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1、思想政治教育原理與方法大綱課程名稱:思想政治教育學(xué)原理 適用專業(yè):思想政治教育 考試時間:2小時 試題類型:閉卷筆試 一、題型及分布1、名詞解釋:30分2、簡答題:40分3、論述題:30分 二、考試范圍第一章 緒論 (一)考核內(nèi)容1、思想政治教育與思想政治教育學(xué)2、思想政治教育學(xué)的研究對象與學(xué)科體系3、思想政治教育學(xué)的研究內(nèi)容和特點4、思想政治教育學(xué)的研究方法和意義 (二)考核要求 掌握思想工作、政治工作、思想政治教育、教育主體與教育客體、內(nèi)化與外化。領(lǐng)會思想工作、政治工作和思想政治教育概念辨析;思想政治教育學(xué)范疇。并且能夠應(yīng)用思想政治教育學(xué)的學(xué)科特點和理論體系;思想政治教育學(xué)的研究方法;思想
2、政治教育學(xué)研究對象的特殊性;思想政治教育學(xué)的學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗。第二章 思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)和知識借鑒 (一)考核內(nèi)容1、馬克思主義是思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)2、思想政治教育學(xué)的主要理論依據(jù)3、堅持思想政治教育學(xué)的科學(xué)理論基礎(chǔ),反對錯誤的思想傾向 (二)考核要求 掌握人的本質(zhì)、個人全面發(fā)展、精神文明。領(lǐng)會社會歷史發(fā)展的總趨勢和無產(chǎn)階級的歷史使命;群眾觀點和群眾路線。并且能夠應(yīng)用關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的學(xué)說;灌輸社會主義意識的理論;思想政治教育學(xué)與其他相關(guān)學(xué)科的關(guān)系。第三章 思想政治教育學(xué)的繼承和借鑒 (一)考核內(nèi)容1、正確處理繼承、借鑒與發(fā)展、創(chuàng)新的關(guān)系2、對剝削階級社會思想道德教育資源的借鑒
3、和利用3、無產(chǎn)階級思想政治教育的創(chuàng)立和發(fā)展 (二)考核要求 掌握正確處理繼承與發(fā)展、處理借鑒與創(chuàng)新的關(guān)系。領(lǐng)會無產(chǎn)階級的創(chuàng)立和馬、列、恩對思想政治教育的主要貢獻,并且能夠正確運用思想政治教育中繼承與發(fā)展,借鑒與創(chuàng)新的關(guān)系。第四章 思想政治教育學(xué)的范疇 (一)考核內(nèi)容1、思想與行為2、教育者與受教育者3、內(nèi)化與外化4、疏通與引導(dǎo)5、教育與管理6、物質(zhì)鼓勵與精神鼓勵 掌握什么是思想、思想與行為的關(guān)系、內(nèi)化與外化的關(guān)系、疏通與引導(dǎo)的關(guān)系。領(lǐng)會正確處理教育與管理的關(guān)系。并且能夠正確應(yīng)用教育與管理、疏通與引導(dǎo)、物質(zhì)獎勵與精神獎勵的關(guān)系。第五章 思想政治教育過程和規(guī)律 (一)考核內(nèi)容1、人的思想品德形成與
4、發(fā)展過程及規(guī)律2、思想政治教育過程的結(jié)構(gòu)和特點3、思想政治教育過程的矛盾和規(guī)律 (二)考核要求 掌握思想品德、思想品德結(jié)構(gòu)、認識、情感、意志、信念、思想政治教育過程。領(lǐng)會思想政治教育過程的基本要素、階段、基本環(huán)節(jié)和特點。能夠正確運用人的思想品德形成發(fā)展規(guī)律;思想政治教育過程的基本矛盾及其具體表現(xiàn);思想政治教育過程的規(guī)律。第六章 思想政治教育的地位和功能 (一)考核內(nèi)容1、思想政治教育的地位2、思想政治教育的功能 (二)考核要求 掌握人格;個體生存功能、個體享用功能、經(jīng)濟功能、文化功能。領(lǐng)會思想政治教育的政治功能;思想政治教育的個體發(fā)展功能。能夠正確運用思想政治教育的地位和功能之間的辯證關(guān)系。第
5、七章 思想政治教育環(huán)境 (一)考核內(nèi)容1、思想政治教育環(huán)境的特點與作用2、思想政治教育環(huán)境的影響3、思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化 (二)考核要求 掌握思想政治教育環(huán)境、優(yōu)化思想政治教育環(huán)境。領(lǐng)會大眾傳媒對思想政治教育影響的特點;學(xué)校對學(xué)生影響的特點;社會組織對員工思想品德影響的特點;同輩群體對人的思想品德影響的特點。能夠正確運用宏觀環(huán)境因素及其對思想政治教育的影響;微觀環(huán)境因素及其對思想政治教育的影響;如何優(yōu)化思想政治教育環(huán)境。第八章 思想政治教育的對象 (一)考核內(nèi)容1、正確的認識思想政治教育的對象2、思想政治教育的重點對象 (二)考核要求 掌握思想政治教育的對象的含義及特點,領(lǐng)會認識思想政治教育
6、對象的主要方法及意義。能夠正確運用認識思想政治教育的主要方法,思想政治教育的重點對象青少年和領(lǐng)導(dǎo)干部。第九章 思想政治教育的目標與內(nèi)容 (一)考核內(nèi)容1、思想政治教育的目標2、思想政治教育的內(nèi)容 (二)考核要求 掌握思想政治教育的內(nèi)容,理解向政治教育目標的類型及特性,并且能夠正確運用思想政治教育目標的意義及實施。第章 思想政治教育的機制、原則和方法 (一)考核內(nèi)容1、思想政治教育機制2、思想政治教育的原則3、思想政治教育的方法 (二)考核要求 掌握思想政治教育的主要原則及思想政治教育的方法,說理引導(dǎo)法、實踐鍛煉法、熏陶感染法、比較鑒別法、自我教育法、心理咨詢法。了解思想政治教育機制的含義,能夠
7、正確運用思想政治教育原則與方法的關(guān)系。第一章 思想政治教育的評估 (一)考核內(nèi)容1思想政治教育評估的含義、特點及功能2、思想政治教育評估指標體系的構(gòu)建3、思想政治教育評估的調(diào)節(jié)機制4、思想政治教育評估的發(fā)展趨勢 (二)考核要求 掌握思想政治教育評估的含義、特點及功能思想政治教育評估的調(diào)節(jié)機制,了解思想政治教育評估體系構(gòu)建的原則和基本環(huán)節(jié),能夠正確運用強化評估對思想政治教育的管理功能,改進評估的組織工作。第二章 思想政治教育隊伍建設(shè) (一)考核內(nèi)容1、加強思想政治教育隊伍建設(shè)的重要性2、思想政治教育隊伍的結(jié)構(gòu)與職能3、思想政治教育隊伍成員的素質(zhì)及其培養(yǎng)4、思想政治教育隊伍的選拔與管理 (二)考核要求 掌握思想政治教育隊伍的結(jié)構(gòu)與職能,了解思想政治教育隊伍的建設(shè)關(guān)系著教育者主導(dǎo)作用的發(fā)揮,能夠正確運用思想政治教育隊伍的選拔與管理,思想政治教育隊伍的建設(shè)關(guān)系著思想政治教育的成敗和新局面的開拓。第三章 (一)考核內(nèi)容1、堅持黨對思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)2、建立、健全思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)體制3、提高黨對思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)水平
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