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文檔簡介
1、學(xué)高為師,德高為范淺談如何加強和改進新形勢下教師黨員教育工作新縣職業(yè)高中邢曉航教育是民族振興和社會進步的基石。十年樹木,百年樹人。教師是人類文明的傳承者。 推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展, 培養(yǎng)高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵。所以加強教師黨員教育工作很有必要,應(yīng)讓黨員教師成為學(xué)校教育工作的中流砥柱。十八大報告指出,形勢的發(fā)展、事業(yè)的開拓、人民的期待,都要求我們以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程, 全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,加強和改進干部教育培訓(xùn), 提高干部素質(zhì)和能力。創(chuàng)新基層黨建工作,夯實黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ),以增強黨性、提高素質(zhì)為重點,加強和改進黨員隊伍教育管理。 加強黨員教育是提高黨員素質(zhì)的根本措
2、施, 是加強黨的建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑。 新形勢下如何加強和改進教師黨員教育工作,是值得我們思考的問題。一、當(dāng)前黨員教育存在的問題及其原因1、一些學(xué)校黨組織對黨員教育工作重要性認識不足,抓黨員學(xué)習(xí)教育時緊時松。一是,個別學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)認為當(dāng)前嚴峻的高考形勢下,高考升學(xué)率的高低是硬指標(biāo), 只要把升學(xué)率抓上去了, 一切事情都好辦。而黨員教育、思想工作,看不見、摸不著,做得好不好難衡量,因此,對黨員思想政治工作抓得不緊,甚至聽之任之;二是,個別黨員意識不強,工作缺乏主動性和積極性, “三會一課 ”馬虎應(yīng)對,在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)平平, 黨員的先進性得不到應(yīng)有的體現(xiàn)。 雖然不是1主流,但在群眾中造成不好的影響
3、2、部分教師黨員理想信念發(fā)生了動搖。當(dāng)前,在社會大變革浪潮沖擊下,學(xué)校這座象牙塔也受到了強烈的沖擊,部分黨員教師的價值觀、世界觀發(fā)生了改變, 理想信念發(fā)生了動搖。部分黨員教師黨性觀念淡簿,人生觀、價值觀發(fā)生偏差,未能正確處理市場經(jīng)濟趨利原則與黨員無私奉獻的關(guān)系, 有些黨員甚至完全放棄了共產(chǎn)黨員的人生觀、價值觀,追求個人利益最大化,要待遇的多,講奉獻的少,講個人奮斗的多,講集體努力的少。3、黨員教育形式呆板,針對性不強。一些學(xué)校黨組織根據(jù)上級意見和要求安排黨員教師教育時,滿足于當(dāng)“二傳手“,很少結(jié)合本單位及黨員的實際情況,有針對性地進行教育,存在著“一鍋熟” 、“一刀切”現(xiàn)象,教育效果比較差。4
4、、由于學(xué)校工作的特殊性,不少黨員同志在黨員活動時間有一定量的教育教學(xué)任務(wù), 有時候難以銜接, 因而統(tǒng)一集中培訓(xùn)有一定難度。另外學(xué)校黨員經(jīng)費嚴重不足,黨員意見較大?,F(xiàn)有經(jīng)費渠道主要從學(xué)校行政辦公費用和繳納的黨費中解決, 由于經(jīng)費原因, 黨員每年都難得外出活動一次,挫傷了黨員參加黨組織活動的積極性。二、對新形勢下進一步加強和改進教師黨員教育的對策加強黨員教育, 是新形勢新任務(wù)的迫切要求, 是確保黨的先進性和領(lǐng)導(dǎo)地位的重要保證, 如何加強和改進教師黨員教育工作?筆者認為應(yīng)從以下幾個方面去努力。1、提高思想認識, 認清教育的緊迫性。要從黨的執(zhí)政地位高度,2提高對加強黨員教育的重要性的認識,做到越是形勢
5、嚴峻, 越是工作任務(wù)繁重,越要加強黨員教育。通過黨員教育,加強黨組織的自身建設(shè),不斷提高黨員教師隊伍的整體素養(yǎng),積極推進學(xué)校各項工作的順利開展。2、切實加強領(lǐng)導(dǎo),狠抓制度落實。搞好黨員教育工作關(guān)鍵是學(xué)校黨組織重視,切實加強領(lǐng)導(dǎo)。首先要建立黨員教育目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校黨組織書記是教師黨員教育的第一責(zé)任人,必須親自抓,負總責(zé)。同時要制訂必要的檢查考核措施,把黨員教育工作的好壞, 作為評價衡量領(lǐng)導(dǎo)干部班子工作優(yōu)劣的重要內(nèi)容。其次,要建全和落實各項制度。即要堅持黨員目標(biāo)管理、中心組學(xué)習(xí)、黨員思想?yún)R報、黨員談心和黨員輪訓(xùn)等制度。 還要注重加強和完善定期上黨課、民主評議黨員和黨的組織生活等制度,使黨員教育制度
6、化、規(guī)范化。3、改進黨員教育的內(nèi)容和方法,增強黨員教育的針對性和實效性。首先,教育內(nèi)容要有時代感,要根據(jù)形勢任務(wù)需要,充實調(diào)整和擴展黨員教育的內(nèi)容;其次,要把握求真務(wù)實的原則,做到堅持理論聯(lián)系實際,加強教育的針對性;堅持以正面教育為主,正面灌輸與自我教育相結(jié)合;堅持分類分層次施教;堅持加強教育與改進管理、嚴肅黨紀相結(jié)合,不斷改進黨員教育的方式方法。4、積極開展主題實踐活動。學(xué)校黨支部積極搭建平臺,讓廣大黨員積極發(fā)揮先進性作用,廣泛開展崗位創(chuàng)優(yōu)、教育教學(xué)創(chuàng)新活動。組織黨員教師帶頭大力推進教育教學(xué)的改革與創(chuàng)新,從而推動學(xué)校的改革和發(fā)展。3作為基層黨組織, 學(xué)校的性質(zhì)決定了學(xué)校教師黨員教育工作的復(fù)雜性;而在紛繁復(fù)雜的工作中, 最基礎(chǔ)性的一環(huán)應(yīng)是有效和全方位地提升黨員教師的思想素質(zhì),特別是道德素養(yǎng)。因為,“道德是人立
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