(yù)防事故及事 故應(yīng)急項目要求 能參加現(xiàn)場的安全生產(chǎn)會議,9,3.生產(chǎn)指揮人員安全文化建設(shè) 及時修訂有錯誤的、過時的、操作 性差的安全規(guī)章制度及應(yīng)急預(yù)案 拒絕未經(jīng)對該項作業(yè)安全操作及應(yīng) 急訓(xùn)練取得合格資格的人員上崗 對作業(yè)中的違章違紀(jì)現(xiàn)象予以及時 制止、嚴(yán)格糾正(默認(rèn)是就鼓勵) 持續(xù)的嚴(yán)肅的不安全行為檢查 在安全教育、培訓(xùn)、安全行為的上 作出表率,10,小 結(jié) 1.安全文化素質(zhì)是安全生理、安全心理、 安全技術(shù)三項素質(zhì)的整合為安全素質(zhì) 系統(tǒng)。 2.安全文化包括:預(yù)防事故的文化;事 故應(yīng)急的文化。 3.
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